【題目】讀“太陽(yáng)直射點(diǎn)周年移動(dòng)示意圖”，回答下列問(wèn)題：

（1）北半球晝大于夜的時(shí)段是從到 ．
（2）北半球夜長(zhǎng)逐日增加的時(shí)段是從到 ．
（3）北半球晝長(zhǎng)于夜、晝逐日增加的時(shí)段是從到 ．
（4）時(shí)期到時(shí)期直射點(diǎn)向南移動(dòng)．
（5）北回歸線以北正午太陽(yáng)高度逐日減小的時(shí)段從到 ．
（6）太陽(yáng)直射點(diǎn)位于a點(diǎn)時(shí)，地球上正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值的地區(qū)是 ． 此時(shí)北京晝夜長(zhǎng)短情況是 ．

【答案】
（1）a,c
（2）b,d
（3）a,b
（4）b,d
（5）b,d
（6）赤道,晝夜平分
【解析】（1）當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球的時(shí)候，北半球晝長(zhǎng)夜短，根據(jù)圖示序號(hào)，從a到c的過(guò)程中，太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道以北，北半球晝長(zhǎng)夜短．（2）北半球黑夜不斷增加，當(dāng)太陽(yáng)直射北回歸線時(shí)是，北半球晝長(zhǎng)夜短，從夏至日開始，太陽(yáng)直射點(diǎn)向南運(yùn)動(dòng)，北半球晝變短，夜變長(zhǎng)，在秋分時(shí)，晝夜平分，再向南運(yùn)動(dòng)，黑夜繼續(xù)增加，到太陽(yáng)直射南回歸線時(shí)，黑夜達(dá)到了最大值，因此從b到d的時(shí)候北半球黑夜不斷增大．（3）北半球晝長(zhǎng)夜短，并且白晝逐漸增加，當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球時(shí)，北半球是晝長(zhǎng)夜短，當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球并向北移動(dòng)的時(shí)候，北半球晝長(zhǎng)夜短，并且白晝變長(zhǎng)，在夏至的時(shí)候達(dá)到了最大，因此從a到b的過(guò)程中北半球晝長(zhǎng)夜短，晝逐漸變長(zhǎng)．（4）根據(jù)圖示顯示的信息可知，當(dāng)太陽(yáng)直射北回歸線時(shí)，是在最北的邊界，此后逐漸向南運(yùn)動(dòng)一直到南回歸線上，是最南的邊界，故太陽(yáng)直射點(diǎn)從b到d的過(guò)程中一直向南運(yùn)動(dòng)．（5）北半球正午太陽(yáng)高度最大的時(shí)候是在太陽(yáng)直射北回歸線時(shí)，最小的時(shí)候是太陽(yáng)直射南回歸線時(shí)，根據(jù)圖示從大到小的過(guò)程就是從b到d的過(guò)程．（6）a點(diǎn)是太陽(yáng)直射赤道，太陽(yáng)直射哪里哪里的正午太陽(yáng)高度最大，因此赤道上正午太陽(yáng)高度最大是90度，當(dāng)太陽(yáng)直射赤道時(shí)，全球晝夜平分，即北京也晝夜平分．

所以答案是：（1）a；c（2）b；d（3）a；b（4）b；d（5）b；d（6）赤道；晝夜平分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于荒漠戈壁和綠洲獨(dú)特的氣候特征和表面性質(zhì)，決定了綠洲相對(duì)于其周圍荒漠環(huán)境是個(gè)冷源，即形成綠洲最顯著的“冷島效應(yīng)”，但綠洲中城市的發(fā)展不斷影響“冷島效應(yīng)”。下表為我國(guó)新疆石河子綠洲1989-2013年相關(guān)數(shù)據(jù)變化表，讀表完成下面小題。

【1】1989-2013年石河子綠洲“冷島效應(yīng)”的總體表現(xiàn)為

A. 逐漸增強(qiáng) B. 逐漸減弱 C. 先減弱后增強(qiáng) D. 先增強(qiáng)后減弱

【2】造成1989-2000年石河子綠洲“冷島效應(yīng)”發(fā)生變化的主要原因是

A. 耕地面積減少 B. 林地、草地面積增加

C. 水域面積增加 D. 建設(shè)用地面積增加

【3】綠洲中城市的發(fā)展要想減弱對(duì)“冷島效應(yīng)”的影響，最為關(guān)鍵的是

A. 合理規(guī)劃城市土地利用 B. 控制城市用地規(guī)模

C. 提高土地利用率 D. 保護(hù)耕地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是陜西、山西農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示意圖，Ⅰ表示以糧食為主的階段，Ⅱ表示以發(fā)展林果業(yè)為主的階段。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

【1】根據(jù)該區(qū)域尖銳的人地矛盾，如果繼續(xù)按照I階段進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，可能造成的后果是

A. 植被破壞，導(dǎo)致水土流失加劇

B. 過(guò)度抽取地下水，引起地面下沉

C. 黑土肥力下降，生物多樣性減少

D. 生態(tài)、經(jīng)濟(jì)的良性循環(huán)環(huán)。

【2】該區(qū)域調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，是建設(shè)小康社會(huì)的必然趨勢(shì)，為達(dá)到這一目的應(yīng)采取的措施主要是 ①采用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)大農(nóng)業(yè)用地 ②提高土地生產(chǎn)率，逐步建成旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的基本農(nóng)田 ③擴(kuò)大林、草種植面積，發(fā)展經(jīng)濟(jì)林、用材林、薪炭林 ④發(fā)展林果產(chǎn)品的綜合加工業(yè)，增加附加值

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下面小題。

【1】①②兩地區(qū)共同存在的環(huán)境問(wèn)題是

A. 水土流失 B. 酸雨危害

C. 土壤侵蝕和草地退化 D. 土壤鹽堿化

【2】③④⑤三個(gè)地區(qū)土壤侵蝕嚴(yán)重，其形成的共同原因有

①以山地丘陵為主的地形　②季風(fēng)氣候，雨熱同期　

③人口密集，過(guò)度開墾嚴(yán)重�、芩嵊晡：�(yán)重

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地震波傳播速度和距離地表深度的關(guān)系圖，回答下列問(wèn)題．

（1）寫出數(shù)字代表的地理事物名稱：
①界面；②界面；
③曲線代表；④曲線代表 ．
（2）寫出字母代表的地球內(nèi)部三大圈層的名稱：
A；B；C ．
（3）巖石圈范圍是指 ．
A.地殼和上地幔
B.地殼和上地幔頂部（軟流層以上）
C.地殼和地幔
D.地殼．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為西氣東輸一線工程與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示意圖。讀圖，完成下列各題。

（1）西氣東輸工程沿線地區(qū)居民利用天然氣作為能源，使煤炭的消費(fèi)比例有所 ，同時(shí)對(duì)自然環(huán)境的積極影響是 。

（2）從能源生產(chǎn)與消費(fèi)的對(duì)比關(guān)系說(shuō)出實(shí)施西氣東輸工程的主要原因。東部 西部 。

（3）近年來(lái)，上海紡織業(yè)向新疆轉(zhuǎn)移，這對(duì)新疆社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響有 、 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列風(fēng)景不屬于1985年中外游客評(píng)選的中國(guó)十大風(fēng)景名勝的是（ ）

A. 萬(wàn)里長(zhǎng)城 B. 承德避暑山莊 C. 張家界 D. 蘇州園林

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖（圖中圓圈大小反映養(yǎng)分儲(chǔ)量的多少，箭頭粗細(xì)表示養(yǎng)分流量的大�。�(jù)此完成下列各題。

【1】表示給生物供給養(yǎng)分的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】熱帶雨林的脆弱性主要表現(xiàn)在

A. 枯枝落葉少 B. 淋溶作用弱

C. 巖石風(fēng)化弱 D. 植被易破壞

【3】雨林中土壤養(yǎng)分儲(chǔ)量較少的主要原因是

①有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛②雨林的光合作用強(qiáng)烈③降水充沛，淋溶作用強(qiáng)④巖石風(fēng)化釋放的養(yǎng)分少

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖：大氣運(yùn)動(dòng)狀況圖，回答下列問(wèn)題．

（1）該圖表示的是大氣運(yùn)動(dòng)的最簡(jiǎn)單形式，稱環(huán)流，形成這種環(huán)流的原因是 ．
（2）A，E兩處比較，氣壓高的是；E，F(xiàn)兩處比較，氣壓高的是；
（3）如果此處代表城市與郊區(qū)的環(huán)流，那么A，B，C三處為城市的應(yīng)該是 ．

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