【題目】閱讀材料,完成下列要求。

流冰是冰花或冰塊隨著風(fēng).浪、流作用下產(chǎn)生的流動現(xiàn)象。隨著冬季的推進(jìn),鄂霍次克海流冰面積不斷增加,70%-80%的海域被流冰或冰原覆蓋。如果冬季去日本北海道,鄂霍次克海沿岸的流冰會是一道極具特色的風(fēng)景?粗K衅〉谋鶋K漫延至天際,難以想象,這些流冰竟然會和我國東北的黑龍江有著密切聯(lián)系。與同緯度的中國東北相比,北海道冬季稍微溫暖一些,沿岸海域很少封凍。這里是全球緯度最低、且有海冰現(xiàn)象的海域。下圖為鄂霍次克海冬季流冰分布邊界圖。

(1)描述從1月底到2月初開始,日本北海道北部沿岸紋別、網(wǎng)走、知床半島等地觀賞“流冰”的順序,指出導(dǎo)致流冰分布邊界位置自北向南變化的主要因素。

(2)分析日本北海道東北部鄂霍次克海沿岸海域流冰形成的主要過程。

(3)觀賞流冰是日本北海道的特色旅游項(xiàng)目。但有些年份流冰量少,甚至近海范圍無冰可看,分析形成的原因。

【答案】(1)日本北海道北部沿岸紋別、網(wǎng)走、知床半島等地由北至南,迎來流冰接岸。主要因素:主要取決于冬季風(fēng)和海流的共同作用 (2)冬季由于西伯利亞高壓控制,氣候嚴(yán)寒,黑龍江干流和人?诘暮K鈨,冰情逐漸擴(kuò)散到鄂霍次克海等海域(東北亞大陸沿岸海域);從黑龍江(俄羅斯阿穆爾河)等河流河口流出的流冰,向東流入鄂霍次克海;受西伯利亞冷空氣影響,海洋中自北向南的寒流不斷加強(qiáng);受冬季風(fēng)和南下的海流的共同作用,從每年1月到3月,大量來自河流的流冰和鄂霍茨克海的浮冰,被帶到北海道東北部鄂霍次克海沿岸海域。2月份是流冰的頂峰期 (3)暖冬發(fā)生,氣溫升高,流冰的規(guī)模會相對萎縮,或造成冰量少。由于氣溫高,流冰在接岸后,冰塊融化;或因?yàn)轱L(fēng)向及海潮影響,流冰遠(yuǎn)離海岸,造成近海范圍無冰可看

【解析】整體分析:本題主要運(yùn)用地理環(huán)境的整體性分析大氣環(huán)流、洋流緯度等因素對(流冰)水文要素的影響。緯度越高接受太陽輻射越少,氣溫越低;冬季同緯度陸地比海洋氣溫低,距離海岸線越近越容易結(jié)冰;寒流流經(jīng)地區(qū)氣溫低,易結(jié)冰。鄂霍次克海緯度較高,獲得太陽輻射少;沿岸寒流具有降溫減濕的作用;受冬季風(fēng)影響大,降溫劇烈;海域封閉,與大洋的能量交換較少。

(1)讀圖紋別、網(wǎng)走、知床半島緯度逐漸降低,受海洋影響增加。根據(jù)流冰分布線得出流冰擴(kuò)散由西北向東南逐漸擴(kuò)散,所以紋別、網(wǎng)走、知床半島依次出現(xiàn)流冰;冬季鄂霍次克海盛行西北季風(fēng),且該處有向南的寒流,所以流冰分布邊界由西北向東南擴(kuò)散。

(2)鄂霍次克海海域較封閉,與太平洋的海水交換少。受冬季風(fēng)和南下寒流的影響,河流入海口表層海水降溫劇烈,表層海水易凍結(jié)為海冰,而深層海水因降溫幅度較小、鹽度較高而未凍結(jié),易形成流冰;在西北季風(fēng)和南下寒流的影響下被帶到北海道北部的鄂霍次克海,我國黑龍江氣溫低,冬季易結(jié)冰,在風(fēng)力吹拂下被帶到北海道北部的鄂霍次克海附近。

(3)結(jié)合材料可知該地流冰主要來自北部的鄂霍次克海和陸地河流中。暖冬發(fā)生時北部結(jié)冰少,或者到北海道附近海域大量融化;材料中提到流冰在近海幾乎沒有,可能是在西北風(fēng)和海潮的影響下,帶到遠(yuǎn)海。

【點(diǎn)晴】根據(jù)材料北海道北部鄂霍次克海附近流冰來源為:一方面北部的鄂霍次克海冬季易結(jié)冰在盛行風(fēng)和洋流作用下被帶到該處;另一方面是來自陸地河流冬季結(jié)冰后順著水流帶到該處。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】暖濕氣流經(jīng)過冷的下墊面形成平流逆溫,在逆溫層以下,水汽凝結(jié)便形成了平流霧(如圖)。春節(jié)期間,瓊州海峽出現(xiàn)大范圍長時間的平流霧,對海峽通行、航空運(yùn)輸和公路交通造成了極大影響,導(dǎo)致港口過海旅客、車輛大量滯留。讀材料料,完成下面小題。

2018年春節(jié)(2月)期間瓊州海峽兩個星期的天氣預(yù)報

1根據(jù)材料,判斷瓊州海峽大霧天氣的起止時間最有可能是

A. 15-22 B. 17-22 C. 12-17 D. 22-25

2若上圖是春節(jié)期間的全國海平面等壓線圖,則最有可能是哪一天的

A. 21 B. 18 C. 15 D. 12

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀若干種能源的發(fā)電成本及二氧化碳的排放量圖,回答下面小題。

1圖中發(fā)電成本最低、二氧化碳排放最多的能源是(  )

A. 可再生能源 B. 核能 C. 天然氣 D.

2圖中的可再生能源中,在我國開發(fā)潛力很大,且具有顯著綜合效益的是(  )

A. 水能 B. 太陽能 C. 風(fēng)能 D. 潮汐能

3考慮二氧化碳的排放量和能源的發(fā)電成本,目前最受歡迎的能源應(yīng)該是下列中的(  )

A. 生物能 B. C. 天然氣 D. 潮汐能

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】羚羊峽谷是世界上著名的狹縫型峽谷,位于美國亞利桑納州的沙漠,常年處在干涸的河道之中?此耐庥^如同地表的沙體被流水沖出的細(xì)溝(圖)。但當(dāng)人們深入谷底則會發(fā)現(xiàn)谷壁巖石表面像被精心打磨,紋層順著巖壁流淌,如同萬年前的波浪被定格在這峽谷中。陽光從峽谷頂部進(jìn)入,幻化出奇異的色彩。據(jù)此完成下面小題。

1人們游覽羚羊峽谷的最佳時間是在當(dāng)?shù)?/span>

A. 8點(diǎn)前后 B. 12點(diǎn)前后 C. 16點(diǎn)前后 D. 20點(diǎn)前后

2羚羊峽谷的形成主要是由于

A. 流水侵蝕和風(fēng)力侵蝕 B. 巖石風(fēng)化和流水侵蝕

C. 巖石風(fēng)化和風(fēng)力侵蝕 D. 生物作用和冰川侵蝕

3去羚羊峽谷游覽,需要當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的帶領(lǐng)才能入內(nèi)。這是由于

A. 峽谷幽深,山勢險峻 B. 自然和人文保護(hù)的需要

C. 保護(hù)游客的人身安全 D. 位于當(dāng)?shù)厝说谋Wo(hù)區(qū)內(nèi)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三流域位于我國同一省區(qū)內(nèi)。甲流域面積l604km2,流域內(nèi)各地多年平均降水量600~ 830mm;乙流域面積502km2,流域內(nèi)各地多年平均降水量700~750mm;丙流域面積777km2,流域內(nèi)各地多年平均降水量509.8 mm。下表為三流域植被分布情況。據(jù)此完成下面小題。

1造成三個流域植被發(fā)育程度差異的主要因素是

A. 緯度位置 B. 地形地勢 C. 流域面積 D. 多年平均降水量

2甲流域較乙、丙流域植被發(fā)育好,則甲流域

A. 年日照時數(shù)較長 B. 年平均氣溫較低 C. 洪水歷時較長 D. 降水強(qiáng)度較大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“我國某區(qū)域圖”。讀圖完成下面小題。

1若在漢江乙水庫以上河段大力發(fā)展水稻種植業(yè),可能會出現(xiàn)的情況是(  )

A. 甲區(qū)域土地荒漠化、鹽堿化加劇

B. 漢江下游雨季地下水位下降

C. 漢江河流徑流量的季節(jié)變化減小

D. 乙水庫庫容逐漸減小

2為緩解漢江流域乙區(qū)域人地矛盾,符合區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的措施是(  )

A. 圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積

B. 從乙區(qū)域向甲區(qū)域移民

C. 發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)

D. 修建水電站,開發(fā)水能資源

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2011年8月4日,在經(jīng)歷重重波折后,14歲的荷蘭少女勞拉·德克爾終于可以一嘗獨(dú)自揚(yáng)帆環(huán)球航行的夙愿。如果她能成功,那她將創(chuàng)下環(huán)球航海的最低年齡紀(jì)錄。閱讀她此次環(huán)球航行計劃路線圖,完成下列問題。

(1)勞拉從荷蘭出發(fā)后,并未直接向西橫渡大西洋,而是先向南航行再橫渡大西洋,她這樣做有什么好處?

(2)當(dāng)勞拉航行到A處時,該地的氣候特征是什么,請分析該地氣候類型的形成原因。

(3)若2012年1月勞拉航行至B海域,帆船速度________(較快、較慢),請說明原因。

(4)圖中A、B、C、D四地能形成大型漁場的是________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖甲和圖乙,完成下列要求。

(1)分析圖甲區(qū)域發(fā)展水稻種植的有利區(qū)位條件。

(2)圖甲區(qū)域農(nóng)業(yè)低產(chǎn)田面積較大,分析其形成的原因及應(yīng)采取的改造策略。

(3)圖乙區(qū)域是我國工業(yè)化和城市化較為發(fā)達(dá)的地區(qū)之一,但是也產(chǎn)生了一系列的生態(tài)環(huán)境問題,近年來,該區(qū)域積極響應(yīng)國家的號召,進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。從區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的角度,你認(rèn)為該區(qū)域今后適合發(fā)展哪些相關(guān)產(chǎn)業(yè)?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“某城市主要道路分布圖”,標(biāo)注數(shù)字表示道路長度。讀圖,回答下面小題。

1同學(xué)們從學(xué)校乘車到科技館參觀,到路口A時為保證到科技館的距離最短,汽車應(yīng)選擇的行駛方向?yàn)?  )

A. B.

C. 西 D.

2老師要利用學(xué)校建成的GIS了解全班同學(xué)居住點(diǎn)的空間分布狀況,主要用到的GIS功能是(  )

A. 輸入 B. 管理

C. 分析 D. 輸出

3該城市計劃布局一座垃圾焚燒發(fā)電廠,較適宜的選址為(  )

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案