讀下列材料,完成下列問題。(20分)
材料一:某地不同時(shí)間段城區(qū)范圍變化及對(duì)應(yīng)的人口密度變化示意圖 (見下圖)
材料二:世界37城市人均產(chǎn)值與人均轎車使用量 材料三:漫畫《不堪重負(fù)》
(1)據(jù)材料一分析,甲乙兩城市區(qū)位選擇主要因素是 。在該地城市發(fā)展的三個(gè)階段中,城市內(nèi)部地域功能分區(qū)最不明顯的是 階段。(2分)
(2)漫畫反映出城市化發(fā)展過程中出現(xiàn)的主要問題是 ,該問題在香港不太嚴(yán)重的主要原因是 。(4分)
(3)該地從階段Ⅰ到階段Ⅲ,城市發(fā)展的顯著特點(diǎn)有(8分)
① ;
② ;
③ ;
④ 。
(4)據(jù)材料分析,洛杉磯比香港較易出現(xiàn)哪種大氣環(huán)境問題。( )(2分)
A.酸雨 | B.光化學(xué)煙霧 | C.溫室效應(yīng) | D.臭氧層破壞 |
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下列材料,完成下列問題。(14分)
材料1:城市的“空心”現(xiàn)象
20世紀(jì)70年代以來,一些國(guó)家的大城市中心區(qū)人口開始向郊區(qū)移動(dòng),在城市周圍形成新城或衛(wèi)星城,并將城市文化和產(chǎn)業(yè)等帶到郊區(qū),在郊區(qū)構(gòu)建了許多超級(jí)市場(chǎng)、高級(jí)住宅、大型停車場(chǎng),且在老城區(qū)和新城區(qū)或衛(wèi)星城之間迅速發(fā)展高速公路和地鐵等交通運(yùn)輸,整個(gè)都市區(qū)人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。
材料2:“部分國(guó)家城市化及其經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)圖”(圖甲)和“部分國(guó)家城鎮(zhèn)人口在總?cè)丝谥兴及俜直冉y(tǒng)計(jì)圖”(圖乙)。
(1)材料1中敘述的現(xiàn)象主要發(fā)生在圖甲和圖乙中的________、________、________等國(guó)家,這種現(xiàn)象我們稱為________, 形成這一現(xiàn)象的主要原因是什么?
(2)有關(guān)材料1中敘述的現(xiàn)象,正確的說法是(雙選)( )
A.是社會(huì)生產(chǎn)力退化的表現(xiàn)
B.是人類文明發(fā)展到一定階段后出現(xiàn)的
C.是城市化發(fā)展的繼續(xù)
D.是大量非農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)人口造成的
(3)由圖甲和圖乙可知,城市化水平可以體現(xiàn)________水平,二者的關(guān)系是________。
(4)由圖甲和圖乙可知,發(fā)達(dá)國(guó)家城市化________________________,發(fā)展中國(guó)家城市化________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中地理 來源:2011屆山西省忻州市高三下學(xué)期第一次聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
讀下列材料,完成下列問題。(14分)
材料:某地不同時(shí)間段城區(qū)范圍變化及對(duì)應(yīng)的人口密度變化示意圖(見下圖)
(1)據(jù)材料分析,甲乙兩城市形成的主要區(qū)位因素是什么?請(qǐng)說明理由。(6分)
(2)在該地城市發(fā)展的三個(gè)階段中,城市內(nèi)部地域功能分區(qū)最明顯的是哪個(gè)階段?該地從階段Ⅰ到階段Ⅲ,城市發(fā)展的顯著特點(diǎn)有哪些?(6分)
(3)城市化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要,我國(guó)在城市發(fā)展過程中應(yīng)采取的措施有( )(2分)
A.各地都要發(fā)展大城市、城市群或城市帶,帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 |
B.重視城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),城市化發(fā)展與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)同步發(fā)展 |
C.減少小汽車的使用,大力發(fā)展公共交通 |
D.城市空間布局以環(huán)狀結(jié)構(gòu)為主,以節(jié)省土地資源 |
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科目:高中地理 來源:2014年人教版高中地理必修二 6-1 人地關(guān)系思想的演變(解析版) 題型:綜合題
讀下列材料,完成下列問題。(10分)
材料一 2010年4月22日世界地球日的主題是“低碳生活”。2012年4月22日世界地球日的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。
材料二 下面為“人類文明進(jìn)程及社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)因素變化示意圖”,其中a、b、c、d表示勞動(dòng)力、土地、技術(shù)、資本中的一項(xiàng)。
(1)在四類經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)因素中,a表示________,d表示________。
(2)在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中,人地矛盾最為激化的階段是________時(shí)代。試分析該階段環(huán)境問題突出的主要原因。
(3)環(huán)境文明時(shí)代人地關(guān)系的基本特征是________________,此階段社會(huì)可持續(xù)發(fā)展需要遵循哪些基本原則?
(4)推行低碳經(jīng)濟(jì)的主要措施有________,________,________等。
(5)低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)于生態(tài)可持續(xù)發(fā)展有何意義?
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科目:高中地理 來源:2016屆福建省四地六校高一上學(xué)期第三次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀下列材料,完成下列要求。(8分)
【閱讀材料】神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器于北京時(shí)間2011年11月3日01:04時(shí)實(shí)現(xiàn)第一次對(duì)接。神舟八號(hào)北京時(shí)間2011年11月1日05:58:07時(shí)發(fā)射,天宮一號(hào)于北京時(shí)間2011年9月29日21:16:03時(shí)發(fā)射,在軌壽命是2年。
(1)根據(jù)材料一,神州八號(hào)從發(fā)射到對(duì)接期間,福州旗桿正午影子長(zhǎng)度 (變長(zhǎng)、變短、不變),地球公轉(zhuǎn)的速度將變 (快或慢),晨昏線與地軸的夾角將 (變大、變小、不變),福州正午太陽(yáng)高度將變 (大或。。(4分)
(2)天宮一號(hào)發(fā)射時(shí),地球所處公轉(zhuǎn)軌道的位置在 。(1分)
A.①點(diǎn)附近 B.③點(diǎn)附近 C.⑥點(diǎn)附近 D.⑦點(diǎn)附近
(3)下列描寫各地景觀的語(yǔ)句,接近天宮一號(hào)發(fā)射時(shí)的景觀是 。(1分)
A.燕趙大地——映日荷花別樣紅 B.遼寧——楓葉正紅
C.長(zhǎng)江沿岸——桃紅柳綠 D.長(zhǎng)江下游——墻角數(shù)枝梅、凌寒獨(dú)自開
(4)神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛器于2011年11月3日01:04時(shí)實(shí)現(xiàn)第一次對(duì)接時(shí),地球是以 經(jīng)線和 經(jīng)線為界線,把全球分為兩個(gè)日期。(2分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下列材料,完成下列要求。(8分)
【閱讀材料】神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器于北京時(shí)間2011年11月3日01:04時(shí)實(shí)現(xiàn)第一次對(duì)接。神舟八號(hào)北京時(shí)間2011年11月1日05:58:07時(shí)發(fā)射,天宮一號(hào)于北京時(shí)間2011年9月29日21:16:03時(shí)發(fā)射,在軌壽命是2年。
(1)根據(jù)材料一,神州八號(hào)從發(fā)射到對(duì)接期間,福州旗桿正午影子長(zhǎng)度 (變長(zhǎng)、變短、不變),地球公轉(zhuǎn)的速度將變 (快或慢),晨昏線與地軸的夾角將 (變大、變小、不變),福州正午太陽(yáng)高度將變 (大或。。(4分)
(2)天宮一號(hào)發(fā)射時(shí),地球所處公轉(zhuǎn)軌道的位置在 。(1分)
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(3)下列描寫各地景觀的語(yǔ)句,接近天宮一號(hào)發(fā)射時(shí)的景觀是 。(1分)
A.燕趙大地——映日荷花別樣紅 B.遼寧——楓葉正紅
C.長(zhǎng)江沿岸——桃紅柳綠 D.長(zhǎng)江下游——墻角數(shù)枝梅、凌寒獨(dú)自開
(4)神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛器于2011年11月3日01:04時(shí)實(shí)現(xiàn)第一次對(duì)接時(shí),地球是以 經(jīng)線和 經(jīng)線為界線,把全球分為兩個(gè)日期。(2分)
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