【題目】讀“水循環(huán)”示意圖依次回答問題。

（1）寫出水循環(huán)的環(huán)節(jié)

①____________；②____________；③____________；④____________；⑦_(dá)___________；目前受人類影響最大的環(huán)節(jié)是 （填序號）

（2）圖示海區(qū)的漁業(yè)資源豐富，與該循環(huán)_______環(huán)節(jié)（填序號）有關(guān)？若該地位于北美洲加拿大東海岸，有世界著名____________漁場，成因是 。

【答案】（1）①大氣降水；②（海洋）蒸發(fā)；③水汽輸送；④大氣降水；⑦地下徑流； ⑥（2）⑥ 紐芬蘭漁場位于墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯處，海水?dāng)_動，營養(yǎng)鹽類上泛，浮游生物與藻類繁殖，為魚類提供了豐富的餌料

【解析】(1) ①處氣流垂直向下，因此為大氣降水（海洋）；②處氣流垂直向上，因此為蒸發(fā)（海洋）；③處氣流呈水平方向從海洋上空到陸地上空，因此為水汽輸送；④處氣流垂直向下，因此為大氣降水（陸地）；⑦位于地下，從高處向低處運(yùn)動，因此為地下徑流。目前受人類影響最大的環(huán)節(jié)是地表徑流，圖中⑥為地表徑流。

（2）地表徑流（⑥）將陸地富營養(yǎng)鹽類帶至海洋，浮游生物繁盛，魚類餌料充足，易形成大漁場。北美洲加拿大東海岸有世界著名紐芬蘭漁場，墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯處，海水?dāng)_動，營養(yǎng)鹽類上泛，浮游生物與藻類繁殖，為魚類提供了豐富的餌料，因此形成世界著名漁場。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】.讀某沿海地區(qū)的地質(zhì)剖面圖和水循環(huán)示意圖，完成下列問題：

（1）①-②-③-④環(huán)節(jié)構(gòu)成的水循環(huán)類型名稱是____________，其重要的意義___________________。其中環(huán)節(jié)名稱是_______________，環(huán)節(jié)名稱是_______________。

（2）圖中A、B、C中屬于背斜的是 ；屬于向斜的是 ；

（3）簡要說明A處地形的形成原因是

（4）在A、B、C三處中，若開鑿南北方向的隧道，從地下水運(yùn)動狀況、工程的穩(wěn)定性和安全性考慮，應(yīng)選擇在________處為好，A、B、C三處中最不適合建設(shè)大型工程的是_________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀地震波速度和地球構(gòu)造圖，據(jù)圖完成下面小題。

【1】關(guān)于地震波的敘述，不正確的是

A. B通過固體、液體傳播，A的傳播只能通過固體。

B. B和A傳到D時，波速突然下降

C. 橫波的傳播速度高于縱波

D. B和A傳到C時波速加快

【2】有關(guān)巖石圈的敘述，正確的是：①包括地殼和上地幔頂部(軟流層以上) ②主要是由各種堅硬的巖石組成的 ③位于c以上 ④厚度不一，大陸部分厚，大洋部分薄，甚至缺失

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面四種氣候類型的氣溫與降水月份分配圖，回答下面小題。

【1】按順序依次寫出氣候類型的名稱

A. 地中海氣候、熱帶雨林氣候、溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候

B. 亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶雨林氣候、溫帶季風(fēng)氣候、地中海氣候

C. 熱帶草原氣候、熱帶雨林氣候、溫帶大陸性氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候

D. 溫帶海洋性氣候、熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候、地中海氣候

【2】上圖中形成①和④氣候類型差異的主要原因是

A. 大氣環(huán)流 B. 緯度 C. 地形 D. 太陽輻射

【3】有關(guān)圖中敘述正確的是

A. ①降水多是常吹偏東風(fēng) B. ②常年受信風(fēng)帶影響，降水多

C. ③地降水最少時，地中海沿岸降水多 D. ④地受西風(fēng)帶影響6～7月降水多

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“太平洋洋流分布圖”，完成下面小題。

【1】關(guān)于北半球中低緯度洋流分布規(guī)律的敘述，正確的是

A. 呈逆時針方向流動 B. 大洋東岸為暖流

C. 大陸東岸為寒流 D. 大陸東岸為暖流

【2】洋流對海洋漁場分布有重要影響，圖中最有可能是寒暖流交匯形成的漁場是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】關(guān)于寒流對沿岸氣候影響的敘述，正確的是

A. 增溫減濕 B. 降溫增濕 C. 增溫增濕 D. 降溫減濕

【4】能將①處被污染的海水帶到②處的洋流是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖反映了我國東部某區(qū)域土地利用狀況的變化過程，讀圖完成下面小題。

【1】有關(guān)圖中從階段Ⅰ到階段Ⅲ的敘述，正確的有（ ）

①圖中河流的豐水期流量增大，枯水期流量減小

②圖中城市人口比重增加，鄉(xiāng)村人口比重減少

③圖示區(qū)域出現(xiàn)了逆城市化現(xiàn)象

④圖中河流夏季流量減小，冬季流量增大

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【2】從階段Ⅲ到階段Ⅳ的發(fā)展過程中，影響圖中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間結(jié)構(gòu)變化的最主要因素是（ ）

A. 政策 B. 交通運(yùn)輸 C. 勞動力 D. 市場

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中圖a為太姥山花崗巖球狀風(fēng)化地貌“夫妻峰”景觀圖，圖b為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，讀圖完成下面小題。

【1】形成“夫妻峰”景觀的巖石屬于圖b中的

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】該景觀形成所經(jīng)歷的地質(zhì)過程可能是

A. 巖漿侵入一冷卻凝固—地殼抬升一風(fēng)化侵蝕

B. 巖漿侵入—固結(jié)成巖—風(fēng)化侵蝕一地殼抬升

C. 地殼抬升一風(fēng)化侵蝕一巖漿侵入一固結(jié)成巖

D. 地殼抬升一一風(fēng)化侵蝕一搬運(yùn)堆積一一固結(jié)成巖

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下表反映了我國2015年棉花總產(chǎn)量前兩位省區(qū)的棉花生產(chǎn)情況，據(jù)此完成下列各題。

（1）山東省與新疆維吾爾自治區(qū)棉花單產(chǎn)差異大的自然因素主要是（ ）
A.降水量
B.土壤肥力
C.熱量
D.氣溫日較差
（2）山東省棉花生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的方向是（ ）
A.擴(kuò)大棉花種植面積，提高總產(chǎn)量
B.培育優(yōu)良品種，提高生產(chǎn)技術(shù)
C.大范圍進(jìn)行間作、套種，減少病蟲害，提高單產(chǎn)
D.大力發(fā)展水利建設(shè)，滿足棉花生產(chǎn)對水分的需求
（3）山東省集團(tuán)是世界最大的棉紡織企業(yè)，產(chǎn)品80%以上出口。該集團(tuán)共有四個棉紡生產(chǎn)基地，均在山東，沒有像其他棉紡巨頭到新疆建設(shè)新的棉紡生產(chǎn)基地，根本原因是（ ）
A.新疆招商引資力小，且勞動力成本高
B.致力于拉動山東經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時當(dāng)?shù)卣o予的支持力度大
C.山東地理條件優(yōu)越，在產(chǎn)品進(jìn)出口方面擁有便捷、高效的條件
D.山東是棉花生產(chǎn)大省，企業(yè)在山東發(fā)展能有效拉動當(dāng)?shù)孛揶r(nóng)積極性，有效解決就業(yè)問題

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問題。

(1)從總體上看，該市工業(yè)分布在市區(qū)的外圍。形成“工業(yè)包圍城市的態(tài)勢”，其成因是______________________________________________________________。

(2)從圖中還可看出工業(yè)企業(yè)分布的另一個特征是工業(yè)區(qū)常位于________，其原因是___________________________________________________________。

(3)根據(jù)各功能區(qū)的區(qū)位特點(diǎn)，商業(yè)區(qū)應(yīng)分布在________和________附近，原因是____________________________________________________________。

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