【題目】下圖為近地面某氣壓場(chǎng)中的受力平衡的風(fēng)向圖,讀圖回答下列各題。

1圖中所示半球及字母a代表的分別是( )

A. 南半球 地轉(zhuǎn)偏向力 B. 南半球 近地面風(fēng)向

C. 北半球 地轉(zhuǎn)偏向力 D. 北半球 近地面風(fēng)向

2導(dǎo)致字母d所代表的力產(chǎn)生的直接原因是( )

A. 太陽(yáng)輻射的緯度不均 B. 海陸之間的熱力性質(zhì)差異

C. 地球自轉(zhuǎn)引起的偏向力 D. 同一水平面上的氣壓差異

【答案】

1C

2D

【解析】

1圖中d由高壓指向低壓,垂直于等壓線,表示水平氣壓梯度力;c表示風(fēng)向,風(fēng)向向右偏,表示北半球,a垂直于風(fēng)向,表示地轉(zhuǎn)偏向力;h與風(fēng)向相反,表示摩擦力。

2圖中d表示水平氣壓梯度力,產(chǎn)生的直接原因是同一水平面上的氣壓差,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日本將于2020年在月球建立無(wú)人探測(cè)基地,由機(jī)器人進(jìn)行為期數(shù)月的探測(cè)。暫時(shí)不能在月球上建立有人探測(cè)基地的原因不包括 (  )

A. 月球的質(zhì)量和體積太小,沒(méi)有大氣

B. 月球上沒(méi)有液態(tài)水

C. 月球上的晝夜溫差太大

D. 月球上會(huì)發(fā)生月食現(xiàn)象,沒(méi)有太陽(yáng)輻射

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】天體系統(tǒng)的層次,由小到大排序,正確的是

A. 太陽(yáng)系→銀河系→地月系→總星系 B. 地月系→太陽(yáng)系→銀河系→總星系

C. 銀河系→河外星系→太陽(yáng)系→總星系 D. 地月系→銀河系→總星系→河外星系

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】

右圖為某大河流域及河段平均流量統(tǒng)計(jì)圖。

說(shuō)明該河流易發(fā)生洪水的季節(jié)及原因。(10分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)城市垃圾焚燒處理的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A. 焚燒法處理垃圾是可以大幅度減少垃圾數(shù)量的方法

B. 焚燒法處理垃圾時(shí)可以利用燃燒的熱量進(jìn)行發(fā)電

C. 垃圾焚燒處理后的廢渣無(wú)須特別處理

D. 垃圾焚燒過(guò)程中應(yīng)注意大氣環(huán)境保護(hù),避免大氣污染

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意河套平原地區(qū)。當(dāng)?shù)貙ⅫS河水通過(guò)引水渠引入?yún)^(qū)內(nèi)灌溉農(nóng)田,農(nóng)田灌溉退水經(jīng)過(guò)排水渠匯入烏梁素海。近年來(lái)烏梁素海出現(xiàn)污染加重趨勢(shì)。

(1)判斷河套平原的地勢(shì)特點(diǎn),并簡(jiǎn)述理由。

(2)指出長(zhǎng)期維持河套罐渠功能必須解決的問(wèn)題,并簡(jiǎn)述原因。

(3)分析近年來(lái)烏梁素海污染嚴(yán)重的原因。

(4)提出治理烏梁素海污染的措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某國(guó)及附近地區(qū)簡(jiǎn)圖,回答下列各題。

1

A. 氣候 B. 地形 C. 植被 D. 土壤

2

A. 暖流、自南向北 B. 暖流、自北向南

C. 寒流、自南向北 D. 寒流、自北向南

3

A. 雨熱同期 B. 雨熱不同期 C. 冬雨顯著 D. 終年少雨

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)太陽(yáng)活動(dòng)敘述正確的是( 。

A. 太陽(yáng)活動(dòng)只有黑子、耀斑、太陽(yáng)風(fēng)三種類型

B. 對(duì)太空中的航天器造成威脅的只有耀斑

C. 太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)人類的生產(chǎn)生活只會(huì)產(chǎn)生不利影響

D. 黑子數(shù)目增多時(shí),耀斑也常會(huì)增強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】東北地區(qū)成為我國(guó)重要的商品糧基地,主要原因是

A. 人均耕地多 B. 森林資源豐富 C. 濕地面積廣 D. 熱量充足

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同步練習(xí)冊(cè)答案