【題目】(地理——選修6:環(huán)境保護)閱讀材料,回答問題。
近年來,上海市及其周邊經(jīng)濟快速發(fā)展,霧霾天氣頻發(fā),可吸入顆粒物(PM2.5)是其重要污染物之一,嚴重危害當?shù)鼐用裆硇慕】。下圖示意2012~2016年上海市PM2.5濃度日變化,該時段內(nèi)上海市逆溫層常出現(xiàn)于8時和20時。
描述上海市PM2.5濃度的日變化特點,并分析峰值的形成原因。
【答案】日變化特點:呈雙峰雙谷結(jié)構(gòu);濃度峰值出現(xiàn)在8~9時和19~20時,且19~20時濃度最高;濃度谷值出現(xiàn)在2~3時和14時,且2~3時濃度最低。
原因:峰值出現(xiàn)的時間正值上海市交通的早高峰和晚高峰時段,汽車尾氣的集中排放導致PM2.5濃度升高;峰值出現(xiàn)的時間也是上海市逆溫層經(jīng)常出現(xiàn)的時間,大氣上暖下冷,空氣層結(jié)穩(wěn)定,對流受限,不利于污染物擴散。(不分析逆溫對大氣的影響不給分)
【解析】
本題考查大氣污染。
從圖中可以看出,上海市PM2.5濃度日變化呈雙峰雙谷結(jié)構(gòu);濃度峰值出現(xiàn)在8~9時和19~20時,且19~20時濃度最高;濃度谷值出現(xiàn)在2~3時和14時,且2~3時濃度最低。
峰值出現(xiàn)的時間8~9時和19~20時正值上海市交通的早高峰和晚高峰時段,汽車尾氣的集中排放導致PM2.5濃度升高;上海市逆溫層常出現(xiàn)于8時和20時,與峰值出現(xiàn)的時間相吻合,大氣上暖下冷,空氣層結(jié)穩(wěn)定,對流受限,不利于污染物擴散,故PM2.5濃度大。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀人口增長模式及其變化示意圖,完成下面小題
【1】關(guān)于圖示信息的解讀,正確的是
A.A為出生率B.A為死亡率C.B為出生率D.C為死亡率
【2】關(guān)于圖示信息的解讀,錯誤的是
A.類型I為原始型B.類型Ⅱ為傳統(tǒng)型
C.類型Ⅲ為傳統(tǒng)型D.類型Ⅲ為現(xiàn)代型
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列要求。
材料一:“最難忘,聞橘香;論滄桑,青云上;半城山水滿城橘,忠州揚”。隨著《國務(wù)院關(guān)于推進重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革和發(fā)展的若干意見》指出“推進柑橘優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)”,重慶市明確提出“把重慶三峽庫區(qū)柑橘產(chǎn)業(yè)打造成為中國柑橘第一品牌”
材料二: 柑橘喜溫暖濕潤氣候,耐寒性較差,是熱帶、亞熱帶常綠果樹。柑橘加工業(yè)按加工層次分為以罐頭生產(chǎn)、原汁榨取為主的初級加工業(yè)和以飲料生產(chǎn)、香精與色素提取、果膠加工為主的高級加工業(yè)。
材料三:中國柑橘栽培區(qū)分布圖。
(1)與②地比較,評價我國緯度最高的柑橘最適宜栽培區(qū)①地的主要區(qū)位因素。
(2)根據(jù)所學知識推斷,近年來哪些因素的變化促進了三峽庫區(qū)柑橘生產(chǎn)的快速發(fā)展。
(3)分析①地柑橘加工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢,并說明不同加工層次的柑橘加工業(yè)屬于何種工業(yè)區(qū)位的導向類型。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀50°N緯線和180°經(jīng)線穿過的部分區(qū)域某月海平面氣壓分布圖(分別為左圖和右圖),回答下列各題。
【1】甲地該月( )
A. 冬小麥長勢喜人 B. 林木蕭條 C. 沙塵暴盛行 D. 盛行東南季風
【2】乙、丙兩地氣壓中心( )
A. 都是逆時針旋轉(zhuǎn)的水平氣流 B. 大氣垂直運動方向不同
C. 形成的主要原因不同 D. 都是當?shù)囟緞萘ψ顝?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意中緯度某地區(qū)近地面等壓線分布(單位:hPa)。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中M、N兩鋒面中
A.M為暖鋒,N為暖鋒B.M為冷鋒,N為冷鋒
C.M為暖鋒,N為冷鋒D.M為冷鋒,N為暖鋒
【2】圖中P、Q兩地
A.P地盛行下沉氣流B.P地濕熱
C.Q地盛行下沉氣流D.Q地濕熱
【3】此時H地盛行
A.西北風B.南風C.東北風D.東南風
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為垂直自然帶與相應水平自然帶理論上的對應關(guān)系圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖示山脈甲自然植被主要為
A.落葉闊葉林B.常綠硬葉林C.草原草甸D.冰川積雪
【2】①山脈比④山脈自然帶譜豐富的主要原因是
A.海拔較高B.緯度較低C.降水較多D.光照豐富
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某季節(jié)部分緯度大氣環(huán)流示意圖,完成下列要求。
(1)b、c兩氣壓帶分別為____、____。
(2)e、f兩風帶分別為____、____,兩風帶的風向分別為____、____ 。
(3)a、c兩氣壓帶的形成因素分別是____、____。
(4)此季節(jié)意大利羅馬和中國北京的氣候特點分別是____、____。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“中國局部地區(qū)環(huán)境問題分布示意圖”,完成下列各題。
【1】圖例甲、乙、丙、丁分別代表
A. 水土流失、水體污染、森林銳減、酸雨
B. 森林銳減、水土流失、酸雨、水體污染
C. 水體污染、酸雨、水土流失、森林銳減
D. 酸雨、森林銳減、水體污染、水土流失
【2】甲類環(huán)境問題還可能導致
①土地荒漠化
②臭氧層空洞
③全球氣候變暖
④生物多樣性銳減
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某大陸南回歸線附近剖面圖。據(jù)此完成下列小題。
【1】M區(qū)最可能形成的天氣現(xiàn)象是
A. 霧B. 云層C. 降水D. 漁場
【2】若圖中的風力增強可能給該地區(qū)自然環(huán)境帶來的影響是
A. 增加沿岸大氣濕度B. 增加沿岸大氣溫度
C. 海域漁業(yè)資源更豐富D. 沿岸降水增多
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