(6分)珊瑚礁是海洋最絢麗多彩的部分。閱讀下列材料,回答問題:

材料一:珊瑚礁的制造者通常是僅僅2—3毫米長的微小海洋生物珊瑚蟲。珊瑚蟲生長需要的能量主要靠在它們體內(nèi)共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻需要生長在22—30攝氏度、溫暖且有一定鹽度(34‰-36‰最佳)的海水中,同時它的光合作用還要求有充分的光照。

材料二:世界珊瑚礁分布圖

(1)從緯度和海水深淺兩個方面簡要概括珊瑚礁的分布規(guī)律。(2分)

(2)分析同緯度的美洲、非洲西海岸和澳大利亞西海岸珊瑚礁分布很少甚至沒有的原因。(2分)

(3)推測巴西東北部海岸缺少珊瑚礁的原因。(2分)

 

【答案】

(1)南北緯30°之間(低緯度)(答“南北回歸線之間”也可)(1分);淺海(1分)

(2)寒流流經(jīng)(1分),海水溫度低。(1分)(答“水太深”也給1分)

(3)亞馬孫河注入大量淡水(1分),這里海水鹽度低。(1分)

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

珊瑚礁是海洋最絢麗多彩的部分。閱讀下列材料,回答問題:

材料一:珊瑚礁的制造者通常是僅僅2—3毫米長的微小海洋生物珊瑚蟲。珊瑚蟲生長需要的能量主要靠在它們體內(nèi)共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻需要生長在22—30攝氏度、溫暖且有一定鹽度(34‰-36‰最佳)的海水中,同時它的光合作用還要求有充分的光照。

材料二:世界珊瑚礁分布圖

(1)從緯度和海水深淺兩個方面簡要概括珊瑚礁的分布規(guī)律。

(2)分析同緯度的美洲、非洲西海岸和澳大利亞西海岸珊瑚礁分布很少甚至沒有的原因。

(3)推測巴西東北部海岸缺少珊瑚礁的原因。

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科目:高中地理 來源:2011屆福建省廈門外國語學(xué)校高三11月月考地理卷 題型:綜合題

珊瑚礁是海洋最絢麗多彩的部分,它的制造者通常是僅僅2—3毫米長的微小海洋生物珊瑚蟲。珊瑚蟲生長需要的能量主要靠在它們體內(nèi)共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要條件,并賦予了珊瑚繽紛的色彩。蟲黃藻需要生長在22—30攝氏度、溫暖且有一定鹽度(海水中鹽類物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))的海水中,同時它的光合作用還要求有充分的光照。
圖為世界珊瑚礁分布圖。根據(jù)材料和圖完成下列問題。

(1)從緯度、溫度帶和海水深淺三個方面簡要概括珊瑚礁的分布規(guī)律。(3分)
(2)分析同緯度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至沒有的原因。(3分)
(3)推測巴西東北海岸和孟加拉國沿岸缺少珊瑚礁的原因。(3分)

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科目:高中地理 來源:2011屆河南省豫南九校高三第二次聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

(6分)珊瑚礁是海洋最絢麗多彩的部分。閱讀下列材料,回答問題:
材料一:珊瑚礁的制造者通常是僅僅2—3毫米長的微小海洋生物珊瑚蟲。珊瑚蟲生長需要的能量主要靠在它們體內(nèi)共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻需要生長在22—30攝氏度、溫暖且有一定鹽度(34‰-36‰最佳)的海水中,同時它的光合作用還要求有充分的光照。
材料二:世界珊瑚礁分布圖

(1)從緯度和海水深淺兩個方面簡要概括珊瑚礁的分布規(guī)律。(2分)
(2)分析同緯度的美洲、非洲西海岸和澳大利亞西海岸珊瑚礁分布很少甚至沒有的原因。(2分)
(3)推測巴西東北部海岸缺少珊瑚礁的原因。(2分)

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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年福建省高三11月月考地理卷 題型:綜合題

珊瑚礁是海洋最絢麗多彩的部分,它的制造者通常是僅僅2—3毫米長的微小海洋生物珊瑚蟲。珊瑚蟲生長需要的能量主要靠在它們體內(nèi)共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要條件,并賦予了珊瑚繽紛的色彩。蟲黃藻需要生長在22—30攝氏度、溫暖且有一定鹽度(海水中鹽類物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))的海水中,同時它的光合作用還要求有充分的光照。

圖為世界珊瑚礁分布圖。根據(jù)材料和圖完成下列問題。

(1)從緯度、溫度帶和海水深淺三個方面簡要概括珊瑚礁的分布規(guī)律。(3分)

(2)分析同緯度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至沒有的原因。(3分)

(3)推測巴西東北海岸和孟加拉國沿岸缺少珊瑚礁的原因。(3分)

 

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