【題目】下圖示意我國某地等高線分布及繩降照片。某極限運(yùn)動(dòng)俱樂部在A處從崖頂?shù)窖碌组_展繩降比賽。據(jù)此完成下面小題。

【1】為安全考慮，運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備的繩長最適宜的是

A.15米B.60米

C.105米D.150米

【2】能全程拍攝并拍到圖示照片的攝影機(jī)位是

A.甲B.乙

C.丙D.丁

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

本替考查等高線地形圖的判讀。

【1】本題考查等高線地形圖的判斷：讀圖可知，圖中的等高距為20米,等高線地形圖中的陡崖高度計(jì)算公式是：陡崖的相對高度的公式“(n-1)×d≤△H＜(n+1)×d”中，n表示重疊的等高線的條數(shù)，d表示等高距，H表示陡崖的相對高度，本題中n為4，據(jù)此求得圖中陡崖相對高度的范圍是60≤△H＜100米。因此運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備的繩長最適宜的是105米。故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。

【2】本題考查通視問題：通過讀圖可知，圖示照片為A處的懸崖，此時(shí)正是攀巖的過程。甲處和A處之間受山脊阻擋，不能拍攝到圖中的照片，故A錯(cuò)誤；乙處較遠(yuǎn)，且與A處之間也受山脊阻擋，故B錯(cuò)誤；丙處和A處之間有凸坡阻擋視線，故C錯(cuò)誤；丁處距離近,視野開闊,所以圖中能全程拍攝，故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列材料，回答問題。

材料一：紅水河，為西江上游的別稱，流域內(nèi)山嶺連綿，地形崎嶇，水能資源十分豐富，它的梯級開發(fā)已被我國政府列為國家重點(diǎn)開發(fā)項(xiàng)目。

材料二：珠江流域圖

（1）分析紅水河水能資源豐富的原因。

（2）簡述紅水河水電梯級開發(fā)對珠江三角洲地區(qū)的主要影響。

（3）根據(jù)圖中信息，分析紅水河流域綜合開發(fā)利用的方向。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)材料和圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

材料一 年日照時(shí)數(shù)是指太陽直接輻射地面時(shí)間的一年累計(jì)值，以小時(shí)為單位。下圖是我國某區(qū)域年日照時(shí)數(shù)分布圖（單位：小時(shí)）。

材料二 酒泉深居內(nèi)陸，有航天發(fā)射的諸多優(yōu)勢，神舟系列均在此成功發(fā)射。除酒泉、太原、西昌三大發(fā)射中心外，我國還在海南文昌（東臨南海）建設(shè)完成第四個(gè)航天發(fā)射中心。

（1）請描述圖示區(qū)域年日照時(shí)數(shù)的分布規(guī)律。

（2）說出圖中甲、乙區(qū)域年日照時(shí)數(shù)的差異，并簡要分析原因。

（3）分析在文昌建立航天發(fā)射中心的突出優(yōu)勢？

（4）試評價(jià)丙區(qū)域發(fā)展種植業(yè)的區(qū)位條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 每到冬天南方的濕冷讓人難以忍受，“南方也要像北方一樣集中供暖”成為網(wǎng)上熱搜話題，集中供暖需要鍋爐和輸暖管網(wǎng)等大量配套設(shè)施。

讀“我國集中供暖分界線”示意圖，回答下列小題。

【1】集中供暖分界線的分布，與我國下列分界線相近的是

①南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線

②河流有無封凍期的分界線

③400mm等降水量線

④暖溫帶和中溫帶的分界線

A.①②B.②③C.③④D.①③

【2】雖然網(wǎng)上對于集中供暖呼聲很高，但實(shí)際中南方難以大面積開展，下列分析正確是

①集中供暖會(huì)加劇能源緊張的局面，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來壓力

②集中供暖的改建費(fèi)用并不高，但后期管網(wǎng)的維護(hù)較貴

③南方房屋墻體較薄，保溫作用差，暖氣利用率低

④南方冬季溫度較高，供暖時(shí)間短

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（地理一選修6：環(huán)境保護(hù)）

近些年，一些域市不惜花大錢把天然的大樹、古樹、名樹從農(nóng)村、山區(qū)移載到域里（如圖）。天然的大樹、古樹、名樹往往保存了珍貴的物種資源，記錄了大自然的歷史變遷，承載了人民群眾的鄉(xiāng)愁情思，傳承了人類發(fā)展的歷史文化。成年大樹可塑性較差，移植往往會(huì)連樹體老化，有的成了“光桿樹”和“殘疾樹”，長期“掛吊瓶”“支拐棍”， 有的假活2～3年后死亡。

簡述“天然大樹、古樹，名樹移植”對原生地自然及人文環(huán)境造成的危害，并針對該現(xiàn)象提出合理建議。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“某地區(qū)等高線地形圖”。讀圖，完成下列各題。

【1】根據(jù)等高線地形圖判斷，圖中河流的總體流向大致是( )

A. 西北向東南流 B. 東南向西北流

C. 東北向西南流 D. 西南向東北流

【2】該地區(qū)擬建一條鐵路，有人設(shè)計(jì)了一選線方案(如圖)。方案沿線甲、乙、丙、丁四處中明顯不合理的有( )

A. 1處 B. 2處 C. 3處 D. 4處

【3】若要安排露營活動(dòng)地點(diǎn)，就地形、水文特征判斷，最不適宜的地點(diǎn)是( )

A. W B. X C. Y D. Z

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意我國某地某時(shí)段氣溫變化。據(jù)此完成下面小題。

【1】該地太陽能熱水器使用效果最差的時(shí)段是

A.1日～4日B.5日～6日

C.6日～7日D.7日～8日

【2】該時(shí)段太陽能熱水器使用效果最差的主要原因是

A.太陽輻射弱B.地面輻射弱

C.大氣輻射弱D.大氣逆輻射弱

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

喀斯特巖溶天窗是指地下河通往地面的窗口。廣西的地蘇地下河是我國長度最長、水量最大的地下河，天窗、溶洞、峰叢等各類巖溶地貌集中分布，形成了“一河、百窗、千山”的地貌形態(tài)。下圖示意地蘇地下河流域天窗的分布及該地區(qū)喀斯特地貌。

（1）描述地蘇地下河流域內(nèi)天窗的分布特征。

（2）“巖石裂隙→溶洞→天窗”是天窗的形成機(jī)制之一，闡釋其形成的具體過程。

（3）分析當(dāng)?shù)氐孛矊r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為印度洋部分海域袁層海水等溫線（單位：℃）分布示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】圖示季節(jié)

A.P處的風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)

B.P處洋流大致自西向東流動(dòng)

C.Q處洋流性質(zhì)為暖流

D.E處洋流自西向東流

【2】M海域等溫線的特點(diǎn)及其形成原因?qū)?yīng)正確的是

A.向低緯度彎曲——暖流

B.向北凸——寒流

C.等溫線密集——洋流影響，溫差大

D.等溫線密集—一副熱帶高氣壓控制，蒸發(fā)旺盛

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同步練習(xí)冊答案