【題目】隨著人們生態(tài)價(jià)值觀的改變及對(duì)自己生活環(huán)境質(zhì)量的關(guān)注,綠色作為一個(gè)很時(shí)尚的名詞。綠色食品”“綠色能源”“綠色消費(fèi)是當(dāng)今的熱門話題。下列對(duì)綠色消費(fèi)的理解,錯(cuò)誤的是( )

A. 盡量使用可再生物品 B. 盡量使用對(duì)環(huán)境不造成污染的食品

C. 盡量減少-次性塑料袋的使用 D. 要求人們購(gòu)買、使用帶有綠色的物品

【答案】D

【解析】試題分析:

正確理解綠色消費(fèi)含義,注意題目關(guān)鍵詞錯(cuò)誤的是。 綠色消費(fèi),是指以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為,主要表現(xiàn)為崇尚勤儉節(jié)約,減少損失浪費(fèi),選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù),降低消費(fèi)過(guò)程中的資源消耗和污染排放;所以綠色消費(fèi)不是指購(gòu)買綠色的物品,故選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)最大的原始森林現(xiàn)正遭受嚴(yán)重破壞,為保護(hù)這片森林,最有效的措施是

A. 禁止伐樹(shù),全部保護(hù)起來(lái)數(shù)B. 人類需要多少,就伐多少

C. 有計(jì)劃地伐樹(shù),及時(shí)更新林木D. 全部采光,再重新植樹(shù)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】若林芝市2015年總?cè)丝?/span>21.3萬(wàn)人,假設(shè)2016年本市人口自然增長(zhǎng)率為2.4%,那么,2016年林芝市增加了多少人口( )

A. 51000 B. 5112 C. 4000 D. 4312

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)北京市大興區(qū)留民營(yíng)村的敘述,正確的是( )

該村調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),農(nóng)、牧兩個(gè)產(chǎn)業(yè)并舉

該村是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范

綠色食品、觀光農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游成為該村今后的主攻方向

該村的能源完全依靠沼氣產(chǎn)生的生物能

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是南半球某地高空等高面與等壓面關(guān)系示意圖。讀后完成下列問(wèn)題。

(1)①②③三點(diǎn)是否在同一等壓面上?________(是或不是),其氣壓值分別______(大于,小于,等于)。

(2)④⑤兩地氣壓更高的是________,空氣是由流向么?________(是或不是)。

(3)在答題卡上標(biāo)出四個(gè)箭頭,完成圖中熱力環(huán)流。

(4)A、B兩地之間的風(fēng)向是____________風(fēng)。

(5)若該熱力環(huán)流發(fā)生于城區(qū)與郊區(qū)之間,則A、B中代表郊區(qū)的是_______,說(shuō)明判斷的依據(jù):___________________。

(6)若A為亞歐大陸,B為太平洋,則該熱力環(huán)流出現(xiàn)在________(夏季或冬季)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地處干旱區(qū)的寧夏銀川市,其周邊地區(qū)曾廣布湖泊,明清時(shí)有“七十二連湖”的說(shuō)法。20世紀(jì)80年代銀川周邊湖泊所剩無(wú)幾。1999年開(kāi)始,銀川實(shí)施恢復(fù)濕地的計(jì)劃。下圖示意銀川周圍目前的湖泊分布。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】20世紀(jì)80年代銀川周邊湖泊所剩無(wú)幾的主要原因是

A.泥沙淤積 B.氣候變暖 C.圍湖造田 D.黃河來(lái)水量減少

【2】疏;謴(fù)湖泊濕地,對(duì)銀川環(huán)境的直接影響是

減少生物多樣性 增加城市空氣濕度

美化城市環(huán)境 增大城市氣溫年較差

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)可持續(xù)發(fā)展,敘述正確的是

采獵文明時(shí)期,環(huán)境問(wèn)題不突出是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人類已注意到了可持續(xù)發(fā)展

要想人類不對(duì)周圍的環(huán)境產(chǎn)生破壞,唯一的做法是停止人類的發(fā)展

人類的發(fā)展不應(yīng)危及其他物種的生存,這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則

為了提高生活水平,發(fā)展中國(guó)家應(yīng)選擇發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展之路

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】蒙接壤地區(qū)分布著我國(guó)和世界上罕見(jiàn)的特大煤田,被稱為黑三角金三角。里的煤大部分發(fā)熱量高的優(yōu)質(zhì)動(dòng)力煤,埋藏,可以露天開(kāi)采,已成國(guó)優(yōu)質(zhì)動(dòng)力煤生產(chǎn)和出口基地。該區(qū)于半濕潤(rùn)區(qū)向半干旱區(qū)過(guò)渡地,地表形態(tài)遭受流水和風(fēng)力外力作用的交錯(cuò)。金三角區(qū)能源基地分布示意”,根據(jù)上述材料回答:

20世紀(jì)初期的魯爾區(qū)比較,該能源基地所在地區(qū)面臨哪些不同的主要生態(tài)問(wèn)題?簡(jiǎn)要回答導(dǎo)致這些生態(tài)問(wèn)題的主要人為因素。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】His ____ of life has changed a lot since the experience he had in Africa three years ago.

A. sight B. attitude C. view D. altitude

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同步練習(xí)冊(cè)答案