【題目】閱讀圖文材料，完成下列各題。

山體效應(yīng)是由隆起山體造成的垂直帶界限如林線（山地森林分布的最高界線）、雪線等在內(nèi)陸的巨型山體或者山系中央比外圍地區(qū)分布要高的現(xiàn)象。形成原因是山體的熱力效應(yīng)所產(chǎn)生山體內(nèi)部比外部（或外圍低地）溫度高的溫度分布格局。研究表明，影響山體效應(yīng)強(qiáng)度的因素主要是山體基面高度和降水。圖a示意山體效應(yīng)概念模型，圖b、c示意某山脈不同緯度帶山體內(nèi)外最熱月10℃等溫線分布高度。

（1）運(yùn)用大氣受熱過程原理，解釋山體效應(yīng)產(chǎn)生的原因。

（2）簡述10℃等溫線在該山體的分布高度差異。

（3）溫度和降水是影響林線分布的主要因素。概述沿40°N緯線該山體林線分布特點并分析原因。

【答案】（1）地面是大氣主要的直接的熱源；山體內(nèi)部海拔高，空氣較稀薄，地面接收的太陽輻射較山體外部多，傳遞給大氣的熱量也較多；山體外部的地面熱量傳遞到同山體相同海拔高度時熱量已大為減弱。

（2）山體內(nèi)部分布高于山體外部；不同緯度山體內(nèi)外的分布高度差不同，38°N沿線差異較大（最大高度差達(dá)700m），40°N沿線差異較小（最大高度差約400m）；山體外部西側(cè)較山體外部東側(cè)分布較高。

（3）內(nèi)部高于外部，原因是內(nèi)部山體效應(yīng)強(qiáng)于外部，熱量條件相對較好；西部高于東部，原因是西部氣溫較高、離海（太平）洋較近且是西風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水較多。

【解析】（1）本題主要考查學(xué)生對對流層大氣受熱過程的理解及獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用地理知識、基本技能信息的能力。通過閱讀材料，理解什么是“山體效應(yīng)”，再根據(jù)題干提示“運(yùn)用大氣受熱過程原理”及對圖a的解讀，總結(jié)形成答案。

（2）本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。圖中反映處了曲線整體分布的高度，曲線的變化，曲線分段對比等不同。

（3）本題考查學(xué)生的空間定位及及獲取和解讀信息的能力。由圖中經(jīng)緯度可知，該山體為北美洲西部山地。西側(cè)為西風(fēng)帶的迎風(fēng)坡，降水豐富。由 “山體效應(yīng)”可知，山體內(nèi)部溫度高于山體外部。在依據(jù)題干提示“溫度和降水是影響林線分布的主要因素”即可得出結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國某地常住人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖”，完成下列各題。

【1】由圖可知 ( )

A. 該地最有可能為北京市區(qū)

B. 大量青壯年向國外遷移

C. 該地的文化教育在城市服務(wù)功能中占主要地位

D. 該地的養(yǎng)老服務(wù)在城市服務(wù)功能中占主要地位

【2】該地應(yīng)該 ( )

A. 放開計劃生育政策，緩解人口老齡化問題

B. 鼓勵人們進(jìn)行性別選擇，以平衡性別比

C. 完善兒童教育設(shè)施，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)

D. 鼓勵老年人向外遷移和自主創(chuàng)業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)材料，完成下列問題。

吉利經(jīng)過近20年的發(fā)展，已成為以中國為核心，業(yè)務(wù)覆蓋世界大多數(shù)國家和地區(qū)的全球化企業(yè)集團(tuán)。吉利汽車在中國擁有9大整車制造基地。下圖為吉利汽車國內(nèi)部分生產(chǎn)基地分布圖。

（1）讀圖概括吉利汽車國內(nèi)生產(chǎn)基地發(fā)展汽車制造業(yè)的有利條件。

（2）吉利集團(tuán)在收購沃爾沃汽車時只保留了沃爾沃轎車在瑞典哥德堡的研發(fā)和部分生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，分析這樣安排的意義。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】烴源巖指的是富含有機(jī)質(zhì)、可大量生成與排出油氣的巖石。下圖為我國某盆地部分地區(qū)烴源巖沉積厚度等值線圖（單位：米），該烴源巖層頂部是一較完整的平面，底部呈現(xiàn)為不平的曲面。烴源巖層厚度主要受沉積物的多少影響。沉積物多少一般取決于沉積環(huán)境的地勢高低、沉積過程中的地殼運(yùn)動等因素。據(jù)此完成下面小題。

【1】【1】形成烴源巖的地質(zhì)作用是

A. 冷卻凝固 B. 外力作用 C. 變質(zhì)作用 D. 重熔作用

【2】【2】推測該烴源巖層甲乙沿線沉積環(huán)境最有可能的是

A. 在沉積過程中快速隆起 B. 在沉積過程中快速下降

C. 甲乙沿線較兩側(cè)地勢高 D. 甲乙沿線較兩側(cè)地勢低

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某科技有限公司研發(fā)了一款無樁借還車模式的智能硬件。人們通過智能手機(jī)就能快速租用和歸還一輛單車，完成一次幾公里以內(nèi)的市內(nèi)騎行。下圖為北京某用戶在一天中不同時段查詢到的同一區(qū)域單車分布狀況。據(jù)此回答下面小題。

【1】【1】圖中不同時段單車分布差異的原因最可能是路口附近

A. 辦公區(qū)集中 B. 高檔住宅區(qū)集中 C. 公交站點集中 D. 工業(yè)區(qū)集中

【2】【2】圖所示的手機(jī)功能主要運(yùn)用的地理信息技術(shù)是

A. RS B. RS 和GPS C. RS 和GIS D. GPS 和GIS

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【題目】“長三角”和“珠三角”是我國兩個重要城市群，閱讀“兩三角洲簡圖”，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

(1)我國區(qū)域工業(yè)化與城市化的主要動力有對外開放、小商品經(jīng)營、大城市擴(kuò)散、資源開發(fā)等因素，請指出兩三角洲地區(qū)工業(yè)化與城市化的主要動力。

(2)兩三角洲地區(qū)工業(yè)化的快速發(fā)展導(dǎo)致酸雨危害嚴(yán)重，簡述治理酸雨的措施有哪些？

(3)伴隨長江三角洲地區(qū)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程，該地區(qū)農(nóng)業(yè)應(yīng)如何發(fā)展？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“某地區(qū)不同時期人口出生率和自然增長率變化示意圖”。讀圖回答下列各題。

【1】人口增長模式演變的順序依次是

A. 甲→乙→丁→丙 B. 乙→甲→丁→內(nèi)

C. 丁→甲→丙→乙 D. 丁→甲→乙→丙

【2】影響圖中人口增長模式轉(zhuǎn)變的根本原因是

A. 計劃生育政策實施 B. 社會生產(chǎn)力的發(fā)展

C. 人們生育觀念的轉(zhuǎn)變 D. 社會保障制度的完善

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】門到門旅行時間是指旅客從出發(fā)地到目的地的總旅行時間，除了旅途時間外，還包括往交通站點路途用時以及等候的時間。下圖為“高鐵和甲運(yùn)輸方式在不同的旅行距離與門到門旅行時間的關(guān)系”，完成下列各題。

【1】甲運(yùn)輸方式應(yīng)該是

A. 高速公路 B. 普通鐵路

C. 航空 D. 水路

【2】圖中兩種運(yùn)輸方式的市場競爭激烈的旅行距離在

A. 0-200千米 B. 200-600千米

C. 500-800千米 D. 800-1000千米

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【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題。

材料一　下圖為2014年江蘇沿岸主要海水高位養(yǎng)殖池塘和紫菜養(yǎng)殖區(qū)位置分布示意圖。

材料二　海水高位養(yǎng)殖，是指在海邊灘涂或陸地上人工建造養(yǎng)殖池塘，然后將符合養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)的海水抽到池內(nèi)進(jìn)行養(yǎng)殖活動。紫菜養(yǎng)殖最宜區(qū)為潮流暢通，稍有風(fēng)浪的淺海區(qū)，底質(zhì)以沙泥底為佳。

材料三　綠潮是海水中某些大型綠藻(如滸苔)在特定的環(huán)境條件下爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象，也被視作和赤潮一樣的海洋災(zāi)害。

(1) 海水高位養(yǎng)殖，是人類充分利用海洋________資源的方式之一，其產(chǎn)品屬于海洋________資源。

(2) 江蘇海岸類型主要是________。簡析這里發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的有利自然條件。

(3) 綠潮藻類爆發(fā)性增殖的人為原因主要是____。綠潮藻類對海水養(yǎng)殖產(chǎn)品的影響是__________。

(4) 請為江蘇省沿海灘涂的可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。

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