太陽輻射、地面輻射和大氣逆輻射

答案：
解析：

　　任何物體都要向外輻射能量，物體的溫度越高，輻射中最強(qiáng)部分的波長越短；反之則相反。太陽源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量稱為太陽輻射。

地面輻射是指地面被加熱以后，以長波輻射的形式向地面大氣傳遞熱量。由于地面和大氣的溫度比太陽低得多，所以地面輻射和大氣輻射的波長比太陽輻射長得多。相對于太陽短波輻射來說，地面輻射和大氣輻射都為長波輻射。

　　大氣吸收地面輻射后增溫，又向外放射能量，其中射向地面的這一部分，因其方向正好與地面輻射的方向相反，所以叫做大氣逆輻射。大氣逆輻射也是長波輻射。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：013

閱讀下面的文字和圖，回答各小題：

地球的大氣圈對太陽輻射具有選擇性吸收作用，其中大氣中的臭氧主要吸收太陽輻射中波長較短的紫外線；水汽和二氧化碳則主要吸收波長較長的紅外線。大氣對太陽輻射中能量最強(qiáng)的可見光吸收得很少，大部分可見光能夠透過大氣層射到地面上來，大氣直接吸收的太陽輻射能量是很少的。

（1）圖中A、B、C三個(gè)箭頭所表示的輻射依次是

[　　]

A．大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射

B．太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射

C．地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射

D．太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射

（2）大氣主要的、直接的熱源是

[　　]

A．地面輻射

B．太陽輻射

C．大氣輻射

D．大氣逆輻射

（3）大氣對太陽輻射產(chǎn)生吸收作用的主要成分是

[　　]

A．氧、臭氧

B．氮、氧

C．氧、二氧化碳

D．二氧化碳、臭氧

（4）大氣對地面的保溫作用和對應(yīng)的字母主要是

[　　]

A．到達(dá)地面的太陽輻射——A

B．大氣的反射作用——D

C．大氣的吸收作用——B

D．大氣的逆輻射作用——C

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科目：高中地理 來源： 題型：013

閱讀下面的文字和圖，回答各小題：

地球的大氣圈對太陽輻射具有選擇性吸收作用，其中大氣中的臭氧主要吸收太陽輻射中波長較短的紫外線；水汽和二氧化碳則主要吸收波長較長的紅外線。大氣對太陽輻射中能量最強(qiáng)的可見光吸收得很少，大部分可見光能夠透過大氣層射到地面上來，大氣直接吸收的太陽輻射能量是很少的。

（1）圖中A、B、C三個(gè)箭頭所表示的輻射依次是

[　　]

A．大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射

B．太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射

C．地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射

D．太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射

（2）大氣主要的、直接的熱源是

[　　]

A．地面輻射

B．太陽輻射

C．大氣輻射

D．大氣逆輻射

（3）大氣對太陽輻射產(chǎn)生吸收作用的主要成分是

[　　]

A．氧、臭氧

B．氮、氧

C．氧、二氧化碳

D．二氧化碳、臭氧

（4）大氣對地面的保溫作用和對應(yīng)的字母主要是

[　　]

A．到達(dá)地面的太陽輻射——A

B．大氣的反射作用——D

C．大氣的吸收作用——B

D．大氣的逆輻射作用——C

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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年廣東省云浮市新興一中高一第二次月考地理試卷（帶解析） 題型：單選題

閱讀下面的文字和圖，回答小題：
地球的大氣圈對太陽輻射具有選擇性吸收作用，其中大氣中的臭氧主要吸收太陽輻射中波長較短的紫外線；水汽和二氧化碳則主要吸收波長較長的紅外線。大氣對太陽輻射中能量最強(qiáng)的可見光吸收得很少，大部分可見光能夠透過大氣層射到地面上來。大氣直接吸收的太陽輻射能量是很少的。

【小題1】圖中A、B、C三個(gè)箭頭所表示的輻射是(　)
A．大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射  B．太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射
C．地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射  D．太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射
【小題2】大氣主要的、直接的熱源是(　　)

A．地面輻射B．太陽輻射C．大氣輻射D．大氣逆輻射
【小題3】在晚秋或寒冬，老農(nóng)為了保護(hù)農(nóng)作物防御霜凍，常常燃燒植物秸稈制造煙幕，該做法的目的是(　　)
A．讓大氣吸收了太陽輻射保存在大氣中，使大氣溫度升高
B．增強(qiáng)大氣逆輻射，使地面溫度升高
C．最主要是讓秸稈燃燒釋放出的熱量升溫
D．制造煙幕減少地面輻射

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科目：高中地理 來源：2015屆廣東省云浮市高一第二次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

閱讀下面的文字和圖，回答小題：

地球的大氣圈對太陽輻射具有選擇性吸收作用，其中大氣中的臭氧主要吸收太陽輻射中波長較短的紫外線；水汽和二氧化碳則主要吸收波長較長的紅外線。大氣對太陽輻射中能量最強(qiáng)的可見光吸收得很少，大部分可見光能夠透過大氣層射到地面上來。大氣直接吸收的太陽輻射能量是很少的。

1.圖中A、B、C三個(gè)箭頭所表示的輻射是(　)

  A．大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射  B．太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射

C．地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射  D．太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射

2.大氣主要的、直接的熱源是(　　)

  A．地面輻射   B．太陽輻射   C．大氣輻射   D．大氣逆輻射

3.在晚秋或寒冬，老農(nóng)為了保護(hù)農(nóng)作物防御霜凍，常常燃燒植物秸稈制造煙幕，該做法的目的是(　　)

A．讓大氣吸收了太陽輻射保存在大氣中，使大氣溫度升高 

B．增強(qiáng)大氣逆輻射，使地面溫度升高

C．最主要是讓秸稈燃燒釋放出的熱量升溫

D．制造煙幕減少地面輻射

 

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科目：高中地理 來源：2015屆山東莘縣翰林中學(xué)高一上學(xué)期期中模塊檢測地理試卷（解析版） 題型：選擇題

該圖中的箭頭及序號表示太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、大氣的削弱作用（吸收、反射和散射）�；卮饐栴}。

1.當(dāng)大氣中的云量和水汽增加時(shí)

a.箭頭①增強(qiáng)       b.箭頭②增強(qiáng)       c.箭頭③增強(qiáng)      d.箭頭④增強(qiáng)

A．a(chǎn)bc                  B．bcd              C．a(chǎn)d               D．bc

2.青藏高原的年太陽輻射總量比云貴高原多，主要與圖中的哪個(gè)箭頭有關(guān)

A．①               B．②               C．③               D．④

 

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