位于意大利文化名城佛羅倫薩附近的新興工業(yè)區(qū)是 （    ）

A. 塔蘭托       B. 普拉托     C. “硅谷”     D. 米蘭

：B


解析:

：普拉托原為意大利工業(yè)基礎(chǔ)較差的鄉(xiāng)村地區(qū)，靠近文化名城佛羅倫薩，在20世紀(jì)50利用了國(guó)內(nèi)外的有利條件，迅速發(fā)展成為意大利的新興工業(yè)區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

15．讀以下資料和圖，回答問(wèn)題

資料一   黑龍江省伊春市素有“祖國(guó)林都”、“紅松的故鄉(xiāng)”之稱，是我國(guó)最大的專業(yè)化林業(yè)資源型城市，現(xiàn)已形成了以森林資源開(kāi)發(fā)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)體系。國(guó)家發(fā)改委于2007年3月17日確定其為國(guó)家首批12個(gè)資源枯竭城市之一。在目前資源型城市面臨資源枯竭、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)危困的境況下，伊春市作為典型的森林資源型城市，如何通過(guò)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型．實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

 資料二   資源型城市發(fā)展機(jī)制和發(fā)展軌跡示意圖（右圖）

（1）讀資源型城市發(fā)展機(jī)制和發(fā)展軌跡示意圖，分析影響伊春市發(fā)展的動(dòng)力和阻力。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析伊春市進(jìn)一步發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可以從哪些方面挖掘潛力?

（3）伊春市實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑是什么？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

北方的農(nóng)民常用濃煙為大白菜防凍，原因是（        ）。

A、煙霧能增強(qiáng)地面輻射     B、煙霧能增強(qiáng)大氣逆輻射

C、煙霧能削弱大氣逆輻射   D、煙霧能增強(qiáng)大氣的反射作用

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀右我國(guó)某區(qū)域圖，回答 題。

5．對(duì)圖中河流的敘述不正確的是

A．冬季有較長(zhǎng)的結(jié)冰期

B．春季可能發(fā)生凌汛現(xiàn)象

C．以季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給為主

D．一年中有兩次汛期

6．圖示省區(qū)主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件有

①地形平坦，土壤肥沃    ②水熱充足，積溫較高

③交通便利    ④人口稠密，勞動(dòng)力豐富

A．①②    B.①③     C．①②③    D．①③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為我國(guó)某地某日天氣系統(tǒng)示意圖，甲、乙、丙、丁四地為該天氣系統(tǒng)控制下的四個(gè)城市。甲地氣壓為 1010 百帕，乙地氣壓為 990 百帕。讀圖完成(1)一(2)題。

 

下圖中天氣系統(tǒng)的氣壓分布狀況最可能是

丁地的風(fēng)向最有可能是

A．偏東風(fēng)   B．偏南風(fēng)   C．東北風(fēng)   D．西北風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖，若甲代表自然環(huán)境，乙代表人類社會(huì)，則箭頭a可能表示的地理事物或現(xiàn)象為（　�。�

①利用風(fēng)力發(fā)電　�、谂欧殴I(yè)“三廢”    ③治理荒漠　 ④開(kāi)采煤炭資源

A.. ①②      B. ③④      C. ①④     D. ②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

“西氣東輸”、“南水北調(diào)”和“西電東送”是我國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的資源跨區(qū)域調(diào)配工程，以下關(guān)于這三項(xiàng)工程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（    ）

A．西氣東輸既是資源調(diào)配工程，又是交通運(yùn)輸工程

B．南水北調(diào)是解決我國(guó)華北地區(qū)缺水問(wèn)題的重要途徑

C．西電東送的發(fā)電能源都是可再生能源

D．三項(xiàng)工程的線路都經(jīng)過(guò)了滬寧杭工業(yè)基地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

15. 材料一：2007年6月5日世界環(huán)境日，北京奧組委與溫哥華奧組委、聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署三方負(fù)責(zé)人共同簽署了《2007“少開(kāi)一天車” ——六五環(huán)境日倡議書(shū)》，并于今年世界環(huán)境日在北京、溫哥華兩地共同發(fā)起2007年“少開(kāi)一天車”活動(dòng)。

材料二：貼有少開(kāi)一天車標(biāo)志的車輛

（1）過(guò)去我們的環(huán)保工作僅限于政府和環(huán)境教育工作者，材料中說(shuō)明搞好環(huán)境保護(hù)應(yīng)該還有哪一部分群體？

（2）說(shuō)明汽車尾氣對(duì)大氣污染有哪些？

（3）你認(rèn)為青年學(xué)生如何參與環(huán)保行動(dòng)？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下列海水運(yùn)動(dòng)同能量來(lái)源組合正確的一組是(    )

A.波浪—密度差異    B.海嘯—月球和太陽(yáng)的引力

C.風(fēng)浪—太陽(yáng)輻射    D.洋流—海底地震和火山活動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案