【題目】土壤濕度反映土壤中含水量的多少。下圖示意1981-2010年我國(guó)某地區(qū)表層土壤濕度年內(nèi)變化(封凍期間土壤濕度不記錄)。據(jù)此完成下面小題。

1該地區(qū)最有可能位于( )

A. 江淮地區(qū) B. 西南地區(qū) C. 東南地區(qū) D. 華北地區(qū)

211月份相比,該地區(qū)12月份土壤濕度明顯增加的主要原因是( )

降水量增加較明顯氣溫降低,蒸發(fā)減少農(nóng)作物需水量減少風(fēng)力增大,蒸發(fā)增強(qiáng)

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】

1D

2C

【解析】

1根據(jù)表層土壤濕度年內(nèi)變化曲線,封凍期間土壤濕度不記錄,該地區(qū)1月份沒有記錄,說(shuō)明土壤有封凍期,最可能位于華北地區(qū),D對(duì)。江淮地區(qū)、西南地區(qū)、東南地區(qū)位于秦嶺-淮河以南,沒有封凍期,A、B、C錯(cuò)。

211月份相比,該地區(qū)12月份土壤濕度明顯增加的主要原因是氣溫降低,蒸發(fā)減少,②對(duì)。11-12月份,是秋冬季節(jié) ,降水量減少明顯,①錯(cuò)。冬季農(nóng)作物已經(jīng)收獲,需水量減少,③對(duì)。風(fēng)力增大,蒸發(fā)增強(qiáng),土壤濕度減小,④錯(cuò)。C對(duì),A、B、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀田納西河流域在美國(guó)本土的位置圖和田納西河流域電站分布圖,完成下列問題。

1)試分析田納西河流域水能資源豐富的原因。

2)田納西河流域水能豐富,為什么還要建火電站和核電站?

3)田納西河流域主要的交通運(yùn)輸方式是什么?限制其發(fā)展的條件有哪些?

4)為什么梯級(jí)開發(fā)成為田納西河流域綜合開發(fā)的核心?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。

L河一年四季均清澈見底,掩映在綠樹紅花中,似項(xiàng)鏈般點(diǎn)綴著M城。B海峽一年中只有兩個(gè)多月風(fēng)平浪靜,是游泳愛好者橫渡海峽的最佳季節(jié)。

(1)說(shuō)出M城氣候具有海洋性特征明顯的表現(xiàn)。

(2)分析L河一年流量平衡、四季清澈見底的自然原因。

(3)判斷游泳愛好者橫渡B海峽的最佳季節(jié),并說(shuō)明判斷理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在某次實(shí)驗(yàn)中把放射源放入鉛制成的容器中,射線只能從容器的小孔射出。在小孔前Q處放置一張黑紙,在黑紙后P處放置照相機(jī)底片,QP之間為垂直紙(非黑紙)面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫出),整個(gè)裝置放在暗室中。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),在照相機(jī)底片的a、b兩處被感光(b點(diǎn)正對(duì)鉛盒的小孔),則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 天然放射現(xiàn)象說(shuō)明原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

B. QP之間的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直紙面向里

C. 通過分析可知,打到α處的射線為β射線

D. 此放射性元素放出的射線中只有α射線和β射線

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示撒哈拉沙漠附近牧區(qū)的荒漠化過程,圖中序號(hào)代表土地退化、水分減少、過度開發(fā)。隨著旅游業(yè)發(fā)展,該牧區(qū)部分牧民轉(zhuǎn)而從事旅游相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。讀圖回答下面小題。

1圖中序號(hào)按土地退化、水分減少、過度開發(fā)順序排列正確的是(

A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ③①②

2該牧區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的生態(tài)意義表現(xiàn)為(

A. 就業(yè)增加,牧民收入提高 B. 污染減少,環(huán)境質(zhì)量改善

C. 牧場(chǎng)壓力減輕,草原質(zhì)量改善 D. 交通條件改善,經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示兩類不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國(guó)家的人口年齡構(gòu)成,讀圖回答下列問題。

(1)A國(guó)家人口增長(zhǎng)屬于________型,B國(guó)家人口增長(zhǎng)屬于________型。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,A國(guó)屬于________國(guó)家,B國(guó)屬于________國(guó)家。

(2)從人口的年齡構(gòu)成看,A國(guó)所反映的人口問題是________;B國(guó)所反映的人口問題是________。

(3)針對(duì)以上人口問題,兩國(guó)應(yīng)采取的人口政策是A國(guó)________;B國(guó)________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某地區(qū)土地利用變化圖”,分析回答問題。

(1)此圖反映了該地區(qū)的________過程,從圖甲到圖丙的變化中反應(yīng)出的該過程的標(biāo)志是________

(2)該過程可能給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生活帶來(lái)的問題:________、________________、________

(3)為緩解上述問題,可采取________措施解決等。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖為我國(guó)某兩地天氣形勢(shì)圖。讀圖,完成下面小題。

1甲圖中有可能降水的地點(diǎn)是

A.B.C.D.

2關(guān)于乙圖說(shuō)法正確的是

A.a位于暖鋒鋒后B.b未來(lái)一段時(shí)間將受暖氣團(tuán)控制

C.c位于暖鋒鋒前D.d地未來(lái)一段時(shí)間氣壓將下降

3兩圖中受暖氣團(tuán)控制的是

A.④和aB.③和bC.②和cD.①和d

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某5A級(jí)沙漠生態(tài)旅游景觀分布示意圖。讀圖回答問題。

(1)指出該旅游區(qū)旅游資源的優(yōu)勢(shì)。

(2)針對(duì)該旅游區(qū)生態(tài)環(huán)境的脆弱性,提出保護(hù)旅游資源的措施。

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