【題目】下圖為“等溫線圖”，讀圖回答下列各題。

【1】該圖表示的情況可能是

A. 7月北半球 B. 1月北半球 C. 7月南半球 D. 1月南半球

【2】如果該圖所示海域?yàn)樘窖螅陉懙赜覀?cè)的洋流可能是

A. 加那利寒流 B. 秘魯寒流 C. 日本暖流 D. 墨西哥灣暖流

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】試題解析：

【1】由于海陸熱力性質(zhì)的差異，同緯度的海洋和陸地的溫度不一，根據(jù)圖中等溫線的分布，自南向北，溫度降低，為北半球；在1月份，北半球陸地氣溫低，等溫線凸向低緯（氣溫高的地區(qū)）；海洋氣溫高，等溫線凸向高緯（氣溫低的地區(qū)）。7月份相反；綜上，選B。

【2】依題意，屬于大西洋地區(qū)的洋流只有A、D,排除B、C；墨西哥灣暖流位于大陸的東岸（圖中大陸的右側(cè)），而加那利寒流位于大陸的西岸，正確答案為D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地地質(zhì)構(gòu)造剖面圖，回答下列問(wèn)題。

（1）下列字母代表的地質(zhì)構(gòu)造名稱(chēng)是：B ，C 。

（2）在地貌上A稱(chēng)為，其成因是。

（3）如果該地打算修建一條東西走向的地鐵，則地鐵隧道的工程地址應(yīng)定在A、B兩處中的處，理由是：①；②。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)生中午從陜西西安乘火車(chē)到山東旅游，次日中午到泰山腳下，同學(xué)們普遍覺(jué)得這一天時(shí)間沒(méi)有平日長(zhǎng)，這是因?yàn)椋?）

A.由于學(xué)生在車(chē)上談笑或睡覺(jué)，不易察覺(jué)時(shí)間的流逝

B.由于火車(chē)東行，車(chē)上人感覺(jué)到的晝夜更替周期小于1個(gè)太陽(yáng)日

C.泰山在西安的東邊，晝夜更替的周期比西安短

D.同學(xué)們離開(kāi)了熟悉的環(huán)境，對(duì)晝夜的感覺(jué)不準(zhǔn)確了

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中箭頭示意某海域洋流方向，回答下列問(wèn)題。

【1】若該洋流性質(zhì)為暖流，則

A. 屬于以副熱帶為中心的大洋環(huán)流 B. 屬于以副極地為中心的大洋環(huán)流

C. 位于南半球，呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng) D. 位于北半球，呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)

【2】若該洋流位于北半球，該洋流對(duì)流經(jīng)地區(qū)的影響是

A. 沿岸地區(qū)一定降溫減濕 B. 大霧概率冬季比夏季要高

C. 流經(jīng)海域魚(yú)類(lèi)資源豐富 D. 利用它可以降低運(yùn)輸費(fèi)用

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)的關(guān)系示意圖，讀圖回答下面小題。

【1】圖中箭頭所示的生產(chǎn)要素及其流動(dòng)方向，符合區(qū)際聯(lián)系的是

A. ①為資金，②為技術(shù) B. ①為原料，②為勞動(dòng)力

C. ①為資金，②為勞動(dòng)力 D. ①為原料，②為技術(shù)

【2】關(guān)于區(qū)域間產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的敘述，正確的是

A. 欠發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)全面承接發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，以促進(jìn)區(qū)域發(fā)展

B. 發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)將高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到欠發(fā)達(dá)地區(qū)，以降低生產(chǎn)成本

C. 發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)逐步轉(zhuǎn)移高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，有利于兩區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

D. 發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，有利于促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)城市化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海市是我國(guó)最大的城市，它所在的地形區(qū)屬于（ ）

A.山麓沖積扇B.河漫灘平原

C.河口三角洲D.河流谷地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中字母代表的地理事物名稱(chēng)。

A________河，B________河，C________湖，D________山脈，E________市。

(2)試從地形、降水兩方面分析B河易洪水泛濫的原因。

(3)試分析B河水能資源豐富的原因。

(4)圖示國(guó)家對(duì)B河的綜合治理與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，有哪些值得我們借鑒？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列城市中太陽(yáng)輻射能最豐富的是（　�。�
A.武漢
B.拉薩
C.烏魯木齊
D.重慶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，若陰影表示近地面中低緯度區(qū)域的氣壓帶，箭頭表示水平氣壓梯度力。據(jù)此回答下面小題。

【1】b氣壓帶的名稱(chēng)是（ ）

A. 赤道低氣壓帶 B. 副熱帶高氣壓帶

C. 副極地低氣壓帶 D. 極地高氣壓帶

【2】當(dāng)圖示區(qū)域位于南半球時(shí)，a地所在風(fēng)帶及風(fēng)向是（ ）

A. 低緯信風(fēng)帶東南 B. 低緯信風(fēng)帶東北

C. 中緯西風(fēng)帶西南 D. 中緯西風(fēng)帶西北

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同步練習(xí)冊(cè)答案