【題目】近地面大氣熱量的主要、直接的來(lái)源是
A.吸收太陽(yáng)輻射 B.臭氧的吸收作用 C.地面的反射作用 D.地面輻射
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用人造煙幕可以防御霜凍,因?yàn)槿嗽鞜熌荒軌颍?/span> )
A. 提高地面輻射能力 B. 提高大氣逆輻射能力
C. 降低大氣輻射能力 D. 提高太陽(yáng)輻射能力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】黃梅戲《天仙配》中唱到“我挑水來(lái)你澆園”“你耕田來(lái)我織布”。下列對(duì)該社會(huì)發(fā)展階段人地關(guān)系的敘述正確的是( 。
A. 人們依賴環(huán)境,主要從事采集、漁獵活動(dòng) B. 人類試圖主宰自然,征服自然
C. 環(huán)境問題主要為局部性的生態(tài)破壞 D. 人類已經(jīng)提出了可持續(xù)發(fā)展的思想
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意某湖七千年來(lái)的湖面變遷狀況,該湖多年平均降水量約95mm,蒸發(fā)量1315mm。回答下列問題。
【1】下圖中最能反映圖中PQ一線地形剖面圖的是
【2】該湖泊變遷最快的時(shí)期是
A.距今7000~5700年
B.距今5700~2700年
C.距今7000年~20世紀(jì)50年代
D.20世紀(jì)50~80年代
【3】導(dǎo)致該湖七千年來(lái)變遷的主要原因有
A.氣候變干 B.綠洲萎縮 C.匯水面積減少 D.圍湖造田
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界淺源地震震中分布圖,分析世界上地震的分布規(guī)律。
(1)環(huán)太平洋地震帶位于哪些板塊的交界地帶?
(2)運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋為什么環(huán)太平洋地區(qū)多地震。
(3)閱讀下列材料,回答問題。
2003年12月26日早晨5點(diǎn)28分,伊朗東南部古城巴姆遭受強(qiáng)烈地震襲擊。這次地震震級(jí)在里氏6級(jí)以上,死亡人數(shù)超過(guò)3萬(wàn)。巴姆古城被列為世界文化遺產(chǎn),而今巴姆古城的大部分建筑已被地震摧毀。地震還切斷了巴姆的水、電和天然氣供應(yīng),使成千上萬(wàn)人失去了家園。
①伊朗為什么多發(fā)地震?
②地震對(duì)人類的危害,主要表現(xiàn)在哪些方面?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰川的快速融化,對(duì)喜馬拉雅地區(qū)產(chǎn)生的影響是
A.改善光熱水土條件 B.縮短凍土凍融周期
C.破壞冰川生態(tài)環(huán)境 D.導(dǎo)致山地雪線下降
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)沿30°N幾種地理參數(shù)隨經(jīng)度的變化趨勢(shì)示意圖”,回答下列小題。
【1】圖中三條曲線代表的地理事物分別是( )
A.①年太陽(yáng)輻射量 ②7月均溫 ③地勢(shì)
B.①年降水量 ②年太陽(yáng)輻射量 ③地勢(shì)
C.①地勢(shì) ②7月均溫 ③年太陽(yáng)輻射量
D.①7月均溫 ②年太陽(yáng)輻射量 ③地勢(shì)
【2】關(guān)于圖中a、b、c三地的描述,正確的是( )
A.a地的氣候?qū)r(nóng)業(yè)的有利影響主要表現(xiàn)為復(fù)種指數(shù)高,瓜果甜度高
B.②曲線在b處數(shù)值很低的主要原因是云量多,反射強(qiáng)
C.c地不受西太平洋副高的影響
D.c、b、a三地分別位于我國(guó)地勢(shì)一、二、三階梯上
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題。
注:圖例中數(shù)字代表的災(zāi)害類型:①凍融、冰川為主 ②崩塌、滑坡、泥石流為主 ③沙漠化為主 ④黃土塌陷、水土流失為主 ⑤巖溶、塌陷為主
【1】關(guān)于圖中災(zāi)害類型分布的敘述,正確的是
A.①主要分布在青藏高原和東北北部地區(qū) B.②分布在青藏高原東部和北部邊緣地區(qū)
C.③分布在內(nèi)蒙古高原和黃土高原 D.④分布在黃土高原和華北平原
【2】下列關(guān)于圖中災(zāi)害成因的敘述,不正確的是
A.自然因素是形成災(zāi)害①的主要原因 B.氣候因素是形成災(zāi)害③的主要自然因素
C.地形崎嶇是形成災(zāi)害⑤的主要原因 D.人類對(duì)植被的破壞是災(zāi)害④加劇的主要原因
【3】圖中災(zāi)害②和災(zāi)害⑤的成因相同的一項(xiàng)是
A.石灰?guī)r地貌 B.斷裂發(fā)育
C.地形崎嶇 D.多暴雨且集中
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