【題目】 下圖是我國(guó)東南某區(qū)域借助GIS系統(tǒng)識(shí)別生態(tài)、生產(chǎn)和生活空間的一組圖像資料,讀圖,完成下面小題

1圖中( )

A.甲地宜大規(guī)模發(fā)展林果業(yè)B.乙地自南向北,流速較快

C.丙地的城鎮(zhèn)化水平最低D.丁比戊路更宜建高速公路

2在進(jìn)行綠色宜居城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃時(shí),除土地利用圖外,還需要疊加該區(qū)域的( )

A.降水分布圖B.空氣質(zhì)量圖

C.礦產(chǎn)分布圖D.人口分布圖

【答案】

1AD

2BD

【解析】

1從圖中可以看出,甲地位丘陵山地,適合大規(guī)模發(fā)展林果業(yè),A正確;根據(jù)水系分布可以看出,乙地河流自北向南流,B錯(cuò)誤;丙地位于平原地區(qū),供水管網(wǎng)密集,城鎮(zhèn)化水平較高,C錯(cuò)誤;丁位于城市邊緣地帶,比戊路更宜建高速公路,D正確。故選AD。

2在進(jìn)行綠色宜居城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃時(shí),還需要疊加該區(qū)域的土地利用圖、空氣質(zhì)量圖、人口分布圖,BD正確。而降水分布圖和礦產(chǎn)分布圖,對(duì)綠色宜居城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃沒(méi)有影響,AC錯(cuò)誤。故選B、D。

圖示區(qū)域內(nèi)土地利用規(guī)劃要注意疊加四幅圖信息進(jìn)行綜合分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下左圖示意G318國(guó)道某段路附近的等高線分布。經(jīng)過(guò)此處的騎行者都會(huì)拍照記錄下這段艱險(xiǎn)的路,下右圖為某騎行者拍攝的照片。

據(jù)此完成下面小題。

1該拍攝者所處的位置和拍攝方向分別是

A.甲西南B.乙東南C.丙東北D.丁正東

2下列關(guān)于從甲至丁的騎行路途描述正確的是

A.以爬坡為主,耗費(fèi)體力巨大

B.沿途均可欣賞波濤洶涌的怒江

C.以坡降為主,彎道多、車(chē)速快

D.沿途可以欣賞到漫山的常綠林

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理一-選修6:環(huán)境保護(hù)] 閱讀材料,回答問(wèn)題。

珊瑚礁是具有高生物多樣性和高資源生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng),也是熱帶海洋特有的海岸生物地貌類(lèi)型之一,但珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)也是極其脆弱的生態(tài)系統(tǒng)。在一些區(qū)城,珊瑚礁退化與人為導(dǎo)致的營(yíng)養(yǎng)鹽的富集密切相關(guān)。下表是我國(guó)南海某海域多種營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)2014年--2016年夏季濃度變化狀況(單位:umol.L-1)。

描述該海域營(yíng)養(yǎng)鹽濃度的變化并分析營(yíng)養(yǎng)鹽濃度的上升對(duì)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的危害。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“中國(guó)龍”黃河哺育了燦爛的中華文明,但其身體上也存在許多“病癥”。讀圖完成下面小題。

1黃河各河段“病癥”的成因及對(duì)癥的“藥方”組合正確的是

A.“大量脫發(fā)”——?dú)夂蚝涓珊怠痈、加固堤?/span>

B.“動(dòng)脈阻塞”——過(guò)度放牧與墾殖——建立自然保護(hù)區(qū)

C.“腹瀉”——地表植被遭到破壞——退耕還林、還草

D.“腳腫”——土結(jié)構(gòu)疏松;地表崎嶇——在下游修筑梯田

2黃河上游進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)的有利條件是

A.屬于溫帶季風(fēng)氣候,年降水量大B.地處北方地區(qū),氣溫高,蒸發(fā)旺盛

C.地勢(shì)平坦,水量大,水流平緩D.地處我國(guó)階梯交界處,河流落差大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某地地形發(fā)育示意圖。讀圖,完成下面小題。

1圖中甲地地形主要分布在我國(guó)的(  )

A.黃土高原B.云貴高原C.內(nèi)蒙古高原D.準(zhǔn)噶爾盆地

2圖中地形的發(fā)育主要是受哪種外力影響形成的(  )

A.流水侵蝕B.風(fēng)力侵蝕C.冰川侵蝕D.流水沉積

3圖示地貌景觀的形成與下列哪種條件關(guān)系不大(  )

A.巖石條件B.生物條件C.土壤條件D.氣候條件

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球某地面水平氣壓分布圖,回答問(wèn)題。

(1)就氣壓狀況而言,圖中A與B中,低壓中心是 , B與C中,高壓中心是 。

(2)若該地氣壓只受溫度影響,則A,B,C中地面溫度最高的是 。

(3)下圖為沿AB作的剖面圖,完成AB間的熱力環(huán)流示意圖(標(biāo)注箭頭,表示氣流運(yùn)動(dòng)方向)。

氣壓值PA、PB、PA′、PB′按由高到低的排序是 , 氣溫值TA、TB、TA′、TB′按由高到低的排序是 。

(4)下列圖中能正確表示AB高空等壓面狀況的示意圖是(

(5)在圖中甲處畫(huà)出風(fēng)向(用實(shí)線箭頭表示)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為河流地貌示意圖,讀圖完成下面小題。

1圖示河流地貌形成的原因,主要是( )

A.流水侵蝕和堆積作用

B.風(fēng)力搬運(yùn)作用

C.流水溶蝕作用

D.風(fēng)化作用

2圖乙所示地形剖面對(duì)應(yīng)圖甲中的( )

A.①②B.②③

C.①③D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答問(wèn)題。

國(guó)際奧委會(huì)于2009年10月2日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟镀边x出2016年第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市。9月初國(guó)際奧委會(huì)公布四個(gè)候選城市是芝加哥、馬德里、里約熱內(nèi)盧、東京。最后巴西里約熱內(nèi)盧獲得舉辦權(quán),這也是奧運(yùn)會(huì)首次登陸南美大陸。

(1)據(jù)圖分析里約熱內(nèi)盧在四個(gè)城市中地理位置的獨(dú)特性。(至少答出兩點(diǎn))

(2)常以“三月如冰九月如烘”來(lái)形容馬德里季節(jié)分明的氣候特點(diǎn)。分析其成因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 氣霧栽培(下圖)是一種當(dāng)前國(guó)際上最為先進(jìn)的無(wú)土栽培模式。它運(yùn)用計(jì)算機(jī)環(huán)境模擬技術(shù)為作物的生長(zhǎng)創(chuàng)造最佳的水肥氣熱環(huán)境,使植物的生長(zhǎng)潛能得到最大程度的發(fā)揮與提高,實(shí)現(xiàn)生物量的快速積累,提高作物產(chǎn)量。

據(jù)此完成下列各題。

1氣霧栽培技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的發(fā)展及應(yīng)用主要得益于

A. 技術(shù)水平的提高B. 消費(fèi)需求的改變

C. 環(huán)境改善的要求D. 國(guó)家政策的支持

2采用氣霧栽培技術(shù)發(fā)展農(nóng)業(yè)可以

①節(jié)約農(nóng)業(yè)用水

②減少農(nóng)藥用量

③延長(zhǎng)生長(zhǎng)周期

④擴(kuò)大用地規(guī)模

A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④

3城市郊區(qū)采用此栽培技術(shù)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),其理由是

①土地租金高

②地下水豐富

③市場(chǎng)需求大

④勞動(dòng)力充足

A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案