讀圖,完成下列要求:
(1)完成圖中水循環(huán)的所有環(huán)節(jié)。
(2)圖中字母所代表的水循環(huán)的環(huán)節(jié)的名稱分別是:A________;B________;C________;F________;G________。
(3)圖中只有D、E兩個環(huán)節(jié)組成的水循環(huán)名稱是____________。由B、C、D、F、G等環(huán)節(jié)共同組成的水循環(huán)名稱是____________。
(4)在水循環(huán)環(huán)節(jié)中,人類能夠施加影響的環(huán)節(jié)是____________,改變此環(huán)節(jié)時間分配不均的主要措施是________________,改變其空間分配不均的主要措施是________________。
科目:高中地理 來源: 題型:
某四個國家人口增長率如圖所示。讀圖,完成下列要求。
(1)A國人口自然增長率約是____ _。
(2)我國的人口自然增長率與圖中____ _國相近。
(3)人口的發(fā)展狀況總是與經濟發(fā)展水平相關聯。根據經濟與人口關聯性,圖中四國,最可能屬于發(fā)達國家的是___ _。
(4)B國可能面臨的主要人口問題是什么?
(5)中國現行的人口政策是否適用于圖示的所有國家?為什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
15.讀圖,完成下列要求:
(1)據圖可知,A、B、C三地降水量差異較大,試從大氣環(huán)流的角度分析其形成原因 。
(2)圖中大陸西岸等溫線和年降水量線分布特點是 ,其主要的影響因素有 。
(3)圖中CD兩地緯度相當,氣溫差異卻很大的原因是
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年遼寧沈陽同澤女中高一上學期10月月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖,完成下列要求(24分)
(1)圖中A、B、C、D分別代表二分二至時地球在公轉軌道上的位置,
其中A代表 節(jié)氣時的位置,B代表 節(jié)氣時的位置,
C代表 節(jié)氣時的位置,D代表 節(jié)氣時的位置.
(2)地球公轉的真正周期是 年,時間為 ,
太陽直射點回歸運動的周期為 ,叫做 年。
(3)當地球運行到C點時,是在 點附近,公轉速度較 。
(4)當地球運行到B、D點時太陽直射在 上,
當地球運行到A點時,太陽直射在 (緯度)。
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科目:高中地理 來源:2011屆河南省信陽市高三第二次調研考試地理卷 題型:綜合題
(15分)讀圖,完成下列要求。
(1)圖中①地的氣候類型是甲、乙兩圖中的__________圖。(2分)
(2)簡述A、B兩處河床橫剖面的特點及成因。(9分)
(3)圖中輸水線路是我國南水北調工程三條線路之一,相對于其東部的輸水方案,寫出該方案的主要優(yōu)點。(4分)
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科目:高中地理 來源:2010年西藏拉薩中學高一下學期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀圖,完成下列要求:(10分)
下圖中甲圖為某農場土地利用圖,乙為澳大利亞圖讀圖,完成下列要求:
(1)甲圖所示的農業(yè)地域類型在乙圖中分布最典型的地區(qū)位于圖中 處(填字母代號)。
(2)該地區(qū)為 盆地.該地區(qū)主要的農產品是小麥和 。
(3)該盆地發(fā)展農牧業(yè)的限制性條件是 ,因此該國實施了 工程。
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