探空氣球記錄的隨高度增加氣溫變化的規(guī)律可能是

A. 一直遞減             

B. 一直遞增

C. 遞增→遞減→遞增→遞減

D. 遞減→遞增→遞減→遞增

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

氣球作為探空的工具已經(jīng)被廣泛使用，如下圖所示，一探空氣球由地面上升至100km處。據(jù)其可能探測到的現(xiàn)象，判斷1-2題：

探空氣球記錄的隨高度升高氣溫變化的規(guī)律可能是

A、一直遞減  B、一直遞增

C、遞增→遞減→遞增→遞減  D、遞減→遞增→遞減→遞增

探空氣球探測到水汽集中的層次是

A、對流層  B、平流層  C、高層大氣  D、電離層

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科目：高中地理 來源： 題型：

氣球作為探空的工具已經(jīng)被廣泛使用，如下圖所示，一探空氣球由地面上升至100km處。據(jù)其可能探測到的現(xiàn)象，判斷1-2題：

探空氣球記錄的隨高度升高氣溫變化的規(guī)律可能是

A、一直遞減  B、一直遞增

C、遞增→遞減→遞增→遞減  D、遞減→遞增→遞減→遞增

探空氣球探測到水汽集中的層次是

A、對流層  B、平流層  C、高層大氣  D、電離層

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀圖,回答各題：

探空氣球記錄的隨高度增加氣溫變化的規(guī)律可能是

A. 一直遞減

B. 一直遞增

C. 遞增→遞減→遞增→遞減

D. 遞減→遞增→遞減→遞增

探空氣球探測到水汽集中的層次是

A. 對流層      B. 平流層     

C. 高層大氣    D. 電離層

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科目：高中地理 來源：2010廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題

氣球作為探空的工具已經(jīng)被廣泛使用，如下圖所示，一探空氣球由地面上升至100km處。據(jù)其可能探測到的現(xiàn)象，判斷1-2題：

1.探空氣球記錄的隨高度升高氣溫變化的規(guī)律可能是

A、一直遞減  B、一直遞增

C、遞增→遞減→遞增→遞減  D、遞減→遞增→遞減→遞增

2.探空氣球探測到水汽集中的層次是

A、對流層  B、平流層  C、高層大氣  D、電離層

 

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科目：高中地理 來源：2013屆云南省高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

讀圖,回答各題：

1.探空氣球記錄的隨高度增加氣溫變化的規(guī)律可能是

A. 一直遞減

B. 一直遞增

C. 遞增→遞減→遞增→遞減

D. 遞減→遞增→遞減→遞增

2.探空氣球探測到水汽集中的層次是

A. 對流層      B. 平流層     

C. 高層大氣    D. 電離層

 

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