【題目】判斷下列各題中兩種量是否成正比例,并說明理由。

1)羽毛球單價(jià)一定,購買的數(shù)量和花的錢數(shù)。

2)一輛公共汽車乘客量一定,乘客人數(shù)和公共汽車數(shù)。

3)一個(gè)燈泡一小時(shí)耗電量一定,燈泡的個(gè)數(shù)和耗電量。

【答案】1)成正比例。因?yàn)楫?dāng)單價(jià)一定時(shí),總價(jià)隨著數(shù)量的變化而變化,并且總價(jià)和數(shù)量之間相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值是一定的。

2)成正比例。因?yàn)槠嚦丝蛿?shù)一定,乘客人數(shù)隨車輛數(shù)的變化而變化,并且乘客人數(shù)和車輛數(shù)之間相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值是一定。

3)不成正比例。因?yàn)閮蓚(gè)量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值不一定。

【解析】

如果兩種量相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就成正比例關(guān)系。根據(jù)定義判斷量的關(guān)系。

1=單價(jià)(一定),所以購買的數(shù)量和花的錢數(shù)成正比例。

2=每輛車的乘客人數(shù)(一定),所以乘客人數(shù)和車輛數(shù)成正比例。

3)燈泡的個(gè)數(shù)和耗電量的比值不一定,所以它們不成比例。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】麗麗暑假的假期費(fèi)用為10000元,她計(jì)劃把這筆錢分別用于培訓(xùn)學(xué)習(xí)、暑期游學(xué)和儲(chǔ)蓄。分配方案是:拿出這筆錢的去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),再拿出3000元去暑期游學(xué),余下的存入銀行。

1)請把下邊的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

2)用于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有多少元?

3)將儲(chǔ)蓄的錢存入銀行三年,年利率為3.5%,三年后到期時(shí)麗麗連本帶息一共可以取回多少錢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b表示長方形的兩條邊,它們的變化規(guī)律如下表:

a/cm

1

2

3

4

6

12

b/cm

12

6

4

3

1)根據(jù)已知的數(shù)據(jù)把表格補(bǔ)充完整。

2)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在下圖中描出后面兩個(gè)長方形。(每小格的邊長為1cm

3)上圖中的點(diǎn)AB、C、D在同一條直線上嗎?

4)從上面的數(shù)據(jù)可以看出,長方形的面積一定時(shí),ab有什么關(guān)系?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鮮花店運(yùn)進(jìn)玫瑰花和百合花的數(shù)量比是43,兩種花的賣出數(shù)量比是127,結(jié)果兩種花都剩下80朵。玫瑰花和百合花原來各有多少朵?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】村長在雨季對村里的綿綿河一周的水位進(jìn)行了記錄,水溫上升用正數(shù)表示,下降用負(fù)數(shù)表示(單位:米)。

日期

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

水位

-0.9

+0.7

-0.2

-1

+0.5

0

-0.8

如果村長上周日測得的水位是10米,說一說,本周日和上周日水位的變化。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】百貨大樓今日所有商品一律八折出售。

160/ 85/個(gè) 125/個(gè) 180/ 150/個(gè)

1)購買一個(gè)書包能省多少元?

2)鞋打折后是多少元?

3)打折后籃球比足球貴多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】希望小學(xué)六(2)班同學(xué)在體育達(dá)標(biāo)測試中,1分鐘跳繩成績統(tǒng)計(jì)如下。(單位:下)

128

137

186

205

197

167

153

129

149

177

136

200

167

157

142

139

195

156

173

176

135

176

158

179

170

143

112

176

201

155

1)對上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行分段整理,然后填入下表。

成績段/

140以下

140159

160179

180199

200及以上

合計(jì)

2)根據(jù)上表完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。

3)六(2)班同學(xué)跳繩成績最好的1分鐘跳( )下,成績最差的1分鐘跳( )下,兩者相差( )下。

4)你想對1分鐘跳140下的同學(xué)說些什么?

5)計(jì)算各成績段人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比,在上面的扇形統(tǒng)計(jì)圖中填上相應(yīng)的成績百分比。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面的圖像表示一幅地圖的圖上距離和實(shí)際距離的關(guān)系。

1)看圖填寫下表。

圖上距離/厘米

1

2

3

4

5

6

實(shí)際距離/

2)根據(jù)上面的圖像,你能說出這幅地圖的比例尺是多少嗎?圖上距離與實(shí)際距離成什么比例?

3)在這幅地圖上,量得甲、乙兩地的圖上距離是13厘米,那么甲、乙兩地的實(shí)際距離是多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一年用塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚,長20米,橫截面是一個(gè)半徑2米的半圓.

(1)這個(gè)大棚的種植面積是多少平方米?

(2)覆蓋在這個(gè)大棚上的塑料薄膜約有多少平方米?

(3)大棚內(nèi)的空間大約有多大?

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