【題目】You’d better not leave the medicine _____ kids can get it.

A. even if B. which C. where D. so what

【答案】C

【解析】考察狀語從句。你最好不要把藥放在孩子能拿到的地方。這里where引導(dǎo)的是地點狀語從句

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】區(qū)域是地球表面的空間單位，區(qū)域的規(guī)模有大有小，區(qū)域之間常發(fā)生物質(zhì)、能量、信息等的流動。讀甲、乙兩個不同區(qū)域圖，分析完成下列問題。

【1】若甲、乙分別對應(yīng)我國目前的農(nóng)村、城市地區(qū)，則沿箭頭①方向在區(qū)域間調(diào)配的是（ ）

A.資金 B.勞動力 C.信息 D.觀念

【2】若甲表示發(fā)達國家、乙表示發(fā)展中國家，則沿箭頭②方向在區(qū)域間調(diào)配的主要是（ ）

A.初級礦產(chǎn)品 B.糧食 C.工業(yè)制成品 D.資金

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在羅布泊進行科考，可為科技工作者全天候提供地理位置信息的技術(shù)是(　　)

A.遙感B.地理信息系統(tǒng)

C.全球定位系統(tǒng)D.管理信息系統(tǒng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某局部經(jīng)緯網(wǎng)圖，有關(guān)圖中各點之間最短距離的說法，錯誤的是

A．①到③的最短航線方向是先向東北再向東南

B．①到③的最短距離是555千米

C．②到④的最短航線方向是正南

D．②到④的最短距離是555千米

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“南極洲年平均氣溫分布示意圖”，回答下列問題。

【1】僅從等溫線的分布規(guī)律看，①等溫線的數(shù)值可能為（單位：℃）

A．–15℃，–25℃ B．–15℃，–35℃

C．–35℃，–25℃ D．–35℃，–45℃

【2】南極洲的等溫線大致呈同心圓狀分布的主要影響因素是

A．地形 B．洋流 C．太陽輻射 D．大氣環(huán)流

【3】②地與③地之間的溫差范圍（T）為（單位：℃）

A．30℃ < T < 50℃ B．50℃ < T < 70℃

C．50℃ < T < 60℃ D．40℃ < T < 60℃

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】氣候影響人類生活和社會發(fā)展，閱讀材料，回答問題。

材料 “近現(xiàn)代全球平均氣溫距平均變化”圖

據(jù)圖描述全球氣溫變化特征，并預(yù)測該變化對水圈和生物圈的直接影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題。

⑴圖中所涉及到的甲、乙、丙三個國家中，地方時差最大的是 ，人口最少的國家是 。（填寫國家名稱）

⑵丙國的氣候與甲國相比較，最突出的特征是 顯著。

⑶丙國的工業(yè)主要分布在 。

⑷丙國最大的漁場是 。形成原因： 。

⑸試分析丙國經(jīng)濟發(fā)展的條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】行駛的帆船，自轉(zhuǎn)線速度最大的是

A. 船頭 B. 船尾 C. 船底 D. 桅桿的頂端

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Last fall, I went to the US as an exchange student. I’ll never forget my homestay there ______ I became a real DIY enthusiast.

A. where B. when C. that D. which

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同步練習(xí)冊答案