據(jù)圖,完成下列各題。

小題1:圖中是正確反應海洋表面鹽度隨緯度分布的是
A.曲線AB.曲線BC.曲線CD.曲線D
小題2:有關海水溫度的敘述,正確的是
A.由低緯向高緯遞減
B.由南北半球的副熱帶海區(qū)分別向兩側(cè)的高緯和低緯遞減
C.海水水溫隨深度增加勻速遞減
D.各個海區(qū)的水溫一般不隨季節(jié)變化而變化

小題1:D
小題2:A

小題1:本題考查海水鹽度的分布規(guī)律。海水鹽度從南北半球的副熱帶海區(qū)分別向兩側(cè)的高緯度和低緯度遞減。所以本題選擇D選項。
小題2:海水溫度總體是由低緯向高位遞減;海水水溫隨深度增加減小,但1000米以下基本保持不變;各個海區(qū)的水溫一般隨季節(jié)變化而變化。所以本題選擇A選項。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

[選修2一海洋地理]閱讀圖文材料回答下列問題。
下圖為某地區(qū)海岸景觀類型圖,該地區(qū)年平均降雨量為1 200~1 600毫米,年平均蒸發(fā)量為1788~2157毫米,夏秋季多臺風,年平均登陸臺風約5.1次。該地區(qū)海岸侵蝕較為嚴重。

(1)指出該地區(qū)海岸的主要類型及其主要開發(fā)利用方式。(9分)
(2)簡述該地區(qū)海岸易受侵蝕的主要自然原因。(6分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀我國東南沿海某區(qū)域圖(如圖),回答下列問題。(4分)

(1)判斷A地的海岸類型,并按照《聯(lián)合國海洋法公約》的規(guī)定,指出P海域應屬于我國海洋權益的何種類型。(2分)
(2)分析C海域發(fā)展灘涂養(yǎng)殖的不利因素。(2分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

2011年4月12日,國家海洋局聯(lián)合沿海有關。灾螀^(qū)海洋廳(局)召開新聞公布會,向社會公布我國第一批開發(fā)利用無居民海島名錄,單位和個人均可有償申請當“島主”。讀某島嶼示意圖,完成1—3題。

小題1:圖中海島的面積大約是
A.10Km2B.60 Km2
C.115 Km2D.200 Km2
小題2:對圖中海島開發(fā)的方向,最不合理的是
A.作為工業(yè)生產(chǎn)用地B.積極發(fā)展旅游業(yè)
C.建設海港,發(fā)展交通運輸D.種植甘蔗,加工蔗糖
小題3:為促進海島的開發(fā),特別是無居民海島(不作為常住戶口居住地的島嶼.巖礁和低潮高地等)開發(fā),首先要完善下列哪些設施
①交通運輸 ②能源供應設施 ③淡水供應設施 ④機場建設
A.①②③④B.①②③C.①②D.④

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀海底地形圖分析,下列敘述正確的是:(     )
A.海洋生物分布最集中的是②處表層的海域
B.①處海底蘊藏豐富的錳結(jié)核和沙礦
C.③處的海底地形往往是板塊相互碰撞造成的
D.④處海盆的沉積環(huán)境有利于石油、天然氣形成

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

2010年8月4日,在經(jīng)歷重重波折后,14歲的荷蘭少女勞拉·德克爾終于可以一償獨自揚帆環(huán)球航行的夙愿。如果她能成功,那她將創(chuàng)下環(huán)球航海的最低年齡紀錄。閱讀她此次環(huán)球航行計劃路線圖,完成下列要求。(10分)

(1)勞拉從荷蘭出發(fā)后,并未直接向西橫度大西洋,而是先向南航行再橫渡大西洋,她這樣做有什么好處?(3分)
(2)勞拉航行到B處海邊時,見到的海岸類型大多為       海岸。這類海岸常見的開發(fā)利用方式有                     等。(3分)
(3)當勞拉航行到C海域時,會發(fā)現(xiàn)船舶的吃水深度變淺,試分析其形成的原因。(4分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖22“我國局部海岸帶經(jīng)濟開發(fā)示意圖”,完成下列要求。(10分)

(1)比較蘇東與閩東南海岸線特征的差異及形成原因。(4分)
(2)比較上述兩地海岸帶不同開發(fā)利用方式的差異。(4分)
(3)從地形和氣候說明淮北鹽場形成的有利條件。(2分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

圖14為“1271 - 1295年馬可·波羅東行路線示意圖”。讀圖回答下列問題。

(1)馬可·波羅從威尼斯出發(fā),東行途中經(jīng)過A、B、C三地,其所屬的氣候類型分別是A  ,B         ,C        。其中A地的氣候特征是                          
(2)馬可·波羅乘船返回途中,途經(jīng)的D處為            海峽,E處位于      板塊和        板塊的交界處附近。
(3)途經(jīng)的F處比E處的海水鹽度   (高、低),形成這種差異的主要原因是   。
(4)本題為選做題,只可從A、B兩題中選做一題,并在答題卡上把所選題目對應字母后的方框涂黑。
A題.馬可·波羅途經(jīng)塔里木盆地西部邊緣的喀什時,得知當?shù)亍坝忻利惖幕▓@、果園、葡萄園,棉花、亞麻產(chǎn)量十分豐富”。請簡要分析當?shù)孛藁ǚN植的有利自然條件。
B題.馬可·波羅往返途中都經(jīng)過西亞地區(qū)。請簡要分析當今西亞地理位置的重要性。

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

閱讀下面材料,完成下列問題。
珊瑚礁是熱帶淺海中海洋生物棲息的家園,不僅維持著海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡,而且對全球二氧化碳含量的變化起平衡作用。
沒有比這個景象更能使你浮想翩翩了:你架一葉機動扁舟駛進南方的某一處海岸帶,舟下是翠碧剔透的海水,兩旁是郁郁蔥蔥的綠林,千百條同樣翠碧剔透的水道在綠林中交錯縱橫,隨著你的扁舟駛過,白色的海鷗掠起一片。你為此會驚嘆大自然的美妙、大自然的神奇。這便是紅樹林海岸。
思考:
(1)紅樹林海岸為何多出現(xiàn)在淤泥質(zhì)海岸?
(2)在蘇北沿海,那兒有漫長的淤泥質(zhì)海岸,有人想把紅樹林移植到這里,你認為這種想法能實現(xiàn)嗎?

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