地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)在( )
A.地球上不同地區(qū)的地理環(huán)境具有各自不同的區(qū)域特征
B.地理環(huán)境各要素雖構(gòu)成一個(gè)整體,但是它們是獨(dú)立存在和發(fā)展的
C.某一要素的變化,會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的改變
D.各要素對(duì)環(huán)境的影響作用是相同的
C
地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)在兩方面,一是組成地理環(huán)境的各個(gè)要素通過相互聯(lián)系、相互制約、相互影響形成一個(gè)統(tǒng)一體,它們并不是獨(dú)立存在和發(fā)展的。二是地理環(huán)境中某一要素發(fā)生變化時(shí),會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖是日本東北地區(qū)東西橫切的地形剖面圖關(guān)于日本海溝成因分析正確的是
A.海流侵蝕B.海底滑坡C.板塊碰撞D.板塊背離

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于地理環(huán)境整體性的說法,正確的是( 。?
A.地理環(huán)境各要素相互影響、相互制約、相互滲透?
B.地質(zhì)作用不會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生影響?
C.氣候要素直接影響生物、水文等要素,但生物、水文等要素不會(huì)影響氣候?
D.某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素的變化,但不會(huì)影響整個(gè)地理環(huán)境的變化?

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

古代詩(shī)歌或名言中往往包含著豐富而深刻的地理知識(shí)。結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答(1)~(2)題。
小題1:“牽一發(fā)而動(dòng)全身”生動(dòng)地闡述了自然環(huán)境中的哪種規(guī)律    (    )
A.整體性規(guī)律    B.地域分異規(guī)律
C.地帶性規(guī)律    D非地帶性規(guī)律
小題2:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句,反映了生態(tài)系統(tǒng)的    (    )
A.物質(zhì)循環(huán)關(guān)系
B.能量流動(dòng)關(guān)系
C.生態(tài)金字塔關(guān)系
D.食物鏈關(guān)系

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖中若A是綠色植物,則圖示的含義是(  。
 
A.光合作用B.呼吸作用C.分解作用D.化合作用

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀圖①,②,③代表的土壤類型依次是

A荒漠土壤,森林土壤,草原土壤
B草原土壤,荒漠土壤 森林土壤
C森林土壤,草原土壤 荒漠土壤
D草原土壤  森林土壤,荒漠土壤

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

根據(jù)下列材料,回答問題(18分)。
材料一:在新疆,天山牧場(chǎng)為垂直牧場(chǎng)。隨著季節(jié)的變化而轉(zhuǎn)移草場(chǎng)放牧,稱為轉(zhuǎn)場(chǎng)。牧民們轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí),帶著帳篷和生活用品長(zhǎng)途跋涉,沿著世世代代踩踏出來的牧道,將牲畜趕往不同海拔的牧場(chǎng),逐水草而居。
材料二:天山自然帶示意圖
 
材料三:天山冬夏牧場(chǎng)轉(zhuǎn)場(chǎng)示意圖

(1)指出天山南北坡自然帶的差異。(4分)
(2)天山天然草場(chǎng)資源地廣質(zhì)優(yōu)種類全,試分析其原因。(6分)
(3)圖中甲、乙、丙、丁四處表示四季牧場(chǎng),屬于春季牧場(chǎng)是哪一處?近年來很多牧民在山麓地帶定居放牧,與之比較,山地轉(zhuǎn)場(chǎng)放牧的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?(8分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

年平均氣溫 0℃以下地區(qū)有常年積雪分布,常年積雪下限稱為雪線,雪線高度與氣溫和降水相關(guān)。下圖是北半球某山地南坡和北坡年平均氣溫隨海拔變化情況。讀圖,完成下列各題。

小題1:甲坡的雪線高度約為
A.3100 mB.3300 mC.3700 mD.3900 m
小題2:關(guān)于同一山地自然帶在甲坡和乙坡的分布,正確的是
A.同一自然帶在甲坡分布的海拔上限高于乙坡,雪線高于乙坡
B.同一自然帶在甲坡分布的海拔上限低于乙坡,雪線高于乙坡
C.同一自然帶在甲坡分布的海拔上限低于乙坡,雪線低于乙坡
D.同一自然帶在甲坡分布的海拔上限高于乙坡,雪線低于乙坡

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于圖示作用,敘述正確的是(    )

①將分散的無機(jī)物合成有機(jī)質(zhì) 、趯⑻柲苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)體內(nèi)
③改變了物質(zhì)存在的位置   、苈(lián)系了有機(jī)界與地理環(huán)境
A.①②B.②③④C.①③D.①②③④

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