循環(huán)經(jīng)濟可以緩解環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾,實現(xiàn)經(jīng)濟和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,下圖為我國季風(fēng)區(qū)某地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系圖,讀圖完成(3)(4)題。

 
(3)該地農(nóng)業(yè)所屬地域類型是               ,簡述其主要特點。(5分)
(4)簡述圖示工業(yè)布局和工業(yè)生產(chǎn)的特點。(6分)

(3)混合農(nóng)業(yè)(2分) 種植業(yè)和飼養(yǎng)業(yè)并舉,農(nóng)產(chǎn)品多樣;實現(xiàn)有機質(zhì)還田,緩解飼料、肥料、燃料之間的矛盾;改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境;提高收入。(3分)
(4)靠近原料產(chǎn)地(2分),就地加工成本低(2分)以食品加工業(yè)為主(生產(chǎn)輕工業(yè)產(chǎn)品為主)(2分)等。

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科目:高中地理 來源: 題型:

循環(huán)經(jīng)濟可以緩解環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾,實現(xiàn)經(jīng)濟和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,下圖為我國季風(fēng)區(qū)某地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系圖,讀圖完成:

(3)該地農(nóng)業(yè)所屬地域類型是________________,簡述其主要特點。

(4)簡述圖示工業(yè)布局和工業(yè)生產(chǎn)的特點。

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科目:高中地理 來源:山東省濟南市2010年高考模擬考試文科綜合能力試題地理 題型:綜合題

循環(huán)經(jīng)濟可以緩解環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾,實現(xiàn)經(jīng)濟和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,下圖為我國季風(fēng)區(qū)某地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系圖,讀圖完成:

(3)該地農(nóng)業(yè)所屬地域類型是________________,簡述其主要特點。
(4)簡述圖示工業(yè)布局和工業(yè)生產(chǎn)的特點。

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科目:高中地理 來源:山東省濟南市2010年高考模擬考試文科綜合能力試題地理 題型:綜合題

循環(huán)經(jīng)濟可以緩解環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾,實現(xiàn)經(jīng)濟和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,下圖為我國季風(fēng)區(qū)某地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系圖,讀圖完成(3)(4)題。   (3)該地農(nóng)業(yè)所屬地域類型是________________,簡述其主要特點。(5分)

 

  (4)簡述圖示工業(yè)布局和工業(yè)生產(chǎn)的特點。(6分)

 

 

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科目:高中地理 來源:山東省2010年高考模擬(濟南三模)文綜試題地理部分 題型:綜合題

循環(huán)經(jīng)濟可以緩解環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾,實現(xiàn)經(jīng)濟和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,下圖為我國季風(fēng)區(qū)某地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系圖,讀圖完成(3)(4)題。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)該地農(nóng)業(yè)所屬地域類型是                ,簡述其主要特點。(5分)

(4)簡述圖示工業(yè)布局和工業(yè)生產(chǎn)的特點。(6分)

 

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