讀圖,回答21~22題:
1.圖中a、b、c、d四點中,最容易發(fā)育成河流的是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
2.圖中MN、XY的交點在剖面圖上的是
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
1.B
2.D
【解析】
1.(1)過a、b、c作等高線的切線,a的高程為600米,切線兩邊高程介于500—600米,低于a點 ,a在山脊附近,屬于分水嶺旁邊,不能發(fā)育河流;b的高程為300米,其切線兩側(cè)高程為300—400米,高于b點,b在山谷附近,屬于集水線旁邊,容易發(fā)育河流;同理c在山脊附近,不能發(fā)育河流。d在山坡坡面上,可能發(fā)育河流,但這里河流位置不穩(wěn)定,遲早要向其附近的谷地移動,故不是最容易發(fā)育河流的位置。
2.觀察自己的拳頭,有4個山峰,3個鞍部,由指縫過鞍部到拳背作垂直剖面線,得到上凸的曲線,過兩個山峰的連線,過鞍部作垂直剖面線,得到下凹的曲線,上凸和下凹曲線的焦點就是鞍部的中心位置。根據(jù)這個理解,MN剖面線過鞍部應(yīng)為上凸曲線,鞍部中心在此角度來看位于②的位置;XY剖面過鞍部應(yīng)得到下凹曲線,鞍部中心在此角度來看位于③的位置。
科目:高中地理 來源: 題型:
圖9為“東亞部分地區(qū)示意圖”。讀圖,回答21、22題。
21.甲、乙、丙三地氣候特征差異最明顯的表現(xiàn)是
①氣溫年較差的大小 ②年降水量的多少 ③盛行風(fēng)的義向 ④霧天的多少
A ①② B ③④ C ①③ D②④
22.1月00 C等溫線在日本大體與38°N緯線吻合,而在中國與33°N緯線基本吻合,此特征將導(dǎo)致日本
A.南北溫差大于中國 B.河流封凍期長于中國
C.常綠闊葉林分布緯度高于中國 D.候鳥南遷時間早于中國
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2013屆吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀圖,回答21~22題。
1.若圖示為兩條緯線,P點晝長大于M點晝長,那么該圖所在的位置和月份分別為 ( )
A.北半球 6月 B.南半球 7月 C.北半球 10月 D.南半球 8月
2.若圖示為兩條等太陽高度線,P點為北極點,則此時下列現(xiàn)象中最可能發(fā)生的是( )
A.南極長城站出現(xiàn)極晝
B.北印度洋出現(xiàn)逆時針洋流圈
C.澳大利亞農(nóng)場主在收割小麥
D.希臘易發(fā)生森林火災(zāi)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2013屆山西省“晉商四!备叨聦W(xué)期聯(lián)考文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀圖,回答21~22題。
1.甲河航運量大于乙河的主要影響因素是( )
A.人口 B.徑流量 C.地形 D.經(jīng)濟
2.關(guān)于圖中四條河流的敘述,正確的是( )
A.當(dāng)我校旗桿的影子正好為一年中最短時,甲河流處于少水期
B.乙圖中的河流與其它三條河流的主要區(qū)別是汛期較短,含沙量少,有結(jié)冰期
C.四圖中,河流入?诟浇貐^(qū)共同的氣候特點是高溫期與多雨期一致
D.丙圖中的河流航運價值大,丁圖中的河流是流經(jīng)國家和地區(qū)較多的河流之一
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2013屆四川省高二(上)10月檢測地理試卷 題型:選擇題
該圖顯示了2001年至2005年格陵蘭島某冰川不斷消融后退的“足跡”。讀圖,回答21~22題。
1.據(jù)圖中M、N兩點量算,此期間該冰川末端
年平均后退的距離約為:
A.0.4千米 B.0.5千米
C.1.2千米 D.1.5千米
2.若全球冰川大規(guī)模融化,可能產(chǎn)生的影響有:
A.極地高壓增強 B.沿海平原擴大
C.陸地淡水減少 D.植被類型增多
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com