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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水一中高二第二學(xué)段測(cè)試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖為“我國(guó)1970—2010年人口出生率和死亡率統(tǒng)計(jì)圖”;卮饐(wèn)題。
【小題1】關(guān)于1970—2000年間人口變化的相關(guān)敘述,正確的是
A.出生率基本保持不變,死亡率不斷下降,自然增長(zhǎng)率也不斷下降 |
B.人口增長(zhǎng)模式完成了高高低特征向三低特征的過(guò)渡和轉(zhuǎn)變 |
C.1975—1985年期間,我國(guó)人口數(shù)量先增后降 |
D.1985—2000年人口變化顯示了我國(guó)在控制人口增長(zhǎng)方面取得了較大成就 |
A.人口數(shù)量的增長(zhǎng)與環(huán)境、資源相適應(yīng) |
B.仍面臨著人口增長(zhǎng)速度過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題 |
C.應(yīng)建立科學(xué)合理的養(yǎng)老制度和社會(huì)福利制度 |
D.人口變化特點(diǎn)與人口遷移密切相關(guān) |
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆甘肅省高二第二學(xué)段測(cè)試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為“我國(guó)1970—2010年人口出生率和死亡率統(tǒng)計(jì)圖”;卮饐(wèn)題。
1.關(guān)于1970—2000年間人口變化的相關(guān)敘述,正確的是
A.出生率基本保持不變,死亡率不斷下降,自然增長(zhǎng)率也不斷下降
B.人口增長(zhǎng)模式完成了高高低特征向三低特征的過(guò)渡和轉(zhuǎn)變
C.1975—1985年期間,我國(guó)人口數(shù)量先增后降
D.1985—2000年人口變化顯示了我國(guó)在控制人口增長(zhǎng)方面取得了較大成就
2.根據(jù)2000年—2010年間人口變化特點(diǎn),判斷下列敘述正確的是
A.人口數(shù)量的增長(zhǎng)與環(huán)境、資源相適應(yīng)
B.仍面臨著人口增長(zhǎng)速度過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題
C.應(yīng)建立科學(xué)合理的養(yǎng)老制度和社會(huì)福利制度
D.人口變化特點(diǎn)與人口遷移密切相關(guān)
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆北京市高一下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為“我國(guó)1970-2010年人口出生率和死亡率統(tǒng)計(jì)圖!弊x圖回答問(wèn)題。
[
3關(guān)于1970—2010年間人口變化的相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 自然增長(zhǎng)率基本保持不變
B. 人口增長(zhǎng)模式由高高低過(guò)渡到三低
C. 1975—2000年期間,我國(guó)人口數(shù)量先增后降
D. 1985年之后人口變化顯示了我國(guó)控制人口的成果
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市四中高一下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖為“我國(guó)1970-2010年人口出生率和死亡率統(tǒng)計(jì)圖。”讀圖回答問(wèn)題。
[
3關(guān)于1970—2010年間人口變化的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.自然增長(zhǎng)率基本保持不變 |
B.人口增長(zhǎng)模式由高高低過(guò)渡到三低 |
C.1975—2000年期間,我國(guó)人口數(shù)量先增后降 |
D.1985年之后人口變化顯示了我國(guó)控制人口的成果 |
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