【題目】下圖示意地球圈層間的水循環(huán)，依據(jù)圖示信息完成下面小題。

【1】【1】圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示的圈層分別是

A. 大氣圈、水圈、巖石圈

B. 巖石圈、水圈、大氣圈

C. 大氣圈、巖石圈、水圈

D. 水圈、大氣圈、巖石圈

【2】【2】人類活動對水循環(huán)影響最大的環(huán)節(jié)是

A. 大氣降水 B. 水汽輸送 C. 地表徑流 D. 地下徑流

【答案】

【1】【1】C

【2】【2】C

【解析】

【1】【1】根據(jù)圖例中箭頭表示的含義，蒸發(fā)、蒸騰作用，水汽進入的是大氣圈，圖中Ⅰ是大氣圈。徑流最終流入海洋或湖泊，圖中Ⅲ表示水圈。下滲是進入巖石圈的土壤中，圖中Ⅱ表示巖石圈。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示的圈層分別是大氣圈、巖石圈、水圈，C對。A、B、D錯。

【2】【2】人類活動對水循環(huán)影響最大的環(huán)節(jié)是地表徑流，C對。對大氣降水、水汽輸送、地下徑流環(huán)節(jié)的影響小，A、B、D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“北半球某氣壓場受力平衡時的風向圖”，氣壓單位為百帕，讀圖完下面小題。

【1】其中代表水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力和風向的字母依次是

A. a、b、c、d B. a、b、d、c

C. b、a、d、c D. c、b、a、d

【2】下圖能正確反映北半球近地面和高空等壓線與風向關系的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】引起大氣運動的根本原因和形成風的直接原因分別是：（ ）

A. 地面冷熱不均和地轉偏向力 B. 地轉偏向力和水平氣壓差異

C. 地面冷熱不均和水平氣壓梯度力 D. 水平氣壓梯度力和摩擦力

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面甲圖為在乙圖中①位置南極上空觀察到的晨昏線示意圖，乙圖為地球公轉示意圖。讀圖，完成下列問題。

(1)甲圖所示日期，B地出現(xiàn)__________（極晝或極夜）現(xiàn)象。圖中AB屬于_______（晨或昏）線。

(2)甲圖所示時刻，B地的太陽高度為_______。該日，A地的正午太陽高度是_______。

(3)乙圖中，地球在①②③④四位置時，公轉速度最快的_______。

(4)簡述地球由④位置運行至①位置期間，咸陽的晝夜長短及變化情況。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列各洋流的運動方向，屬于逆時針方向的是（ ）
A.從南極上空看西風漂流的流向
B.夏季的北印度洋季風洋流
C.南半球中、低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流
D.北半球中、低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。
貝加爾湖是世界上年代最久、湖底最深和蓄水量最大的淡水湖。其入湖河流達300多條，但出湖河流僅有1條。湖水每年冬春季封凍，歷時近5個月，湖面封凍，放出潛熱，5月份湖水開始解凍，大量吸熱。湖邊群山環(huán)抱，針葉林茂密，湖岸多峭壁，湖中動植物資源獨特，形成了獨一無二的貝加爾湖生物種群。該湖已成為新旅游勝地，但每年5月游客較少。

（1）貝加爾湖被稱為天然雙向的巨型“空調機”，請分析原因。
（2）簡述安加拉河的水文特征。
（3）分析貝加爾湖每年5月份游客較少的原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“雨舌”是指豐沛降水區(qū)域呈“舌頭”狀向某地方向延伸的現(xiàn)象。讀西藏年等降水量線(單位：mm)和“雨舌”位置圖，完成下列問題。

（1）影響“雨舌”區(qū)域的主要降水因素是（ ）
A.洋流
B.地形
C.植被
D.緯度
（2）位于“舌尖”上的波密縣，擁有獨特的自然景觀是（ ）
A.喀斯特地貌廣布
B.冰川與森林相連
C.水網(wǎng)密布，水流湍急
D.土壤深厚，有機質多

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列天體離地球最近的是（ ）
A.太陽
B.月球
C.火星
D.金星

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖為中國及周邊地區(qū)海平面等壓線分布圖，讀圖，回答問題。

(1)圖中①、②兩處的氣壓值分別為： ①________hPa；②________hPa。

(2)圖中M，N兩個鋒面中，表示暖鋒的是________，表示冷鋒的是________。

(3)若圖中鋒面N快速移至烏魯木齊，烏魯木齊將可能出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案