區(qū)域是地球表面的空間單位，區(qū)域的規(guī)模有大有小，區(qū)域之間常發(fā)生物質(zhì)、能量、信息等流動(dòng)。讀下面“資源跨區(qū)域調(diào)配示意圖”，完成題。

【小題1】若甲、乙分別對應(yīng)目前我國的農(nóng)村地區(qū)和城市地區(qū)，則沿箭頭①方向在區(qū)域間調(diào)配的是

A．資金B．技術(shù)C．信息D．勞動(dòng)力
【小題2】若甲表示發(fā)達(dá)國家，乙表示發(fā)展中國家，則沿箭頭②方向在區(qū)域間調(diào)配的主要是（   ）
A．糧食B．工業(yè)成品C．礦產(chǎn)品D．技術(shù)


【小題1】D
【小題2】C

解析試題分析：
【小題1】農(nóng)村流向城市的主要是勞動(dòng)力，而資金、信息、觀念等因素均是由城市向農(nóng)村轉(zhuǎn)移的因素。
【小題2】發(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家輸出的是礦產(chǎn)品，而發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家輸出的是糧食、資金、技術(shù)和工業(yè)制成品。
考點(diǎn)：本題考查區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。
點(diǎn)評：本題解題的關(guān)鍵是掌握區(qū)域聯(lián)系中優(yōu)勢互補(bǔ)的基本特征，并注意比較鄉(xiāng)村與城市；發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家在區(qū)域發(fā)展中的區(qū)位條件的差異。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高二上學(xué)期聯(lián)合競賽地理試卷（帶解析） 題型：單選題

區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上。按照一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。根據(jù)該圖回答問題。

【小題1】此區(qū)域具有的特征有（　�。�
①一定的面積和形狀　②明確的邊界　
③明確的區(qū)域特征　 ④一定的政治地位

A．①②B．③④C．①②③D．②④
【小題2】區(qū)域內(nèi)部和區(qū)域之間各自具有的特征是（　�。�
A．相對一致性和差異性
B．絕對一致性和相對一致性
C．差異性和整體性
D．地帶性和非地帶性

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科目：高中地理 來源：2015屆安徽省高二上學(xué)期第一次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的，由于目的不同，所用的指標(biāo)和方法也不同。讀黃河流域圖回答下列各題。

 

1.黃河流域作為一個(gè)區(qū)域，其劃分的方法是(    )

A. 利用單一指標(biāo)劃分                         B. 利用綜合指標(biāo)劃分

C. 以行政區(qū)劃分指標(biāo)                         D. 利用氣候、地形等指標(biāo)

2.甲湖泊面積不斷縮小，要及時(shí)獲取湖泊面積變化情況，最快捷途徑是

A. RS技術(shù)                   B. GPS技術(shù)                C. GIS技術(shù)                  D. 實(shí)地考察

 

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科目：高中地理 來源：2014-2014學(xué)年山西省原平市高二上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的，由于目的不同，所用的指標(biāo)和方法也不同。讀黃河流域圖回答下列問題。

1.黃河流域作為一個(gè)區(qū)域，其劃分的方法是(    )

A. 利用單一指標(biāo)劃分                       B. 利用綜合指標(biāo)劃分

C. 以行政區(qū)劃分指標(biāo)                       D. 利用氣候、地形等指標(biāo)

2.甲湖泊面積不斷縮小，要及時(shí)獲取湖泊面積變化情況，最快捷途徑是(    )

A. RS技術(shù)                            B. GPS技術(shù)                          C. GIS技術(shù)                           D. 實(shí)地考察

3.圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問題分別是(    )

A. 氣候干旱、洪澇災(zāi)害、生物多樣性減少    

B. 酸雨、水土流失、赤湖

C. 荒漠化、水土流失、海洋污染 

D. 水土流失、荒漠化、泥沙淤積

 

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科目：高中地理 來源：2014屆浙江省杭州蕭山五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)域是地球表面的空間單位，關(guān)于它的敘述正確的是

A．區(qū)域之間是沒有聯(lián)系的

B．區(qū)域具有一定的優(yōu)勢、特色和功能

C．區(qū)域之間表現(xiàn)出明顯的相似性和連續(xù)性

D．區(qū)域的邊界是明確的

 

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科目：高中地理 來源：2014屆吉林省高二上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

該圖為我國黃河流域示意圖，讀圖完成問題。（注：流域是河流的匯水區(qū)域）

1.區(qū)域是地球表面的空間單位，黃河流域作為一個(gè)區(qū)域，其流域界線的劃分指標(biāo)是

A. 行政區(qū)界      B．氣候             C．地形            D. 植被

2.圖中400mm等雨量線最接近

A．二、三級階梯分界線

B．半干旱地區(qū)和干旱地區(qū)界線

C．季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)界線

D．半濕潤地區(qū)和半干旱地區(qū)界線

3.圖中乙、丙兩地的最主要環(huán)境問題分別是

A. 酸雨、洪澇災(zāi)害                    B．荒漠化、水土流失

C．酸雨、水土流失                    D.荒漠化、酸雨

 

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