【題目】Listen！Do you hear someone___for help?

A.calling

B.call

C.to call

D.called

【答案】A

【解析】句意：聽(tīng)！你聽(tīng)到有人正在求救嗎？本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)。賓語(yǔ)與設(shè)空處之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，故排除D項(xiàng)；不定式作感官動(dòng)詞或使役動(dòng)詞的賓補(bǔ)要省去to且不表示動(dòng)作正在進(jìn)行，故排除C項(xiàng)；因?yàn)楸硎緞?dòng)詞正在發(fā)生，故排除B項(xiàng)，現(xiàn)在分詞calling表主動(dòng)且表正在進(jìn)行，故為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)子與中子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B．質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為核子

C．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，并預(yù)言了中子的存在

D．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了中子，并預(yù)言了質(zhì)子的存在

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】G—M計(jì)數(shù)器的特點(diǎn)有哪些？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某地區(qū)大地震后救災(zāi)工作程序示意圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。

【1】圖中所示救災(zāi)工作程序還可能適用于(　　)

A. 鼠害 B. 洪澇 C. 旱災(zāi) D. 寒潮

【2】為降低大城市震后救災(zāi)活動(dòng)強(qiáng)度,應(yīng)采取的主要防災(zāi)減災(zāi)措施包括(　　)

①完善城市功能區(qū)劃　②調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)　③人口外遷

④房屋加固　⑤組建志愿者隊(duì)伍　⑥避災(zāi)自救技能培訓(xùn)

A. ①②③④ B. ②③④⑤

C. ③④⑤⑥ D. ①④⑤⑥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

【1】我省某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)圖中標(biāo)示的某種作物與實(shí)際分布明顯不符，該作物是

A．棉花 B．黃麻 C．茶葉 D．甘蔗

【2】①②③④四城市中，麻紡織工業(yè)中心可能是

A．① B．② C．③ D．④

【3】①②③④四城市中，IT產(chǎn)業(yè)比重較高的可能是

A．① B．② C．③ D．④

【4】該國(guó)地形自北向南依次是

A．山地、平原、高原 B．山地、高原、盆地

C．高原、山地、平原 D．山地、平原、盆地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】I am delighted___as chairman of the students’ union last winter

A.to appoint

B.to be appointed

C.to have appointed

D.to have been appointed

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)體A帶5q的正電荷，另一完全相同的導(dǎo)體B帶q的負(fù)電荷，將兩導(dǎo)體接觸一會(huì)兒后再分開(kāi)，則B導(dǎo)體的帶電荷量為

A．–q B．q

C．2q D．4q

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列顏色變化不是因化學(xué)反應(yīng)引起的是 ( )

A.濕潤(rùn)的淀粉KI試紙遇氯氣變藍(lán)

B.雞蛋白遇濃硝酸呈黃色

C.蔗糖遇濃硫酸變黑

D.在普通玻璃導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的H2時(shí),火焰呈黃色

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Listeners are often advised to___what the speaker is going to deliver in his speech as a whole rather than a point or two in it

A.seize

B.snatch

C.grasp

D.master

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同步練習(xí)冊(cè)答案