圖14中,MN位于同一經(jīng)線上,PN位于北半球同一緯線上,ON兩側(cè)的晝夜?fàn)顟B(tài)不同,OM兩側(cè)的日期不同,O、N兩點(diǎn)的經(jīng)度差為90°,此時(shí)我省中小學(xué)生正在明亮的教室里上課。完成24~25題。
15.若MN的緯度差為21°,則圖中P點(diǎn)的正午太陽高度為
A.0° B.11.5° C.21° D.42°
16.若MN之間的距離變大,則
A.PN之間的地方時(shí)差值不變 B.MN之間區(qū)域的晝長不變
C.OP之間的經(jīng)度差變大、緯度差變小 D.P點(diǎn)將向M點(diǎn)的西南方向移動(dòng)
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖14中,MN位于同一經(jīng)線上,PN位于北半球同一緯線上,ON兩側(cè)的晝夜?fàn)顟B(tài)不同,OM兩側(cè)的日期不同,O、N兩點(diǎn)的經(jīng)度差為90°,此時(shí)我省中小學(xué)生正在明亮的教室里上課。完成24~25題。
1.若MN的緯度差為21°,則圖中P點(diǎn)的正午太陽高度為
A.0° B.11.5° C.21° D.42°
2.若MN之間的距離變大,則
A.PN之間的地方時(shí)差值不變
B.MN之間區(qū)域的晝長不變
C.OP之間的經(jīng)度差變大、緯度差變小
D.P點(diǎn)將向M點(diǎn)的西南方向移動(dòng)
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估地理試卷 題型:選擇題
圖14中,MN位于同一經(jīng)線上,PN位于北半球同一緯線上,ON兩側(cè)的晝夜?fàn)顟B(tài)不同,OM兩側(cè)的日期不同,O、N兩點(diǎn)的經(jīng)度差為90°,此時(shí)我省中小學(xué)生正在明亮的教室里上課。完成24~25題。
1.若MN的緯度差為21°,則圖中P點(diǎn)的正午太陽高度為
A.0° B.11.5° C.21° D.42°
2.若MN之間的距離變大,則
A.PN之間的地方時(shí)差值不變
B.MN之間區(qū)域的晝長不變
C.OP之間的經(jīng)度差變大、緯度差變小
D.P點(diǎn)將向M點(diǎn)的西南方向移動(dòng)
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年山東省威海市高三第一次模擬考試地理試卷 題型:選擇題
圖14中,MN位于同一經(jīng)線上,PN位于北半球同一緯線上,ON兩側(cè)的晝夜?fàn)顟B(tài)不同,OM兩側(cè)的日期不同,O、N兩點(diǎn)的經(jīng)度差為90°,此時(shí)我省中小學(xué)生正在明亮的教室里上課。完成24~25題。
1.若MN的緯度差為21°,則圖中P點(diǎn)的正午太陽高度為
A.0° B.11.5° C.21° D.42°
2.若MN之間的距離變大,則
A.PN之間的地方時(shí)差值不變
B.MN之間區(qū)域的晝長不變
C.OP之間的經(jīng)度差變大、緯度差變小
D.P點(diǎn)將向M點(diǎn)的西南方向移動(dòng)
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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