假設(shè)這是南半球某中學(xué)生在自己學(xué)校的操場上進(jìn)行辨別方向練習(xí),如圖所示他利用自己的手表測得甲的方向是
A.東 B.西
C.北 D.南
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013
假設(shè)這是濰坊一中學(xué)生在自己學(xué)校的操場進(jìn)行辨別方向的練習(xí),他利用自己的手表如圖所示測得甲的方向是
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科目:高中地理 來源: 題型:013
假設(shè)這是濰坊一中學(xué)生在自己學(xué)校的操場進(jìn)行辨別方向的練習(xí),他利用自己的手表如圖所示測得甲的方向是
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科目:高中地理 來源:2011年江蘇省如皋市五校高二下學(xué)期期中調(diào)研考試地理卷 題型:綜合題
我國甲地中學(xué)生與南半球乙地中學(xué)生在同一天觀測太陽高度的變化,并將觀測結(jié)果繪成下圖,甲地學(xué)生發(fā)現(xiàn)此日測得的最高太陽高度比前一天小。據(jù)此回答下列問題。(10分)
(1)這一天是 月 日前后,判斷理由是 、 。
(2)此日當(dāng)乙地太陽高度最高時(shí),太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)大約是 、 。
(3)此日,當(dāng)乙地太陽高度最高時(shí),地球上新、舊兩個(gè)日期的范圍比值為 。
(4)近年來太陽能熱水器的使用在我國方興未艾,若在甲地安裝太陽能熱水器,為使熱水器,為使熱水器的效率達(dá)到最高,則熱水器在一年中集熱板與地面間夾角的調(diào)節(jié)范圍是從 到 最佳。
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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