【題目】下圖是我國某河流流量與氣溫的關(guān)系示意圖,該地全年降水量比較少。讀圖完成下列各題。

(1)該區(qū)域最可能位于我國的 地區(qū)。

(2)描述河流甲、丙兩個汛期形成的原因。

(3)分析乙時段河流流量較小的原因。

(4)為了削弱人類社會對生態(tài)環(huán)境的影響,下列措施可取的有( )(多選題)

A.減少對深層地下水的開采,實施地下水回灌 B.增大河川的供水量

C.減少對深層地下水的開采,加強(qiáng)對淺層地下水的開采 D.加強(qiáng)城市污水的處理力度

【答案】(1)西北地區(qū) (2)甲汛期是春季季節(jié)性積雪融水所致;丙汛期是夏季冰川融水所致 (3)4、5月份,隨著氣溫的升高,蒸發(fā)量增加,季節(jié)性積雪的融化量不斷減少,補(bǔ)給河流的水量減少;同期,農(nóng)業(yè)用水量較大,致使河流流量較小 (4)A D

【解析】

(1)由圖可知,該區(qū)域河流主汛期流量亦不大,且夏季水量較大,而且冬春斷流,據(jù)此推斷該河流所在區(qū)域最可能是西北地區(qū)。

(2)河流甲、丙兩個汛期分別位于春季、夏季。結(jié)合上題,該河的水源主要是冰雪融水,汛期與融水的多少有關(guān)。據(jù)此,初春時節(jié),季節(jié)性的冰雪融水形成了甲的小汛期;而夏季大量的冰川融水及永久性的積雪融水促進(jìn)了主汛期丙的到來。

(3)乙時段河流流量較小源于此時的降水、融水狀況以及此時工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需水狀況。4、5月份,隨著氣溫的升高,蒸發(fā)量增加,季節(jié)性積雪的融化量不斷減少,補(bǔ)給河流的水量減少;同期,農(nóng)業(yè)用水量較大,致使河流流量較小,這促使乙時段河流流量較小。

(4)增大河川的供水量不現(xiàn)實;而加強(qiáng)對淺層地下水的開采會對地下水造成破壞,地下水回灌及加強(qiáng)城市污水的處理力度,都可以恢復(fù)一定的生態(tài),選AD。

補(bǔ)給類型

補(bǔ)給季節(jié)

補(bǔ)給特點

主要影響因素

雨水補(bǔ)給

一般以夏、秋季節(jié)為主

①時間集中;

②不連續(xù);③水量變化大

①降水量的多少;②降水量的季節(jié)分配;③降水量的年際變化

季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給

春季

①有時間性;②不連續(xù)

①氣溫高低;②積雪多少;③地形狀況

永久性積

雪和冰川

融水補(bǔ)給

主要在夏季

①有時間性;②有明顯的季節(jié)、日變化;③水量較穩(wěn)定

①太陽輻射;②氣溫變化;③積雪和冰川儲量

湖泊水補(bǔ)給

全年

①較穩(wěn)定;②對徑流有調(diào)節(jié)作用

①取決于湖泊與河流的相對位置;②湖泊水量的大小

地下水補(bǔ)給

全年

①穩(wěn)定;②一般與河流有互補(bǔ)關(guān)系

①地下水補(bǔ)給區(qū)降水量;②地下水水位與河流水位的相互位置關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某流域局部景觀示意圖。完成下面小題。

1下列說法正確的是

A. 該區(qū)域大河有三種以上補(bǔ)給來源 B. ②處土層深厚肥沃

C. ③處地形平坦宜建水庫 D. ④處河段存在裁彎取直現(xiàn)象

2圖中四地主要外力作用相似的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。

材料一 熱帶雨林就像若干塊“翡翠”串成的“綠色腰帶”環(huán)繞地球,對于維護(hù)全球生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用。

材料二 秘魯從西向東分為三個區(qū)域:西部沿海地區(qū)、中部山地高原區(qū)和東部亞馬孫熱帶雨林區(qū)。秘魯農(nóng)業(yè)人口比重較小,農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平低,糧食作物主要有玉米、水稻等,糧食不能自給,需要進(jìn)口。

材料三 下圖示意亞馬孫河流流域,該流域分布世界上面積最大的熱帶雨林,據(jù)統(tǒng)計,50%的大氣水來自雨林自身。近幾十年來,當(dāng)?shù)貫榱税l(fā)展經(jīng)濟(jì),大規(guī)模開發(fā)該流域,大面積的熱帶雨林消失殆盡。

(1)亞馬孫熱帶雨林是全球最大的原始熱帶雨林,請你具體闡述熱帶雨林的全球生態(tài)環(huán)境效益。

(2)推測雨林面積大規(guī)模減少對①②兩地徑流量變化大小的影響,并分析原因。

(3)近年來,亞馬孫河流域的某些地區(qū)降水量減小了約20%。雖然亞馬孫河流域的降水量減小了,但流入江河的水量及洪水發(fā)生的頻率反而增大了,簡述其原因。

(4)為了解決秘魯糧食不足問題,有人建議在東部亞馬孫熱帶雨林區(qū)大規(guī)模種植水稻,你是否贊成?說明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“自然景觀地域分布示意圖”回答下列問題。

(1)自然景觀①→②→③→④的變化是以__ ___為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,這種分異為_____規(guī)律。

(2)喜馬拉雅山南坡復(fù)雜的景觀變化規(guī)律近似________

(A:①→②→③→④ B:③→⑤→⑥)的變化,產(chǎn)生的原因是__________。

(3)③為溫帶落葉闊葉林帶,而同緯度的⑥為溫帶荒漠帶,這種差異產(chǎn)生的原因是____。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】中華大地,特色小鎮(zhèn)建設(shè)風(fēng)起云涌,“特色”是小鎮(zhèn)的核心元素,獨(dú)特的市場化運(yùn)作機(jī)制是小鎮(zhèn)持續(xù)良性運(yùn)行的保障。讀浙江某特色小鎮(zhèn)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)示意圖,完成下列問題。

1特色小鎮(zhèn)的形成和發(fā)展的主導(dǎo)因素是(  )

A. 雄厚的資金 B. 先進(jìn)的技術(shù)

C. 便利的交通 D. 市場的需求

2圖中小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展核心區(qū)的企業(yè)集聚,目的是為了(  )

A. 獲取原料 B. 降低運(yùn)費(fèi)

C. 共享空間 D. 人才流動

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】一個旅游團(tuán)從廣州出發(fā)飛越浩瀚的太平洋到美國觀光,判斷以下行程中發(fā)生的地理事件,回答下列各題。

1飛機(jī)在飛越太平洋中部時,由于時差的緣故,空姐要求旅客把自己的手表

A. 調(diào)快1小時 B. 調(diào)慢1小時 C. 調(diào)快24小時 D. 調(diào)慢24小時

2到達(dá)美國后,酒店大堂懸掛著三個大鐘(如下圖所示),這時北京時間可能為

A. 5時 B. 8時 C. 16時 D. 21時

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】北極熊多以近海浮冰為跳板,巡游在海中捕食。然而,近年來,科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn),這些“浮冰行者”因無法覓食而溺斃的現(xiàn)象。據(jù)此和下圖,完成下列各題。

1產(chǎn)生這個問題的主要原因是

A. 全球氣候變暖,浮冰消融且間距增大B. 北極熊物種退化,體質(zhì)下降

C. 人類捕殺,北極熊向外海遷徙D. 全球大氣污染導(dǎo)致食物減少

2與圖文材料所反映的大氣環(huán)境問題相關(guān)的有

①近些年來,極端天氣襲擾全球②低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活成為世界趨勢

③北冰洋有望開通夏季航線④近年來,火山地震頻發(fā)

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列兩題。

1】四地氣候類型的判斷,正確的是

A. ①溫帶海洋氣候亞熱帶季風(fēng)氣候

B. ②熱帶草原氣候溫帶季風(fēng)氣候

C. ①溫帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候

D. ③地中海氣候溫帶海洋性氣候

2】(小題2)四季氣候類型分布的敘述,正確的是

A. ①僅分布的北半球

B. ②主要分布在赤道附近

C. ③主要分布在緯度30°—40°的大陸西岸

D. ④主要分布在緯度40°—60°的大陸東岸

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2017年9月14日18時,今年第18號強(qiáng)臺風(fēng)“泰利”中心位置位于福建東北部近海,下圖為“第18號臺風(fēng)位置示意圖”,讀圖,完成下列問題。

1下列示意圖中,與“泰利”的成因一致的是( )

A. B. C. D.

2受18號臺風(fēng)“泰利”影響( )

A. 臺北吹偏西風(fēng) B. 福州吹偏南風(fēng)

C. 上海吹偏北風(fēng) D. 杭州吹西南風(fēng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案