【題目】有關(guān)海洋資源開(kāi)發(fā)利用特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）

A．海洋資源不僅數(shù)量大，而且資源密集程度高

B．海洋資源的開(kāi)發(fā)活動(dòng)主要受海洋環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的制約

C．海洋開(kāi)發(fā)成本高是因?yàn)楹Ｑ箝_(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)大

D．海洋污染和海上自然災(zāi)害都是有國(guó)界的

【答案】B

【解析】

試題分析:海洋資源數(shù)量大，但是資源分散，密集程度低，A項(xiàng)錯(cuò)誤；海洋生態(tài)環(huán)境脆弱，海洋的開(kāi)發(fā)活動(dòng)受到海洋環(huán)境的制約，B項(xiàng)正確；海洋開(kāi)發(fā)成本高主要是由于技術(shù)和資金要求高，C項(xiàng)錯(cuò)誤；海水具有流動(dòng)性，海洋污染會(huì)隨著洋流等流動(dòng)，具有跨國(guó)界性，D項(xiàng)錯(cuò)誤，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年除夕夜，廣東省惠州市天氣總體平穩(wěn)，期間無(wú)明顯冷空氣影響，無(wú)強(qiáng)降溫、強(qiáng)降水等重大災(zāi)害性天氣，濕度大，平均氣溫在20°C左右，風(fēng)速微弱，污染物擴(kuò)散條件差。下圖為2015年除夕夜惠州市污染物濃度變化統(tǒng)計(jì)圖。

描述廣東省惠州市除夕夜污染濃度變化特點(diǎn)，并分析原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北極航道是指穿過(guò)北冰洋，連接大西洋和太平洋的海上航道，分為東北航道和西北航道。東北航道是連接歐亞兩地海上的最短航道，西起北海，經(jīng)亞歐大陸沿岸的各個(gè)邊緣海到達(dá)東北亞。下表為東北航道與傳統(tǒng)航線航行里程比較。讀表1，完成下列問(wèn)題。

【1】

A. 經(jīng)過(guò)的國(guó)家和地區(qū)較少 B. 提高了傳統(tǒng)航線的運(yùn)輸成本

C. 縮短約60%-70%的路程 D. 擴(kuò)大了海盜的活動(dòng)范圍

【2】

A. 摩爾曼斯克港規(guī)模萎縮 B. 北極成為世界航運(yùn)中心

C. 北大西洋暖流勢(shì)力減弱 D. 蘇伊士運(yùn)河的地位急劇下降

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文材料，回答下列問(wèn)題。

羅訥河發(fā)源于瑞士伯爾尼山的羅訥冰川，經(jīng)日內(nèi)瓦湖后進(jìn)入法國(guó)境內(nèi)。干流以里昂和阿堆尼翁為齊，分為上、中、下游，上游洪水發(fā)生在夏季，中游洪水發(fā)生在春季，下游洪水發(fā)生在秋季。羅訥河生活著大量的鮭魚(yú)（溯河洄游魚(yú)類），兩岸約有200萬(wàn)人，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。自20世紀(jì)50年代起，法國(guó)采用低壩進(jìn)行多級(jí)開(kāi)發(fā)；20世紀(jì)90年代，法國(guó)政府因能源政策調(diào)整和環(huán)保理念變化，終止使用該河流上的電站，使這些電站和低壩“退役”并逐步被拆除。

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述下游洪水沒(méi)有發(fā)生在春、夏季，而多發(fā)生在秋季的原因。

（2）與高壩相比，你認(rèn)為該流域修建低壩有哪些優(yōu)勢(shì)。

（3）請(qǐng)你推測(cè)法國(guó)政府拆壩的可能原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與人工草坪相比，野草

A. 更加美觀整齊 B. 減少灌溉用水量 C. 破壞生態(tài)環(huán)境 D. 易造成土壤污染

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某特大城市開(kāi)發(fā)區(qū)居民不同購(gòu)物行為空間差異圖,完成下面小題。

【1】【1】開(kāi)發(fā)區(qū)居民購(gòu)買服裝傾向最高的是(　　)

A. 開(kāi)發(fā)區(qū) B. 近郊區(qū)

C. 中心城區(qū) D. 遠(yuǎn)郊區(qū)

【2】【2】開(kāi)發(fā)區(qū)居民傾向于在附近購(gòu)買日常用品,其較少考慮的因素是(　　)

A. 出行距離 B. 購(gòu)物成本

C. 交通方式 D. 購(gòu)物環(huán)境

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京市綠化的做法符合可持續(xù)發(fā)展的

A. 持續(xù)性原則 B. 公平性原則 C. 共同性原則 D. 發(fā)展性原則

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】冷鋒過(guò)境后的天氣是

A. 氣溫升高，氣壓較低，天氣轉(zhuǎn)晴

B. 氣溫下降，風(fēng)力較強(qiáng)，天氣轉(zhuǎn)壞

C. 氣溫下降，氣壓升高，天氣轉(zhuǎn)晴

D. 氣溫升高，氣壓升高，天氣轉(zhuǎn)晴

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于區(qū)域的敘述，正確的是

A. 區(qū)域有明確的界線 B. 區(qū)域劃分指標(biāo)單一

C. 區(qū)域有不同的類型 D. 區(qū)域內(nèi)部有相似性

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同步練習(xí)冊(cè)答案