【題目】讀“留民營(yíng)村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)”示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中A、B分別表示:A________,B________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境效益是____________________________________

_______________________________________________________________。

(3)留民營(yíng)村進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的主要措施有

。

(4)可持續(xù)發(fā)展從觀念走向?qū)嵺`,普通公民可以采取哪些有益于可持續(xù)發(fā)展的行動(dòng)?

【答案】(1)沼氣池 農(nóng)戶

(2)降低污染,凈化環(huán)境,改變農(nóng)田施肥結(jié)構(gòu),有效地保護(hù)了土地資源

(3)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),變單一農(nóng)業(yè)為農(nóng)林牧副漁五業(yè)并舉;循環(huán)利用廢棄物,降低污染,凈化環(huán)境,減少化肥,增加有機(jī)肥;開(kāi)發(fā)利用沼氣、太陽(yáng)能等新型清潔能源。

(4)垃圾分類回收利用;多乘坐公共交通,綠色出行;節(jié)約用水用電;少用或不用一次性碗筷,少用塑料袋等。

【解析】本題主要考查可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)農(nóng)業(yè)。

(1)從糧、棉、油菜,以及肉蛋奶等進(jìn)入B,可判斷B為農(nóng)戶;從秸稈箭頭指向A,沼氣箭頭從A指向農(nóng)戶,可判斷A為沼氣池。

(2)通過(guò)把牲畜糞便轉(zhuǎn)換成沼氣,既可取得生活能源,實(shí)現(xiàn)了有機(jī)質(zhì)還田,又凈化了環(huán)境,改變農(nóng)田施肥結(jié)構(gòu),有效地保護(hù)了土地資源,使自然界保持良好的生態(tài)平衡。

(3)留民營(yíng)村建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)所采取的措施主要從調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、開(kāi)展綜合利用、廣開(kāi)源流,開(kāi)發(fā)利用新能源等方面進(jìn)行分析。調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)主要變單一農(nóng)業(yè)為農(nóng)林牧副漁五業(yè)并舉;循環(huán)利用廢棄物,降低污染,凈化環(huán)境,減少化肥,增加有機(jī)肥;開(kāi)發(fā)利用沼氣、太陽(yáng)能等新型清潔能源。

(4) 本題主要從人們的日常生活的實(shí)例方面來(lái)考察學(xué)生對(duì)可持續(xù)發(fā)展觀念的掌握。我們只有建立起可持續(xù)發(fā)展的世界觀,進(jìn)而用符合可持續(xù)發(fā)展的方法來(lái)改變我們的生產(chǎn)、生活方式,才能使可持續(xù)發(fā)展從觀念走向?qū)嵺`。例如:(1)實(shí)行清潔生產(chǎn):從原料開(kāi)采--生產(chǎn)制造--消費(fèi)使用--廢棄物處理的全過(guò)程評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響程度;(2)社會(huì)公眾積極參與:不同于對(duì)一般活動(dòng)的參與,不僅包括積極參加有關(guān)的行動(dòng)或項(xiàng)目,更重要的是改變自己的態(tài)度和習(xí)慣;(3)選購(gòu)帶環(huán)境標(biāo)志的產(chǎn)品:表明該產(chǎn)品在生產(chǎn)、使用和處理處置過(guò)程中符合特定的環(huán)境保護(hù)要求。與同類產(chǎn)品相比,具有低毒少害、節(jié)約資源等優(yōu)點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】湖陸風(fēng)是在較大水域和陸地之間形成的以24小時(shí)為周期的地方性天氣現(xiàn)象。下圖為洞庭湖某時(shí)刻測(cè)得的湖陸風(fēng)垂直結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列各題。

1】據(jù)圖文材料可知,此時(shí)( )

A. ①處為陸風(fēng)

B. ②處盛行上升氣流

C. ③處風(fēng)力小于

D. ④處更易形成降水

2】關(guān)于城市與湖陸風(fēng)相互影響的敘述,正確的是( )

A. 城市地面硬化使湖陸風(fēng)減弱

B. 圍湖造陸使湖陸風(fēng)增強(qiáng)

C. 湖陸風(fēng)使城市晝夜溫差減小

D. 湖陸風(fēng)使城市濕度下降

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北京地區(qū)天堂河流域降水-徑流過(guò)程的比較圖,完成下列各題。

1地下水埋深指地下水水面至地面的距離。導(dǎo)致北京地下水埋深變化的根本原因是( )

A. 城市化發(fā)展 B. 氣候變暖,蒸發(fā)加劇

C. 降水減少 D. 植被破壞,水土流失加劇

2天堂河流域1979~1994年間,最大徑流量變化的原因是( )

A. 降水減少 B. 溫度升高 C. 地下水埋深增加 D. 植被增加,涵養(yǎng)水源

32015年9月至2016年3月北京備用水源的地下水水位已平均回升了3米多,正以每天3~4厘米的速度繼續(xù)回升。試推測(cè)此次北京地下水水位回升的原因最可能是( )

A. 跨流域調(diào)水 B. 植被覆蓋率增加 C. 降水增加 D. 上游修建水庫(kù)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列緯線圈上的速度相當(dāng)于赤道線速度一半的是

A. 南北回歸線 B. 南北極圈 C. 南北緯30度 D. 南北緯60度

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 讀下面兩圖。

材料二 新華網(wǎng)武漢2013年5月14日?qǐng)?bào)道,經(jīng)歷十年脫胎換骨的巨變,曾經(jīng)被謂之為郊區(qū)的光谷,現(xiàn)已轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆澜绻夤取薄a(chǎn)、學(xué)、研、居、服務(wù)功能為一體的創(chuàng)新型城市功能核心區(qū),F(xiàn)在的光谷已占據(jù)武漢GDP半壁江山,具備了承擔(dān)武漢未來(lái)經(jīng)濟(jì)引擎的重任,區(qū)域地位昭然若揭。在區(qū)域高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及高素質(zhì)人群的推動(dòng)之下,光谷區(qū)域價(jià)值快速增長(zhǎng),從“中國(guó)光谷”到“世界光谷”,光谷已邁向打造“世界一流高科技園區(qū)”的快速發(fā)展之路,光谷CBD鋒芒盡顯。

(1)簡(jiǎn)要分析武漢光谷形成的區(qū)位條件。

(2)甲、乙兩地均擁有發(fā)達(dá)的鋼鐵工業(yè),試比較兩地鋼鐵工業(yè)建立和發(fā)展的不同區(qū)位條件。

(3)乙地工業(yè)區(qū)綜合整治的措施有哪些?

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀太陽(yáng)系示意圖回答問(wèn)題。

(1)填出圖中一些字母所代表的行星名稱A、 、E 、F 。

(2)從下列選項(xiàng)中選出距離地球最近的天體 .

A.太陽(yáng) B.月球 C.金星 D.火星

(3)據(jù)上圖可以總結(jié)出八大行星繞日公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)有 、 、 。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 威海位于哈薩克斯坦和烏茲別克斯坦交界處,克孜勒庫(kù)姆沙漠的中部。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(FAO)網(wǎng)站的消息,在50年以前,威海總面積為6.6萬(wàn)平方公里,這幾乎相當(dāng)于一個(gè)斯里蘭卡的國(guó)土面積。威海流域的水資源給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)和漁業(yè)帶來(lái)了巨大的發(fā)展機(jī)會(huì),據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)?shù)貪O業(yè)年捕撈量曾經(jīng)達(dá)到4萬(wàn)噸,其支流的三角洲有幾十個(gè)小湖,生態(tài)豐富的沼澤和濕地遍及55萬(wàn)噸。

材料二 不同年代威海面積變化圖。

材料三 下面分別為中亞示意圖和塔什干氣溫曲線和降水柱狀圖:

(1)結(jié)合塔什干的氣候資料,簡(jiǎn)述錫爾河流域的降水特征,并分析原因。

(2)結(jié)合材料一和材料二,分析恢復(fù)威海地區(qū)生態(tài)環(huán)境可行性措施。

(3)有人說(shuō):威海的萎縮既是“天災(zāi)”,也是“人禍”,請(qǐng)給予合理解釋。

(4)請(qǐng)?jiān)谙铝袃蓚(gè)問(wèn)題中,選擇其中一個(gè)問(wèn)題作答。如果多做,則按所做的第一個(gè)問(wèn)題計(jì)分。

問(wèn)題①:結(jié)合材料三,中亞城市多分布在東部的山前地帶。請(qǐng)合理解釋其原因。

問(wèn)題②:本地區(qū)國(guó)家多以灌溉農(nóng)業(yè)為主。請(qǐng)為該地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,圖中MON表示晨昏線,非陰影部分日期為5日,陰影部分的日期4日,回答下面小題。

1下列敘述正確的是 ( )

A. 線速度:P=Q=M=O>N B. 所在半球河流右岸侵蝕嚴(yán)重 C. MO為晨線 D. NO為晨線

2此時(shí)關(guān)于此時(shí)北京時(shí)間為,正確的是( )

A. Q點(diǎn)的地方時(shí)為17∶00 B. M地地方時(shí)為6∶00

C. 此時(shí)北京時(shí)間為4日12時(shí) D. 再過(guò)8小時(shí)全球?yàn)橥蝗掌?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】5G 時(shí)代的地理信息技術(shù)與人們生產(chǎn)生活的結(jié)合更加緊密。以下人類活動(dòng),主要采用遙感技術(shù)進(jìn)行的是

A.人口流動(dòng)監(jiān)測(cè)B.地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)

C.地質(zhì)礦產(chǎn)勘查D.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)查詢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案