讀2010年末中國人口資料,完成下列問題
指標(biāo)
全國總
人口
城鎮(zhèn)
人口
鄉(xiāng)村
人口
男性
女性
0~14
歲人口
15~59
歲人口
60歲及以上人口
年末
數(shù)(萬)
131 448
57 706
73 742
67 728
63 720
25 961
90 586
14 901
小題1:如果a、b、c分別代表我國0~14歲、15~59歲、60歲及以上人口比重,圖中符合我國人口年齡構(gòu)成比重狀況的是(  )
A.①B.②C.③D.④
小題2:有關(guān)我國人口問題的說法正確的是(  )
A.解決當(dāng)前我國人口問題的主要措施是遏制人口老齡化的加速
B.我國應(yīng)在一定的時(shí)期繼續(xù)保持人口低自然增長率狀況
C.我國出生人口性別比居高不下,有利于安排就業(yè)
D.流動(dòng)人口持續(xù)增加,有利于城市公共資源合理配置

小題1:A    
小題2:B

試題分析:
小題1:首先用各年齡階段人口與全國總?cè)丝诘谋戎邓愠龈髂挲g階段人口所占的比重,由此計(jì)算出我國0~14歲人口比重約為19.8%,15~59歲人口比重約為68.9%,60歲及以上人口比重約為11.3%;根據(jù)判讀三角形坐標(biāo)圖方法,判讀圖中某點(diǎn)某一影響因素的構(gòu)成比重時(shí),從該點(diǎn)出發(fā)向該影響因素坐標(biāo)軸趨近原點(diǎn)(或低值)方向引斜線的平行線,平行線所對(duì)應(yīng)的數(shù)值即為該影響的構(gòu)成比重;由此判讀0~14歲人口比重,①點(diǎn)約為20%,②約為30%,③約為80%,④約為10%;可得出圖中符合我國人口年齡構(gòu)成比重狀況的是①。
小題2:我國人口的主要問題是一人口基數(shù)大,增長快;二是人口老齡化;解決人口老齡化問題主要是建立健全養(yǎng)老保障制度,而不能遏制人口老齡化的加速發(fā)展;我國人口基數(shù)大,增長快,因此我國還要繼續(xù)實(shí)行計(jì)劃生育,保持人口低自然增長率狀況;現(xiàn)階段我國人口性別比嚴(yán)重失調(diào),不利于安排就業(yè);流動(dòng)人口增加會(huì)增加住房壓力、就業(yè)壓力、安全管理壓力,交通壓力等,不利于城市公共資源合理配置;所以對(duì)于我國人口問題的說法正確的是B 我國應(yīng)在一定時(shí)期繼續(xù)保持人口低自然增長率狀況。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

2013年第十八屆三中全會(huì)決定在我國開始實(shí)行允許單獨(dú)家庭生育二胎政策。該項(xiàng)措施的出臺(tái)主要是考慮到我國
A.人口紅利逐漸消失,養(yǎng)老壓力加大
B.人口性別比偏高
C.獨(dú)生子女家庭不利于孩子身心成長
D.人口自然增長率較低,勞動(dòng)力不足

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

年齡中位數(shù)指將全體人口按年齡大小的自然順序排列時(shí)居于中間位置的人的年齡數(shù)值,在這個(gè)年齡數(shù)值以上的人數(shù)和以下的人數(shù)相等。下面表格示意2010年部分國家及世界人口平均年齡中位數(shù)(單位:歲)。讀表,據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問題

小題1:從表中可分析得到的正確結(jié)論是
A.中國人口平均年齡為35.2歲,屬年輕型人口
B.日本的老齡人口數(shù)量(≥65歲)比中國的多
C.表中各國,日本是老齡化程度最高的國家
D.日本的人口自然增長率比中國的高
小題2:中國已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代型人口增長階段,但當(dāng)前乃至今后一段時(shí)期內(nèi)勞動(dòng)力就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.平均年齡中位數(shù)較小B.改革開放以來,大量承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移C.人口性別構(gòu)成不合理,女性人口遠(yuǎn)多于男性人口D.引進(jìn)外資,帶來外籍勞動(dòng)力的大量涌入

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀某發(fā)達(dá)國家四城市人口的年齡、性別結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

小題1:人口的年齡、性別結(jié)構(gòu)受人口遷移影響明顯的一組城市是
A.a(chǎn)bcB.a(chǎn)cdC.a(chǎn)bdD.bcd
小題2:據(jù)人口年齡、性別結(jié)構(gòu)判斷,文化教育在城市服務(wù)功能中占主要地位的是
A.a(chǎn)B.bC.cD.d

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

2010年11月,中國開始了2000年以來的首次人口普查,這也是建國以來第六次全國人口普查。結(jié)合相關(guān)知識(shí),分析回答下列各題.
小題1:與前幾次人口普查相比,現(xiàn)在人口普查難度越來越大,主要原因是我國:
A.人口分布極不平衡B.人口增長速度過快
C.國內(nèi)自發(fā)性人口遷移過大D.國際間人口遷移過快
小題2: 通過人口普查可以弄清:
①人口數(shù)量②人口構(gòu)成  ③人口合理容量   ④城市化水平  ⑤消費(fèi)水平
A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.①②④

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀甲、乙兩類經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同國家人口增長動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)圖,回答下列各題。

小題1:據(jù)圖判斷,符合乙類國家人口情況的是
A.1950年至2000年人口出生率上升
B.1950年至2000年人口穩(wěn)定增長
C.1975年至2000年死亡率小幅下降
D.到2000年人口已經(jīng)出現(xiàn)了負(fù)增長
小題2:關(guān)于兩類國家城市化的敘述,正確的是
A.甲類國家城市化水平高于乙類國家
B.在甲類國家,城市化伴隨著工業(yè)化進(jìn)行
C.許多乙類國家的大城市出現(xiàn)了逆城市化現(xiàn)象
D.目前,乙類國家城市化速度比甲類國家快

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

“在今后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi),繼續(xù)用好‘人口紅利’,更加注重依靠‘人才紅利’。這就必須一靠教育、二靠科技,兩者有機(jī)結(jié)合,使中國創(chuàng)造財(cái)富的能力得到巨大提升,推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步!敝袊鴩鴦(wù)院總理李克強(qiáng)2012年8月29日在北京召開的國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第一次全體會(huì)議上作出如上表述。下圖為“我國不同年齡段人口比例隨時(shí)間變化圖”,讀圖完成下列各題。

小題1:下列關(guān)于我國人口紅利期的敘述,正確的是
①青壯年人口比例較大,勞動(dòng)力充足   ②人口出生率持續(xù)下降 
③15歲以下人口比例減少,教育投資減少④老年人口比例上升緩慢
A.①②B.②③C.③④D.①④
小題2:人口紅利期結(jié)束后,我國面臨的人口問題主要表現(xiàn)為
①人口老齡化嚴(yán)重,社會(huì)保障體系壓力較大  ②勞動(dòng)力數(shù)量急劇減少 
③人口數(shù)量多,勞動(dòng)力減少,青壯年負(fù)擔(dān)加重、苋丝诔霈F(xiàn)負(fù)增長
A.①②B.①③C.③④D.②④

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

人口撫養(yǎng)比是將勞動(dòng)年齡人口作為分母,其他年齡組如年幼、年老者作為分子得到的。如果勞動(dòng)年齡人口增長、人口撫養(yǎng)比下降,就會(huì)帶來人口紅利,反之就沒有人口紅利。讀下圖回答:

關(guān)于日本經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與人口紅利的關(guān)系,說法正確的是:
A.人口紅利出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)高速增長時(shí)期
B.人口紅利出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)減速增長時(shí)期
C.人口紅利是影響經(jīng)濟(jì)增速的主導(dǎo)因素
D.人口紅利消失的“拐點(diǎn)”在90年代初期

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為我國鄉(xiāng)村和城市人口占總?cè)丝诒戎刈兓圖。讀圖回答下列各題。

小題1:由圖中信息可知
A.1980~2010年我國城市化發(fā)展速度最快
B.1950~2010年我國城市人口出生率一直大于鄉(xiāng)村地區(qū)
C.在甲時(shí)間點(diǎn),我國城市與鄉(xiāng)村的人口自然增長率相同
D.房地產(chǎn)開發(fā)是我國城市人口比重上升的直接原因
小題2:關(guān)于我國城市化的敘述,正確的是
A.2010年后,城市化發(fā)展趨緩主要受逆城市化的影響
B.城市化發(fā)展速度快,大中小城市協(xié)調(diào)發(fā)展
C.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中西部將會(huì)大量涌現(xiàn)城市群和城市帶
D.積極促進(jìn)鄉(xiāng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加快鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化

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