【題目】我國(guó)第六次人口普查資料顯示,全國(guó)流動(dòng)人口達(dá)2.21億人(不包括市轄區(qū)內(nèi))。讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一:下圖為我國(guó)1982-2010年流動(dòng)人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖。

材料二:下表為我國(guó)八大經(jīng)濟(jì)板塊吸收的流動(dòng)人口占全國(guó)流動(dòng)人口比重(%)表。

(1)據(jù)材料一分析,1982-2010年間我國(guó)流動(dòng)人口數(shù)量的變化特點(diǎn)。

(2)全國(guó)八大經(jīng)濟(jì)板塊中流入人口最多的是南部沿海地區(qū),該地區(qū)人口大量流入帶來(lái)的有利影響有哪些?

(3)從2005-2010年,我國(guó)中西部地區(qū)吸收的流動(dòng)人口比重逐年增加,試分析其原因。

【答案】(1)流動(dòng)人口數(shù)量大,規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng),占全國(guó)人口比重不斷上升。

(2)增加勞動(dòng)力;增強(qiáng)社會(huì)活力;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;推動(dòng)城市化進(jìn)程。

(3)國(guó)家政策支持;中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快;東南沿海勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)和資源密集型產(chǎn)業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移。

【解析】

本題以材料為背景,涉及人口遷移和中西部開(kāi)發(fā)等問(wèn)題,考查學(xué)生的讀取信息的能力和利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(1)讀材料一中的柱狀圖可知,流動(dòng)人口數(shù)量大,流動(dòng)人口規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng),讀曲線(xiàn)圖可知流動(dòng)人口占全國(guó)人口比重不斷上升。

(2)我國(guó)南部沿海地區(qū)改革開(kāi)放早,工業(yè)化、城市化發(fā)展快,經(jīng)濟(jì)水平高,吸引大量人口流入,可以增加勞動(dòng)力,增強(qiáng)社會(huì)活力,促進(jìn)市場(chǎng)的繁榮,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)工業(yè)化發(fā)展和城市化進(jìn)程。

(3)從2005-2010年,我國(guó)開(kāi)發(fā)西部,推動(dòng)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政策優(yōu)惠,使流動(dòng)人口比重逐年增加,東南沿海勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)和資源密集型產(chǎn)業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移,提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快,吸引更多的人遷入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球表面自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度等值線(xiàn)分布圖,回答下列小題。

1圖示區(qū)域大部分位于

A. 北半球高緯度B. 北半球中緯度C. 南半球中緯度D. 南半球低緯度

2圖中a、b兩點(diǎn)緯度相同,下列相關(guān)說(shuō)法,正確的是

A. a點(diǎn)地勢(shì)高,自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度大B. b點(diǎn)地勢(shì)高,自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度大

C. a點(diǎn)地勢(shì)低,自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度大D. b點(diǎn)地勢(shì)低,自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的人口生育政策進(jìn)行了動(dòng)態(tài)調(diào)整(如下圖)。

讀圖,完成下列問(wèn)題。

1我國(guó)人口生育政策調(diào)整與下列人口數(shù)據(jù)變化關(guān)系密切的是( )

①老年人口數(shù)量增加

②勞動(dòng)人口比重降低

③人口死亡率升高

④人口遷移數(shù)量增加

A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④

2我國(guó)人口增長(zhǎng)模式逐漸向“三低”型過(guò)渡,影響我國(guó)人口出生率下降的原因有( )

①平均初婚年齡降低

②生活富裕程度提高

③社會(huì)保障體系逐步完善

④育齡婦女比重 提高

A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)三大自然區(qū)分布示意圖,回答問(wèn)題:

三大自然區(qū)圖 三大自然區(qū)面積、人口比例表

(1)圖中A、B、C三地分別與表中的________、________、________(填字母)對(duì)應(yīng)。

(2)圖示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然區(qū)的劃分依據(jù)是是自然區(qū)域的標(biāo)志。

(3)B地區(qū)的植被自西向東依次為_(kāi)_______、________、________。

(4)影響華北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大障礙是,為解決這一問(wèn)題,國(guó)家正在實(shí)施的一項(xiàng)重要工程是工程。

(5)B和C自然區(qū)的除了發(fā)展畜牧業(yè)以外,還發(fā)展自己的特色農(nóng)業(yè),比如:B在塔里木盆地邊緣發(fā)展的特色農(nóng)業(yè)是 ;C發(fā)展的特色農(nóng)業(yè)是 。A自然區(qū)中,以 --- 為界線(xiàn)劃分了南方地區(qū)和北方地區(qū)。

(7)地理界線(xiàn)P的南北兩側(cè)種植業(yè)不同,主要原因是(

A.地形條件不同B.水熱條件不同C.土壤條件不同D.光照條件不同

(8)下列地理事物的排列順序中,反映我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)熱量交替自北向南變化規(guī)律的是( )

A.針葉林—落葉闊葉林—針闊混交林—常綠闊葉林

B.冬小麥—玉米—春小麥—水稻

C.棉花—亞麻—桑蠶絲—?jiǎng)β?/span>

D.一年一熟—兩年三熟— 一年兩熟— 一年三熟

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖完成下列問(wèn)題。

金字塔是埃及的象征,也是人類(lèi)建筑史上的奇跡之一。埃及已發(fā)現(xiàn)的金字塔,大大小小有七八十座,它們是古代埃及帝王存放尸體的陵墓。

(1)金字塔和獅身人面像位于____三角洲南端,屬于_____(類(lèi)型)旅游資源。其作為旅游資源的突出價(jià)值是_____,判斷理由是 __________________。

(2)金字塔的科學(xué)造型、巨大的石塊工程,反映了古埃及人民偉大的______文化;古陵墓的氣勢(shì)、風(fēng)格、雕塑的造型、技藝,體現(xiàn)了古埃及人民燦爛的______文化。

(3)獅身人面像已破損嚴(yán)重,面目全非,這主要是受地質(zhì)作用中_______(外力)的影響,這種現(xiàn)象形成的自然原因是______________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京市延慶縣的“百里山水畫(huà)廊”,沿白河綿延112華里,沿途重巒疊嶂山勢(shì)雄渾,樹(shù)木花草四季變幻,令人賞心悅目。圖為“百里山水畫(huà)廊游覽圖”。讀圖回答題。

(1)關(guān)于該旅游景區(qū)的敘述正確的是(

A.旅游類(lèi)型多樣,是中外聞名的旅游勝地B.具有較高的美學(xué)價(jià)值、歷史文化價(jià)值

C.登高遠(yuǎn)眺、把握時(shí)機(jī)是主要觀(guān)賞原則D.景區(qū)路線(xiàn)長(zhǎng)、景點(diǎn)多、環(huán)境承載力大

(2)關(guān)于該旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的敘述正確的是(

景區(qū)有明顯的核心保護(hù)區(qū)、游憩緩沖區(qū)和密集游憩區(qū)

游覽路線(xiàn)中各種服務(wù)設(shè)施布局合理,滿(mǎn)足游客需求

景區(qū)旅游內(nèi)容豐富,需洞悉景觀(guān)的文化定位

景點(diǎn)緊鄰道路分布,方便游客休憩、觀(guān)賞

A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙為我國(guó)兩個(gè)盆地。讀圖完成下面小題。

1甲、乙兩盆地發(fā)展工業(yè)的共同有利條件是

A. 水運(yùn)便利B. 勞動(dòng)力充足

C. 天然氣資源豐富D. 氣候雨熱同期

2甲盆地的小麥品質(zhì)好于乙盆地,主要是甲盆地

A. 地形平坦B. 光照足,晝夜溫差大

C. 土壤肥沃D. 水源充足

3實(shí)施南水北調(diào)工程的主要原因是

①華北平原供水極其緊張

②黃河含沙量過(guò)大

③科技的發(fā)展提供了有力支持

④長(zhǎng)江流域水資源豐富有余

⑤減小長(zhǎng)江的洪澇災(zāi)害

⑥我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重心將向北方轉(zhuǎn)移

A. ①②⑤B. ②③⑥C. ①③④D. ④⑤⑥

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)曾經(jīng)著名的“三大荒”,如今已經(jīng)變成了“三大倉(cāng)”:“北大荒”變成糧倉(cāng),“西大荒”變成棉倉(cāng),“南大荒”成為橡膠林和熱帶經(jīng)濟(jì)作物倉(cāng)。下圖是我國(guó)“三大荒地”分布示意圖。讀下圖,完成下列各題。

1如今的“南大荒”人已將橡膠種植北界從17°N擴(kuò)大至24°N。其主要原因是(  )

A. 全球氣候變暖 B. 農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展

C. 交通運(yùn)輸?shù)母纳?/span> D. 農(nóng)業(yè)政策的支持

2“西大荒”發(fā)展棉花生產(chǎn)的有利氣候條件有(  )

①氣溫年較差大、诮邓^豐富、巯募靖邷亍、芄庹諒(qiáng),日照時(shí)間長(zhǎng)、輾鉁厝蛰^差大

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①④⑤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“魯錦”是魯西南民間織 錦的簡(jiǎn)稱(chēng),俗稱(chēng)“老粗布、家織布、手織布”。魯錦的織造工具(下圖)幾乎全是木制的,結(jié)構(gòu)都很 簡(jiǎn)單?椩煸暇鶠榧兠薏牧虾图兲烊坏挠∪旧。 清末時(shí)期,魯西南地區(qū)手工織造的魯錦和印染技術(shù)受 到巨大的沖擊而迅速衰落。到目前為止,魯錦從業(yè)者多為 40~60 歲的農(nóng)村婦女,魯錦織造技藝和印染技術(shù)正面臨消失的困境。近年來(lái),山東省正在積極采取拯救措施恢復(fù)和發(fā)展尚存的魯錦織技和原始印染技術(shù)這一文化遺產(chǎn)。

讀圖完成下列各題。

1清末以來(lái)魯錦手工織造業(yè)迅速衰落的主要原因可能是

A. 魯錦織造技藝的失傳和從業(yè)者減少

B. 消費(fèi)市場(chǎng)的萎縮

C. 洋布進(jìn)口及機(jī)器紡織業(yè)的快速發(fā)展

D. 勞動(dòng)力價(jià)格上漲

2近年來(lái),魯西南地區(qū)恢復(fù)和發(fā)展魯錦的優(yōu)勢(shì)條件主要是

A. 棉花產(chǎn)量大,資源豐富

B. 勞動(dòng)力豐富且文化水平高

C. 現(xiàn)代化織造機(jī)器的發(fā)展

D. 傳統(tǒng)工藝和生態(tài)印染技術(shù)

3為了魯錦產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,魯西南地區(qū)最應(yīng)該

A. 傳承技藝,開(kāi)發(fā)創(chuàng)意產(chǎn)品 B. 樹(shù)立品牌,擴(kuò)大銷(xiāo)售市場(chǎng)

C. 擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)棉花的種植面積 D. 用機(jī)器生產(chǎn)替代手工工藝

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同步練習(xí)冊(cè)答案