【題目】 植物的生長(zhǎng)具有趨光性,光照條件較好的一側(cè)生長(zhǎng)較好。下圖為某同學(xué)在我國(guó)西北某地旅游時(shí)所拍攝的一張相片。

讀圖,完成下列小題。

1拍攝者位于樹(shù)的( )

A. 東方B. 西方C. 南方D. 北方

2拍攝時(shí),該地的地方時(shí)可能是( )

A. 4:00B. 9:30C. 16:30D. 19:00

【答案】

1B

2B

【解析】

本題考查地球公轉(zhuǎn)的特征,植物對(duì)環(huán)境的指示作用,太陽(yáng)方向與物影的關(guān)系。

1由題中信息可知植物生長(zhǎng)具有趨光性,面向樹(shù)的右側(cè)長(zhǎng)勢(shì)較好,左側(cè)長(zhǎng)勢(shì)較差,結(jié)合我國(guó)為北半球,因此右為南,左為北,拍攝者位于西方。故選B。

2該地位于西北地區(qū),正午太陽(yáng)在南部天空。根據(jù)材料,光照條件較好的一側(cè)生長(zhǎng)較好,可以判斷右側(cè)是正南方向。所以,樹(shù)影此時(shí)朝向西北,太陽(yáng)位于東南方向,應(yīng)是上午時(shí)間,可能是930,B對(duì)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】月牙泉是甘肅省敦煌市一處著名的旅游景點(diǎn)。1960年前,月牙泉最大水深9米,泉水清澈見(jiàn)底。但之后,水位持續(xù)下降,1985年平均水深僅0.7-0.8米。為了搶救這一千古奇跡,20世紀(jì)80年代,當(dāng)?shù)夭扇×藦母浇狞h河直接進(jìn)行管道補(bǔ)水的措施,后因某種原因該措施被終止,之后又采取滲灌補(bǔ)水的辦法,將黨河的水引入附近的土地滲入地下補(bǔ)給。下圖為月牙泉及其周?chē)貐^(qū)示意圖,下表示意月牙泉周?chē)城鹆6冉M成狀況(單位:%)。據(jù)此完成下面小題。

1月牙泉的直接補(bǔ)給形式主要是

A. 大氣降水 B. 冰川融水 C. 地下水 D. 積雪融水

2若通過(guò)植樹(shù)種草來(lái)阻止沙丘對(duì)月牙泉的掩埋,則優(yōu)先考慮植樹(shù)種草的位置是

A. B. C. D.

3與管道補(bǔ)水相比,采取滲灌補(bǔ)水方式的主要優(yōu)勢(shì)是

A. 增加補(bǔ)給量 B. 減少途中損耗 C. 凈化水質(zhì) D. 縮短輸水距離

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年3月以來(lái),北大西洋極圈附近的冰島發(fā)生大規(guī)模火山噴發(fā),火山灰蔓延使歐洲航空業(yè)蒙受重大損失。下圖為火山噴發(fā)圖片,回答下面小題。

1這些蔓延的火山灰物質(zhì)在地球圈層中遷移的順序是( )

A. 大氣圈一水圈、生物圈一巖石圈

B. 巖石圈一大氣圈一水圈、生物圈

C. 水圈、生物圈一大氣圈一巖石圈

D. 水圈、生物圈一巖石圈一大氣圈

2組成該山體巖石的物質(zhì)直接來(lái)自( )

A. 地殼 B. 上地幔 C. 下地幔 D. 內(nèi)地核

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年元旦北京時(shí)間7:40北京迎來(lái)了新年的第一縷曙光。結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題。

1此時(shí),已進(jìn)入2018年的區(qū)域約占全球面積的

A. 近1/3 B. 近1/2

C. 近2/3 D. 近3/4

2據(jù)此推斷當(dāng)天北京時(shí)間的日落時(shí)間應(yīng)為

A. 16:04 B. 16:20

C. 16:36 D. 16:52

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理——選修3:旅游地理)閱讀材料,回答問(wèn)題。

陽(yáng)江有“紙鷂城”、“中國(guó)風(fēng)箏之鄉(xiāng)”的美稱(chēng),與“風(fēng)箏之都”山東濰坊并稱(chēng)南北風(fēng)箏最大的兩大流派。從1992年開(kāi)始,每年農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)(大概10月中下旬左右),陽(yáng)江都在南國(guó)風(fēng)箏競(jìng)技場(chǎng)舉辦陽(yáng)江風(fēng)箏節(jié)。陽(yáng)江風(fēng)箏有1400多年的歷史,品種繁多,構(gòu)思精巧,格調(diào)古雅。其中靈芝風(fēng)箏被評(píng)為世界風(fēng)箏十絕。制作陽(yáng)江風(fēng)箏主要材料是竹子、紙或布,陽(yáng)江風(fēng)箏立體感強(qiáng),許多工序依賴(lài)手工完成,制作難度高、制作周期長(zhǎng),直接限制了陽(yáng)江風(fēng)箏的大批量生產(chǎn)。

分析陽(yáng)江風(fēng)箏節(jié)選擇在每年重陽(yáng)節(jié)舉行的有利條件,并簡(jiǎn)述其旅游價(jià)值。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一科研團(tuán)隊(duì)為解決某地區(qū)飲水問(wèn)題設(shè)計(jì)了壩窖聯(lián)蓄工程(如下圖),利用淤地壩攔蓄溝道洪水,再用蓄水池、水窖加以存儲(chǔ)。據(jù)此完成下列各題。

1上圖中引水臥管的獨(dú)特設(shè)計(jì),主要目的是

A. 減少引水雜質(zhì) B. 方便引水管自流

C. 防止泥沙淤積 D. 過(guò)濾水中污染物

2建設(shè)壩窖聯(lián)蓄工程除了解決飲水問(wèn)題,還可以

A. 增加地表徑流 B. 減少土地鹽堿化

C. 緩解水土流失 D. 增加水汽輸送量

3最適合該工程推廣的地區(qū)是

A. 東南丘陵 B. 河套平原 C. 黃土高原 D. 藏北高原

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是北半球某地天氣系統(tǒng)示意圖,圖中P1、P2、P3代表數(shù)值不等的等壓線(xiàn)。據(jù)圖回答題。

1此天氣系統(tǒng)的氣壓與氣流狀況是( )

A. 低氣壓、氣旋B. 高氣壓、氣旋

C. 高氣壓、反氣旋D. 低氣壓、反氣旋

2甲、乙、丙、丁四點(diǎn)中可能出現(xiàn)晴天的是( )

A. 甲地、丙地B. 乙地、丁地C. 甲地、丁地D. 乙地、丙地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“水循環(huán)示意圖”,完成下面小題。

1圖中Ⅰ 、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)分別是( )

A.下滲、地表徑流、蒸發(fā)、地下徑流

B.蒸發(fā)、地下徑流、下滲、地表徑流

C.地表徑流、蒸發(fā)、下滲、地下徑流

D.蒸發(fā)、地表徑流、下滲、地下徑流

2下圖表示降水后各因素對(duì)Ⅱ環(huán)節(jié)的影響,其中正確的是( )

A.B.

C.D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)西北地區(qū)某河流域不同土地利用類(lèi)型變化狀況示意圖。讀圖,完成下列小題。

1從圖中推斷出該流域可能存在的生態(tài)問(wèn)題主要是(  )

A. 土地荒漠化

B. 水土流失

C. 土地鹽堿化

D. 生物多樣性銳減

2對(duì)比該地2000—2010年和1985—2000年的情況,下列敘述正確的是(  )

A. 景觀(guān)的多樣性沒(méi)有變化

B. 應(yīng)制定生態(tài)補(bǔ)償政策

C. 城鎮(zhèn)面積增長(zhǎng)幅度最大

D. 河流流量增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案