【題目】讀我國某區(qū)域圖,完成下列各題。
(1)關(guān)于圖中幾省區(qū)的敘述,正確的有( )
①春季頻繁影響我國的沙塵暴,其風(fēng)沙多源于蒙古和哈薩克斯坦
②受沙塵暴危害最嚴(yán)重的要數(shù)b省區(qū),主要原因是干旱
③該區(qū)域擁有豐富的太陽能、水能、草場和礦產(chǎn)資源
④f省是我國著名的商品糧、糖料和絲綢生產(chǎn)基地
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
(2)關(guān)于a、b兩省的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.由于晴天多,日照時(shí)間長,雖為高寒農(nóng)業(yè)區(qū),但農(nóng)作物均高產(chǎn)
B.農(nóng)田、村鎮(zhèn)、城市主要分布在湟水谷地和雅魯藏布江谷地
C.河流①地處亞歐板塊的內(nèi)部,它的下游流入緬甸
D.平均海拔高,都擁有很多天然壯麗的濕地景觀
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“太陽直射點(diǎn)位移簡圖”,回答以下兩題。
【1】銀川地區(qū),下列日期中一年晝夜長短相差最小的一天是( )
A. 國際兒童節(jié) B. 國際勞動(dòng)節(jié)
C. 我國國慶節(jié) D. 我國教師節(jié)
【2】自3月21日至9月23日,下列現(xiàn)象正確的是( )
A. 地球公轉(zhuǎn)的速度是快→慢→快
B. 北極圈內(nèi)極晝范圍的變化是大→小→大
C. 北京正午太陽高度的變化是大→小→大
D. 南半球晝長的變化是短→長→短
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】人類目前為緩解水資源空間分布不均,實(shí)施的工程措施是:
A. 采用滴灌技術(shù),科學(xué)用水 B. 修建水庫,積蓄降水
C. 修建跨流域調(diào)水工程 D. 加大開采深層地下水工程建設(shè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,回答下列問題。
(1)在圖的①-⑤中,表示變質(zhì)巖的 。在圖中的A、B、C、E中,表示地殼運(yùn)動(dòng)的有 。
(2)地質(zhì)作用按能量來源分類,圖中D箭頭表示的是 作用;D過程主要受自界 、 、 (至少回答3項(xiàng))等的影響而形成!
(3)地殼物質(zhì)循環(huán)和水循環(huán)相比,地殼物質(zhì)循環(huán)的能量主要來自 ,水循環(huán)的能量主要來自 。
(4)除地殼物質(zhì)循環(huán)、水循環(huán)外,根據(jù)所學(xué)地理知識,你所了解的自然界物質(zhì)循環(huán)還有: 、 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為太陽大氣層的結(jié)構(gòu)圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】太陽活動(dòng)的重要標(biāo)志黑子和耀斑分別出現(xiàn)在
A. ①、②層 B. ①、③層 C. ②、③層 D. ②、④層
【2】太陽黑子數(shù)的變化周期大約是
A. 9年 B. 11年 C. 13年 D. 15年
【3】下列現(xiàn)象主要由太陽活動(dòng)引起的是
A. 全球氣候變暖 B. 地球“磁暴”現(xiàn)象 C. 厄爾尼諾現(xiàn)象 D. 極地冰川融化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為水循環(huán)示意圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】目前受人類影響或干預(yù)最強(qiáng)的環(huán)節(jié)是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】促進(jìn)水循環(huán)的能量主要來自于
A. 重力能 B. 太陽能 C. 地?zé)崮?/span> D. 生物能
【3】水循環(huán)對全球地理環(huán)境影響的敘述,不正確的是
A. 是海陸間聯(lián)系的主要紐帶 B. 不斷塑造著地表形態(tài)
C. 增加不同緯度的氣溫差異 D. 將地表泥沙輸向海洋
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某區(qū)域能源調(diào)配圖。讀圖完成下列問題。
(1)近年來該區(qū)域從越南中部進(jìn)口的煤炭數(shù)量逐漸超過了晉煤的數(shù)量,原因是( )
A.越南煤儲量豐富,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉
B.晉煤面臨枯竭,產(chǎn)量減小
C.越南距珠三角距離更近,越南煤的運(yùn)費(fèi)低廉
D.晉煤綜合開發(fā),外運(yùn)減少
(2)2011 年 5 月,該區(qū)域“電荒”再度出現(xiàn)。造成這一局面的原因可能是( )
①受高溫天氣的影響,電力需求增大 ②受干旱的影響,西電東送南線的輸電量減、鄢隹谑袌銎\洠S開工不足 ④產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,高耗能企業(yè)增多
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
(3)除了跨區(qū)域能源調(diào)配外,下列措施中有利于緩解該區(qū)域“電荒”的是( )
①要求產(chǎn)能過剩的企業(yè)錯(cuò)峰、避峰用電 ②限制高耗能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
③加大區(qū)域內(nèi)礦物質(zhì)能源的開發(fā)力度 ④限制家用電器的消費(fèi)
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界某區(qū)域氣候類型分布圖。讀圖完成下列要求。
(1)寫出圖中數(shù)碼代表的氣候類型名稱:①地為_________氣候,④地為_________氣候。
(2)寫出圖中②、③兩地的自然帶名稱:②地為_________帶,③地為_________帶。
(3)寫出②地所示氣候類型的全球分布規(guī)律:___________。
(4)試說出圖中③地氣候類型名稱、氣候特征,并分析其成因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問題。
(1)A是 氣壓帶,B是 氣壓帶,C是 氣壓帶,D是 氣壓帶。
(2)E是 風(fēng)帶,該風(fēng)帶在北半球的風(fēng)向?qū)儆?/span> 風(fēng),南半球的風(fēng)向?qū)儆?/span> 風(fēng)。
(3)由空氣冷卻收縮下沉形成的氣壓帶是 ,由暖空氣被迫抬升形成的氣壓帶是 ,由空
氣堆積下沉形成的氣壓帶是 ,由空氣受熱膨脹上升形成的氣壓帶是 。(填字母)
(4)在D氣壓帶控制下常形成_____氣候,C氣壓帶與E風(fēng)帶交替控制下會(huì)在大陸西岸形成_________氣候。
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