人口增長(zhǎng)的傳統(tǒng)模式與現(xiàn)代模式的共同之處是(    )

A、高出生率         B、低出生率      C、低死亡率    D、高自然增長(zhǎng)率

 

【答案】

C

【解析】本題考查人口增長(zhǎng)模式。傳統(tǒng)型人口增長(zhǎng)模式的特征：高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率；現(xiàn)代型人口增長(zhǎng)模式的特征：低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2011年甘肅省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

圖是人口再生產(chǎn)模式簡(jiǎn)略示意圖，讀圖回答下列各題。

1.從人地關(guān)系思想的演變來看，Z時(shí)期人地關(guān)系是       

A．謀求人地協(xié)調(diào)    B．征服自然

C．改造自然        D．崇拜自然

2.引起Y時(shí)期人口出生率波動(dòng)的最主要原因是

A．經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與衰退周期性波動(dòng)

B．全球氣候冷暖周期性波動(dòng)

C．國(guó)家人口政策的周期性波動(dòng)

D．全球傳染性疾病傳播的周期性爆發(fā)

3.X時(shí)期社會(huì)剛處在                    

A．由畜牧業(yè)向定居農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變     B．由農(nóng)業(yè)向手工業(yè)轉(zhuǎn)變

C．由農(nóng)業(yè)向傳統(tǒng)工業(yè)轉(zhuǎn)變       D．由傳統(tǒng)工業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)轉(zhuǎn)變

 

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科目：高中地理 來源：2011年江西省高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題

圖是人口再生產(chǎn)模式示意圖，讀后回答下列各題。

1.引起Y時(shí)期人口出生率波動(dòng)的最主要原因是

A．經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與衰退的周期性波動(dòng)  B．全球氣候冷暖的周期性波動(dòng)

C．國(guó)家人口政策的周期性波動(dòng)     D．全球傳染性疾病傳播的周期性爆發(fā)

2.X時(shí)期社會(huì)處在

A．由畜牧業(yè)向定居農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變        B由農(nóng)業(yè)向手工業(yè)轉(zhuǎn)變

C．由農(nóng)業(yè)向傳統(tǒng)工業(yè)轉(zhuǎn)變          D．由傳統(tǒng)工業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)轉(zhuǎn)變

 

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科目：高中地理 來源：2010年福建省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

如圖是人口再生產(chǎn)模式示意圖，讀后回答34~35題。

1.引起Y時(shí)期人口出生率波動(dòng)的最主要原因是：                             

A．經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與衰退的周期性波動(dòng)           B．全球氣候冷暖的周期性波動(dòng)

C．國(guó)家人口政策的周期性波動(dòng)             D．全球傳染性疾病傳播的周期性爆發(fā)

2.X時(shí)期社會(huì)處在：                        

A．由畜牧業(yè)向定居農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變            B．由農(nóng)業(yè)向手工業(yè)轉(zhuǎn)變

C．由農(nóng)業(yè)向傳統(tǒng)工業(yè)轉(zhuǎn)變              D．由傳統(tǒng)工業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)轉(zhuǎn)變

 

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科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年貴州省仁懷市育英實(shí)驗(yàn)高一下學(xué)期期末考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

人口增長(zhǎng)的傳統(tǒng)模式與現(xiàn)代模式的共同之處是(    )

A．高出生率B．低出生率C．低死亡率D．高自然增長(zhǎng)率

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