【題目】北京時(shí)間2009年12月17日消息：據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆繞昏暗恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的類地行星，距地球僅40光年。它是一個(gè)熱氣騰騰的“水世界”，體積是地球的6倍。據(jù)推測(cè)，這個(gè)“水世界”同樣擁有大氣層，且75%的表面區(qū)域被水覆蓋，但由于溫度太高，它無(wú)法支持地球型生命的存在。

【1】天文學(xué)家推測(cè)“水世界”類地行星無(wú)法支持地球型生命存在的主要依據(jù)是

A．該行星上沒(méi)有水 B．該行星距離恒星太近

C．該行星溫度太低 D．該行星不存在大氣層

【2】太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響有哪些

①地面無(wú)線電短波通信的短暫中斷 ②地球兩極地區(qū)出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象 ③地球兩極地區(qū)的夜空出現(xiàn)極光現(xiàn)象 ④大氣中二氧化碳含量增長(zhǎng)很快

A．①② B．②④ C．①③ D．①④

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

試題分析：

【1】由題干可知，“水世界”同樣擁有大氣層，且75%的表面區(qū)域被水覆蓋，但由于溫度太高，它無(wú)法支持地球型生命的存在，由此判斷天文學(xué)家推測(cè)“水世界”類地行星無(wú)法支持地球型生命存在的主要依據(jù)是該行星距離恒星太近，導(dǎo)致溫度過(guò)高。

【2】太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響有：地面無(wú)線電短波通信的短暫中斷；地球兩極地區(qū)的夜空出現(xiàn)極光現(xiàn)象；干擾地磁場(chǎng)，產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象。大氣中二氧化碳含量增長(zhǎng)與太陽(yáng)活動(dòng)關(guān)系不大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球儀上，0°緯線和0°經(jīng)線相比（ ）

A．兩者等長(zhǎng) B．0°緯線稍長(zhǎng)

C．0°經(jīng)線稍長(zhǎng) D．0°經(jīng)線約為0°緯線的一半長(zhǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】21世紀(jì)以來(lái)，部分在華日資企業(yè)轉(zhuǎn)移至日本國(guó)內(nèi)，最有可能是因?yàn)槿毡緡?guó)內(nèi) （ ）

A. 生產(chǎn)活力增強(qiáng)

B. 就業(yè)需求擴(kuò)大

C. 產(chǎn)業(yè)升級(jí)加快

D. 環(huán)境更加優(yōu)良

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列小題。

在天津市南部地區(qū)發(fā)現(xiàn)的貝殼堤，是貝殼及碎屑物受潮水搬運(yùn)，在海邊經(jīng)較長(zhǎng)時(shí)期堆積而形成的壟崗，可以作為當(dāng)時(shí)海岸線的標(biāo)志。

【1】圖1所示古海岸線分布地區(qū)地勢(shì)的總體變化趨勢(shì)是

A．由東北向西南傾斜 B．由西向東傾斜

C．由西北向東南傾斜 D．由北向南傾斜

【2】該地區(qū)5000年來(lái)海岸線位置的變化，反映了

A．海平面間歇性下降 B．氣候持續(xù)性變暖

C．海濱泥沙不斷淤積 D．地殼階段性下沉

【3】與天津市其他地區(qū)相比，北部地區(qū)降水較多的原因主要是

A．鋒面過(guò)境頻繁 B．地處迎風(fēng)坡 C．空氣對(duì)流旺盛 D．多氣旋活動(dòng)

【4】圖2所示甲地比周邊地區(qū)氣溫高的最主要原因是

A．海拔高度低 B．降水少 C．人口密度大 D．距海遠(yuǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于乳畜業(yè)的敘述，正確的是(　　)

A. 乳畜業(yè)是一種面向城市市場(chǎng)的商品化、集約化畜牧業(yè)地域類型

B. 乳畜業(yè)的生產(chǎn)對(duì)象是牛奶

C. 乳畜業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)是北美、東南亞、西歐、中歐等地

D. 我國(guó)北京、上海周?chē)l(fā)展了乳畜業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】He has done no__________to anyone, while what you said has__________him greatly.

A.hurt; harmed B.harm; wounded

C.harm; hurt D.wound; harmed

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】能被植物光合作用利用的太陽(yáng)輻射,稱為光合有效輻射(PAR)。下圖示意1961~2007年我國(guó)年平均PAR強(qiáng)度的空間分布。據(jù)此完成第下列問(wèn)題。

【1】 下列人類活動(dòng)中,所利用的能源不是來(lái)自太陽(yáng)輻射的是

【2】甲地PAR值低的主要原因是

A.緯度高 B.植被少 C.地勢(shì)低 D.云雨少

【3】幾位少數(shù)民族同胞聚在一起,探討太陽(yáng)輻射何地最強(qiáng)。你認(rèn)為哪一位同胞說(shuō)得較符合實(shí)際情況?

A.高山族同胞說(shuō):“我們那里緯度低,太陽(yáng)高度大,所以太陽(yáng)輻射最強(qiáng)。”

B.鄂倫春族同胞說(shuō):“我們那里緯度高,夏季白晝長(zhǎng),日照時(shí)間長(zhǎng),所以太陽(yáng)輻射最強(qiáng)。”

C.維吾爾族同胞說(shuō):“我們那里深居內(nèi)陸,氣候干燥,云量少,晴天多,太陽(yáng)輻射最強(qiáng)。”

D.藏族同胞說(shuō):“我們那里地勢(shì)高,空氣稀薄,塵埃少,晴天多,日照時(shí)間長(zhǎng),當(dāng)然太陽(yáng)輻射最強(qiáng)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）在圖中標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向，并在A位置標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。

（2）地球公轉(zhuǎn)至A點(diǎn)時(shí)，對(duì)應(yīng)的節(jié)氣（北半球）為 ；公轉(zhuǎn)至B點(diǎn)時(shí)太陽(yáng)直射 ；公轉(zhuǎn)到 點(diǎn)時(shí)(填字母)，湛江正春光明媚。

（3）地球公轉(zhuǎn)從C→D→A的過(guò)程中，速度變化情況是 。

A．始終加快 B．先加快，后減慢

C．先減慢，后加快 D．始終減慢

（4）太陽(yáng)直射北半球的時(shí)間比直射南半球的時(shí)間 （長(zhǎng)\短）。

（5）地球公轉(zhuǎn)從A→B→C的過(guò)程中，太陽(yáng)直射點(diǎn)向 移動(dòng)(南\北)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某地地形圖，MN、PQ是地形剖面線。①、②是水庫(kù)，若從中選擇一個(gè)作為自來(lái)水廠的水源地，其條件是自流引水且工程建設(shè)費(fèi)用最小。完成下列各題。

【1】M→N、P→Q對(duì)應(yīng)的地形剖面圖和應(yīng)選擇的水庫(kù)分別是

A．甲、乙；① B．乙、甲；② C．甲、乙；② D．乙、甲；①

【2】Z村擬建一座玻璃溫室大棚和一家污水處理廠，應(yīng)依次布局在

A．③④ B．④⑤ C．⑤⑥ D．③⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案