閱讀下面材料，回答問題：

材料一  2008年5月12日14時28分（北京時間），我國四川汶川縣（31.0°N，103.4°E）發(fā)生里氏8.0級地震，震源深度為10千米～20千米，破壞性巨大。

材料二  圖為地球內部圈層示意圖?

（1）地震發(fā)生時釋放出巨大的能量，下列說法正確的是

A.地震通過地震波向外釋放出能量

B.地球的內能主要來源于太陽輻射

C.地震發(fā)生時，首先到達地面的是地震波中的橫波

D.發(fā)生在海洋中的強烈地震不會對人類產生危害

（2）地震發(fā)生時，在農田里耕作的農民感受可能是

A.左右搖晃  B.上下顛簸

C.先左右搖晃，后上下顛簸  D.先上下顛簸，后左右搖晃

（3）結合材料二判斷兩個不連續(xù)面：A為________界面，B為________界面，地震波通過B界面時，波速變化有何特征？

（4）填出圖中字母代表的圈層名稱：C________，D+E________，F(xiàn)+G________。?

（5）地幔屬于________態(tài)。（固態(tài)還是液態(tài)）

（1）A

（2）D

（3）莫霍  古登堡  縱波波速突然下降，橫波消失。

（4）地殼  地幔  地核

（5）固


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

【環(huán)境保護】閱讀下面材料，回答問題。

材料一：2009年12月7-18日，192個國家的高級官員及政府首腦在哥本哈根參加了聯(lián)合國氣候會議，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，就未來應對氣候變化的全球行動商定新的協(xié)議。

材料二：中國近50年平均氣溫變化分布圖

 （1）全球氣候變暖的主要人為原因是燃燒礦物燃料和毀林。請從大氣的熱力作用角度分析其原因。

 （2）說明近50年來我國東部地區(qū)與西北地區(qū)氣溫變化的差異及成因。

（3）我國政府提出到2020年單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%。請你從能源開發(fā)和利用的角度，為實現(xiàn)減排目標、走低碳之路獻計獻策。

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面材料，回答問題。(18分)

2010年10月27日，第16屆亞運會在廣州海心沙島隆重閉幕。作為廣州亞運承辦理念的“數(shù)字亞運”得到了充分體現(xiàn)，并將載入亞運史的輝煌史冊。“數(shù)字亞運”的目標是：實現(xiàn)任何人在任何時間、任何亞運相關場所都能夠安全、方便、快捷、高效地獲得豐富的、多語言智能化的、個性化的信息服務。亞運會期間，作為全球四大衛(wèi)星定位系統(tǒng)之一的中國北斗與美國GPS、俄羅斯“格洛納斯”和歐洲“伽利略”一同為世人提供了全方位的高質量的服務。

(1)數(shù)字地球最主要的支撐技術主要是什么？

(2)中國北斗、美國GPS等可提供哪些信息？主要功能是什么？

(3)2010年廣州亞運會期間，“數(shù)字亞運”給我們提供了哪些便利？

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科目：高中地理 來源：2011-2012學年山西大學附中高二第二學期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

閱讀下面材料，回答問題。(7分)
材料一：2009年12月7～18日，192個國家的高級官員及政府首腦在哥本哈根參加了聯(lián)合國氣候會議，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，就未來應對氣候變化的全球行動商定新的協(xié)議。
材料二：中國近50年平均氣溫變化分布圖

（1）全球氣候變暖的主要人為原因是燃燒礦物燃料和毀林。請從大氣的熱力作用角度分析其原因。（2分）
（2）說明近50年來我國東部地區(qū)與西北地區(qū)氣溫變化的差異及成因。（2分）
（3）我國政府提出到2020年單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%。請你從能源開發(fā)和利用的角度，為實現(xiàn)減排目標、走低碳之路獻計獻策。（3分）

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科目：高中地理 來源：2011-2012學年吉林省長春外國語學校高二下學期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

閱讀下面材料，回答問題。
材料一：中新浙江網(wǎng)2007年11月14日電：連接黑海與亞速海的刻赤海峽11日遭遇猛烈風暴后出現(xiàn)嚴重的生態(tài)危機，在風暴中沉沒的一艘油輪泄漏了2000噸燃料油，俄羅斯新聞社12日援引俄羅斯緊急情況部官員的話說，目前刻赤海峽12公里長的海岸已被污染，3萬只海鳥已死亡。
材料二：咸海位于哈薩克斯坦與烏茲別克斯坦兩國的交界處，曾是世界第四大湖。20世紀60年代以來，由于對阿姆河和錫爾河的水資源過分利用和浪費，造成注入咸海的水量大幅下降。目前咸海的水量僅為歷史最高記錄的四分之一，湖面面積縮小了一半，水位下降了19米。咸海的自然生態(tài)危在旦夕，已經(jīng)引起了國際社會的關注。
材料三：世界某一地區(qū)圖

（1）圖示地區(qū)主要氣候類型是________，該氣候的成因是________。
（2）圖中①②③④四地降水量最豐富的地點是________，其原因是________。
（3）B海區(qū)及其附近地區(qū)蘊藏有豐富的________資源，如果我國從該地區(qū)進口此種資源，應選擇的最佳運輸方式是________，通過該運輸方式運進我國，最先到達的省區(qū)是________。
（4）從20世紀50年代開始，在C湖沿岸地區(qū)大規(guī)模墾荒，產生了________環(huán)境問題，在開墾的同時，引大量河水灌溉，又帶來了是________環(huán)境問題，簡要分析這一問題產生的過程：________。

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年湖南鳳凰華鑫中學高一下期第一次月考地理卷（帶解析） 題型：綜合題

閱讀下面材料，回答問題。（18分）
近年來，“民工荒”的驚呼之聲占據(jù)了媒體的大幅版面�！皬V東缺100萬民工”，“珠三角驚呼民工短缺”。
據(jù)《南方日報》報道，廣東省和4個市的勞動就業(yè)服務中心有關領導都認為廣東省勞動力市場仍是供大于求，就業(yè)難與個別企業(yè)招工難并存，“有人沒事干”和“有事沒人干”同在；而且表示，廣東省的確缺少一些高級管理人員和高級技工，但是從來不缺少普通民工。
由于勞動力市場仍然供大于求，許多民工在城里找不到合適的工作，于是紛紛打道回家。
“回流”，不是自動離棄造成的荒缺，而是被動淘汰后的黯然退出。只是在他們退出之后，高素質的、能滿足現(xiàn)實需求的民工尚未及時補上。
由此筆者想到社會學家孫立平的“斷裂社會”理論。他認為中國目前的社會是一個斷裂的社會，斷裂的各層處于不同的發(fā)展時代，新創(chuàng)造出的工作位置并不會給失業(yè)或下崗者提供多少就業(yè)的機會。就拿這次“民工荒”來說，在民工和高素質勞動者之間，又形成了斷裂，這是一種“知識斷裂”。“斷裂”的社會，使經(jīng)濟狀況懸殊的各階層無法平等地享有受教育的權利。 因此導致“知識斷裂”。而“知識斷裂”的結果之一，就是民工“回流”，就是“民工荒”驚呼。“民工荒”是假的，“知識斷裂”的殘酷現(xiàn)實卻是真真切切的。
(1)改革開放以來我國人口流動的特點是_____________________。（至少三條）（3分）
(2)造成現(xiàn)階段我國人口大規(guī)模流動的主要原因是_______________            ___
______________________________________________________________________。（3分）
(3)民工的盲目流動給城市帶來的問題是____________________
_____________________________________________________________________。（4分）
(4)造成民工“回流”的原因是________________________________________
_____________________________________________________________________。（4分）
(5)你認為采取怎樣的措施才能改變由“知識斷裂”而導致的“民工荒”？（4分）

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