可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要遵循三個基本原則:公平性原則、持續(xù)性原則和共同性原則。用可持續(xù)發(fā)展的觀念作為衡量標(biāo)準(zhǔn),判斷以下觀點是否正確?并簡述理由。(6分)
(1)人類有義務(wù)保護(hù)地球上所有的物種,人類的發(fā)展不應(yīng)該危及其他物種的生存。
(2)自然資源應(yīng)當(dāng)被充分利用來發(fā)展經(jīng)濟(jì),而不應(yīng)當(dāng)被閑置。
(3)如果砍伐森林是當(dāng)?shù)厝四壳爸饕?jīng)濟(jì)來源,那么砍伐森林的做法是合理的。
(4)對于全球共有的大氣、海洋、生物資源等,需要在尊重各國主權(quán)和利益的基礎(chǔ)上,制定各國都可以接受的全球性目標(biāo)和政策。
(5)保護(hù)自然很重要,因為它們?yōu)槲覀兲峁┦称、藥品和其他生活用品?br />(6)即使絕大多數(shù)人從不光顧,保護(hù)野生自然區(qū)域也是重要的。
⑴、正確 符合可持續(xù)發(fā)展的公平性原則
⑵、錯誤 對可再生資源可充分利用,對非可再生資源要結(jié)業(yè)綜合利用
⑶、不正確(錯誤) 可以采伐,但要采、育結(jié)合才能持續(xù)利用
⑷、正確 符合可持續(xù)發(fā)展的公平性和共同性原則
⑸、正確 符合可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則
⑹、正確 保護(hù)野生自然區(qū)域是保護(hù)生物多樣性的重要方式,也符合可持續(xù)發(fā)展的公平性和持續(xù)性原則
解析本題考查可持續(xù)發(fā)展的基本原則。可持續(xù)發(fā)展的原則有公平性原則、共同性原則、持續(xù)性原則、階段性原則。
(1)人類有義務(wù)保護(hù)地球上所有的物種,人類的發(fā)展不應(yīng)該危及其他物種的生存。符合可持續(xù)發(fā)展的公平性原則。所以正確。
(2)自然資源應(yīng)當(dāng)被充分利用來發(fā)展經(jīng)濟(jì),而不應(yīng)當(dāng)被閑置。敘述錯誤。對可再生資源可充分利用,對非可再生資源要結(jié)業(yè)綜合利用。
(3)如果砍伐森林是當(dāng)?shù)厝四壳爸饕?jīng)濟(jì)來源,那么砍伐森林的做法是合理的。敘述錯誤?梢圆煞,但要采、育結(jié)合才能持續(xù)利用。
(4)對于全球共有的大氣、海洋、生物資源等,需要在尊重各國主權(quán)和利益的基礎(chǔ)上,制定各國都可以接受的全球性目標(biāo)和政策。符合可持續(xù)發(fā)展的公平性和共同性原則
(5)保護(hù)自然很重要,因為它們?yōu)槲覀兲峁┦称、藥品和其他生活用品。符合可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則
(6)即使絕大多數(shù)人從不光顧,保護(hù)野生自然區(qū)域也是重要的。保護(hù)野生自然區(qū)域是保護(hù)生物多樣性的重要方式,也符合可持續(xù)發(fā)展的公平性和持續(xù)性原則
科目:高中地理 來源:湖南省藍(lán)山二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理試題 題型:013
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科目:高中地理 來源:大連市第八中學(xué)2006~2007學(xué)年度下學(xué)期期末考試高一地理試卷 題型:022
材料一:世界環(huán)境與發(fā)展委員會在《我們共同的未來》報告中,對可持續(xù)發(fā)展作了明確的定義:可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展。
材料二:(2006年6月4日中國新聞網(wǎng))國家環(huán)?偩重(fù)責(zé)人指出,中國生態(tài)環(huán)境脆弱,生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)占國土面積的60%以上,生態(tài)環(huán)境壓力大,中國人均資源占量不到世界平均水平的一半,但單位GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)能耗、物耗大大高于世界平均水平。
請結(jié)合材料和所學(xué)知識,回答下列各題:
(1)可持續(xù)發(fā)展是一個綜合的概念,其豐富內(nèi)涵概括起來有三點:________、________、________。
(2)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要遵循三個基本原則是:持續(xù)性原則、________、________。
(3)結(jié)合材料二,并從中國國情出發(fā),分析中國為什么必須走可持續(xù)發(fā)展之路。
(4)列舉你日常生活中符合可持續(xù)發(fā)展觀念的具體做法________、________(列舉兩列)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要遵循三個基本原則:公平性原則、持續(xù)性原則和共同性原則。用可持續(xù)發(fā)展的觀念作為衡量標(biāo)準(zhǔn),判斷以下觀點是否正確?并簡述理由。
(1)人類有義務(wù)保護(hù)地球上所有的物種,人類的發(fā)展不應(yīng)該危及其他物種的生存。
(2)自然資源應(yīng)當(dāng)被充分利用來發(fā)展經(jīng)濟(jì),而不應(yīng)當(dāng)被閑置。
(3)如果砍伐森林是當(dāng)?shù)厝四壳爸饕?jīng)濟(jì)來源,那么砍伐森林的做法是合理的。
(4)對于全球共有的大氣、海洋、生物資源等,需要在尊重各國主權(quán)和利益的基礎(chǔ)上,制定各國都可以接受的全球性目標(biāo)和政策。
(5)保護(hù)自然很重要,因為它們?yōu)槲覀兲峁┦称、藥品和其他生活用品?/p>
(6)即使絕大多數(shù)人從不光顧,保護(hù)野生自然區(qū)域也是重要的。
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科目:高中地理 來源:2010年內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:判斷題
可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要遵循三個基本原則:公平性原則、持續(xù)性原則和共同性原則。用可持續(xù)發(fā)展的觀念作為衡量標(biāo)準(zhǔn),判斷以下觀點是否正確?并簡述理由。(6分)
(1)人類有義務(wù)保護(hù)地球上所有的物種,人類的發(fā)展不應(yīng)該危及其他物種的生存。
(2)自然資源應(yīng)當(dāng)被充分利用來發(fā)展經(jīng)濟(jì),而不應(yīng)當(dāng)被閑置。
(3)如果砍伐森林是當(dāng)?shù)厝四壳爸饕?jīng)濟(jì)來源,那么砍伐森林的做法是合理的。
(4)對于全球共有的大氣、海洋、生物資源等,需要在尊重各國主權(quán)和利益的基礎(chǔ)上,制定各國都可以接受的全球性目標(biāo)和政策。
(5)保護(hù)自然很重要,因為它們?yōu)槲覀兲峁┦称、藥品和其他生活用品?/p>
(6)即使絕大多數(shù)人從不光顧,保護(hù)野生自然區(qū)域也是重要的。
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