【題目】(1)下圖為金剛烷的空間結(jié)構(gòu)(碳架):
它的一氯代物有________種,二氯代物有________種。
(2)二噁英是一類(lèi)具有高毒性芳香族化合物的總稱(chēng),其母體結(jié)構(gòu)如圖:
①已知該物質(zhì)的一氯代物有二種,則該物質(zhì)的七溴代物共有________種;
②該物質(zhì)的二氯取代物共有________種。
【答案】(1)2 6 (2)①2 ②10
【解析】(1)為說(shuō)明清楚,先對(duì)碳編號(hào)。
從圖中可看出,分子內(nèi)由碳原子構(gòu)成的最小的環(huán)為6元環(huán),這樣的環(huán)共有4個(gè),且4個(gè)環(huán)完全等同,整個(gè)分子結(jié)構(gòu)中,1、3、5、8號(hào)位碳等同,每個(gè)C上有1個(gè)H,2、6、7、4、10、9號(hào)位C等同,每個(gè)C上有2個(gè)H。由于只存在兩種不同位置的H,
故一氯代物只有2種。
尋找二氯代物的方法:
對(duì)兩種不同位置的H分類(lèi)為a、b
(注意:b位上有2個(gè)H)
(2)①該物質(zhì)的分子式為C12H8O2,可被取代的氫原子有8個(gè),根據(jù)替代法可知其一氯代物和七溴代物的種類(lèi)數(shù)應(yīng)相同,都是兩種。②該物質(zhì)的二氯取代物的查找方法可以采用固定一個(gè)氯原子,移動(dòng)另一個(gè)氯原子的方法來(lái)尋找。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】高頻焊接是一種常用的焊接方法,其焊接的原理如圖所示。將半徑為10 cm的待焊接的圓形金屬工件放在導(dǎo)線(xiàn)做成的1 000匝線(xiàn)圈中,然后在線(xiàn)圈中通以高頻的交變電流,線(xiàn)圈產(chǎn)生垂直于金屬工件所在平面的變化磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化率為10π T/s。焊縫處的接觸電阻為工件非焊接部分電阻的99倍。工件非焊接部分每單位長(zhǎng)度上的電阻為R0=10-2π Ω·m-1,焊接的縫寬非常小。則焊接過(guò)程中焊接處產(chǎn)生的熱功率為_(kāi)_______。(計(jì)算中可取π2=10,不計(jì)溫度變化對(duì)電阻的影響,結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體自t=0時(shí)開(kāi)始做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其速度圖象如圖所示。下列選項(xiàng)正確的是 ( )
A. 在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m
B. 在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的路程為40m
C. 在0~4s內(nèi),物體的平均速率為6.5m/s
D. 在5~6s內(nèi),物體的平均速率為6 m/s
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車(chē)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。其中交變電流的頻率為50 Hz,如圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中,從A點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中B、C、D、E、F、G都為計(jì)數(shù)點(diǎn)。測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離分別為d1=1.40 cm、d2=3.29 cm、d3=5.69 cm、d4=8.59 cm、d5=12.00 cm、d6=15.90 cm。
(1)如果該紙帶A端與小車(chē)相連,則小車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)開(kāi)________(填“A→B”或“B→A”),且小車(chē)做__________(填“勻加速”、“勻減速”或“變加速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
(2)在打計(jì)數(shù)點(diǎn)F時(shí),小車(chē)運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度vF=______m/s,小車(chē)的加速度大小為a=______m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓略偏小,但仍然穩(wěn)定,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)分別選擇了如下電極材料和電解質(zhì)溶液:
A電極 | B電極 | X溶液 | |
甲 | Cu | Zn | H2SO4 |
乙 | Pt | Pt | CuCl2 |
丙 | Fe | Cu | ? |
(1)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將電鍵K5閉合,Zn電極上的電極反應(yīng)式為_(kāi)_______________;
(2)乙同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行電解CuCl2溶液的實(shí)驗(yàn),則電解時(shí)的總反應(yīng)方程式為____________________;
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)閉合的電鍵組合是________。(從下列五項(xiàng)中選擇所有可能組合,第三小題也在這五項(xiàng)中選擇)
A.K1和K2
B.K1和K3
C.K1和K4
D.K2和K3
E.K2和K4
(3)丙同學(xué)準(zhǔn)備在Fe上鍍Cu,選擇了某種鹽來(lái)配制電鍍液,則該鹽的化學(xué)式為_(kāi)_____________,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)閉合的電鍵組合是___________(選項(xiàng)如上)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話(huà),完成五道小題,每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話(huà)你將聽(tīng)兩遍。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(一)分子式的確定:
(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得:生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,消耗氧氣6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是_________________。
(2)用質(zhì)譜儀測(cè)定該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量,得到如圖①所示質(zhì)譜圖,則其相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______,該物質(zhì)的分子式是________。
(3)根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。
(二)結(jié)構(gòu)式的確定:
(4)核磁共振氫譜能對(duì)有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號(hào)),根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定分子中氫原子的種類(lèi)和數(shù)目。例如:甲基氯甲基醚(Cl—CH2—O—CH3)有兩種氫原子如圖②。經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖③,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某非金屬單質(zhì)A經(jīng)下圖所示的過(guò)程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,
已知D為強(qiáng)酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A常溫下為淡黃色固體,B是有刺激性氣味的無(wú)色氣體。
①氯水和B皆可作漂白劑。若同時(shí)使用于漂白一種物質(zhì)時(shí),其漂白效果是________(填“增強(qiáng)”“減弱”“不變”),用化學(xué)方程式解釋上述原因 ;
②D的濃溶液與銅發(fā)生反應(yīng)的方程式: 。
(2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色氣體。
①A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是:_____________________,
②D的稀溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成B氣體,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式: 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列各烷烴的分子式。
(1)烷烴A在同溫同壓下蒸氣的密度是H2的43倍, 。
(2)烷烴B的分子中含有200個(gè)氫原子, 。
(3)分子中含有26個(gè)電子的烷烴C, 。
(4)室溫下相對(duì)分子質(zhì)量最大的氣態(tài)直鏈烷烴D, 。
(5)0.1 mol烷烴E完全燃燒,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O211.2 L, 。
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