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讀地球、月球公轉軌道圖,回答下列問題。

(1)該圖包括________級天體系統(tǒng),其中完整畫出的是________系。

(2)月球公轉到圖中________點時,是農歷十五,月相________可見。

(3)月球公轉到圖中________點時為上弦月,見于________半夜,月面朝________。

(4)月球相對于太陽運動的軌道形狀是

[  ]

A.橢圓
B.正圓
C.波形曲線
D.拋物線

(5)月球位于D點、B點時,日、地、月三者的關系是____________________________。

答案:略
解析:

(1)二;地月(2)C;通宵(3)B;上;西(4)C(5)垂直

日、地、月三者間的相對位置不斷變化,使地球上的觀察者所看到的月亮被太陽照亮的部分也不斷發(fā)生變化,從而形成不同的月相。日、地、月三者在一條直線上時,是農歷初一或十五,形成朔和望;日、地、月三者垂直時,是初七、八或二十二、二十三,形成上弦月和下弦月。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:高考三人行  地理 題型:022

讀地球、月球公轉軌道圖,回答

(1)該圖包括________級天體系統(tǒng),其中完整畫出的是________系;

(2)天體系統(tǒng)存在的條件是因為運動著的天體相互________和相互________;

(3)月球公轉到圖中________點時,是農歷十五,月相________可見;

(4)月球公轉到圖中________點時為上弦月,見于________半夜,月面朝________;

(5)月球相對于太陽運動的軌道形狀是

[  ]

A.橢圓
B.正圓
C.波形曲線
D.拋物線

(6)月球位于D點、B點時,日、地、月三者的關系是________

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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043

讀“地球、月球公轉軌道圖”,回答。

(1)該圖包括       級天體系統(tǒng),其中完整畫出的是       系。

(2)月球公轉到圖中       點時,是農歷十五,月相       可見。

(3)月球公轉到圖中      點時,為上弦月,見于     半夜,月面朝       。

(4)月球位于D點、B點時,日、地、月三者的關系是            。

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀地球、月球公轉軌道圖,回答:

(1)月球公轉到圖中         點時,農歷十五,此時可能發(fā)生                (天文現(xiàn)象)。

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      科目:高中地理 來源:專題——月相的變化規(guī)律 題型:綜合題

      讀地球、月球公轉軌道圖,回答:

      (1)月球公轉到圖中        點時,農歷十五,此時可能發(fā)生               (天文現(xiàn)象)。

       

       
      (2)月球公轉到圖中           點時為上弦月,月面朝        。

      (3)月球位于D點、B點時,日、地、月三者的關系是            ,此時海上出現(xiàn)            潮。

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      科目:高中地理 來源:專題--月相的變化規(guī)律 題型:綜合題

      讀地球、月球公轉軌道圖,回答:

       

       

       

       

       

       

       

      (1)月球公轉到圖中         點時,農歷十五,此時可能發(fā)生                (天文現(xiàn)象)。

      (2)月球公轉到圖中            點時為上弦月,月面朝         。

      (3)月球位于D點、B點時,日、地、月三者的關系是             ,此時海上出現(xiàn)             潮。

       

       

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