下列關于我國疆域的表述,正確的是
[ ]
A.我國領土最東端是臺灣省
B.我國陸地面積居世界第四位
C.我國領土南北跨緯度近50度
D.我國大陸海岸線長約2萬多千米,陸上國界線約18000多千米
科目:高中地理 來源:2011-2012學年浙江省衢州二中高二下學期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀我國某區(qū)域地形圖,回答16~ 17題。
【小題1】下列關于該地區(qū)的表述,正確的是
A.該地區(qū)河流徑流豐富且季節(jié)變化小 |
B.封沙育草是恢復該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的有效方法之一 |
C.該地的主要生態(tài)環(huán)境問題是水土流失嚴重 |
D.由于不合理的灌溉,導致鹽漬化、鹽堿地廣布 |
A.主要外力作用是冰川侵蝕和風力沉積 |
B.以常綠闊葉林為主,盛產普洱茶 |
C.是世界文化遺產——“三孔”所在地 |
D.圖中河流流向大致為自東北向西南 |
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科目:高中地理 來源:2010年上海市吳淞中學高一第一學期期中考試地理卷 題型:綜合題
2009年11月5日下午5時32分臺灣省南投縣(東經120.7度,北緯23.9度)發(fā)生5.9級地震,震源深度約7千米。如圖所示,回答問題:(7分)
(1)南投和臺北兩地 (選擇)!
A. 震級相同,烈度相同 B. 震級相同,烈度不同
C. 震級不同,烈度相同 D. 震級不同,烈度不同
(2)由于臺灣省位于_________板塊和_________板塊交界處,地殼比較活躍,所以多地震;當?shù)卣鸢l(fā)生時,人們感覺到______________(選擇)。
A. 左右搖晃 B. 上下顛簸
C. 先左右搖晃,后上下顛簸 D. 先上下顛簸,后左右搖晃
(3)下列關于地震概念的表述,正確的是____________。
A. 震源到地表某地的距離叫震源深度
B. 地面上任意一點與震源之間的距離叫震中距
C. 地震所釋放能量的大小叫烈度
D. 震源到震中的距離叫震源深度
(4)本次地震與震級為6.9級的地震相比,相應的能量降低約_______倍。
(5)臺灣省是多地震的地方,我國還有不少地區(qū)多發(fā)地震。我國為什么是一個多地震的國家?
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科目:高中地理 來源:2010年河南省長葛三高高二上學期第一次月考地理卷 題型:選擇題
讀我國北方某地區(qū)等高線圖,回答8~11題。
1.下列關于地形地勢的表述中,最符合圖示地區(qū)的是( )
A.山河相間,山高谷深 B.危崖聳立,地勢險要
C.遠看是山,近看成川 D.地面起伏,溝壑縱橫
2.圖中所標出的三道堤壩,其主要作用是( )
A.蓄水發(fā)電 B.水產養(yǎng)殖 C.攔泥蓄水 D.修橋筑路
3.在甲、乙、丙、丁四個觀測點中,能直接看到三道堤壩的點是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁[:]
4.為改善生態(tài)環(huán)境和調整農業(yè)產業(yè)結構,該地區(qū)計劃發(fā)展林果業(yè)。適宜在該地區(qū)種植的果品是( )
A.柑橘、梨 B.芒果、荔枝
C.蘋果、大棗 D.椰棗、香蕉
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科目:高中地理 來源:2010年上海市高一第一學期期中考試地理卷 題型:綜合題
2009年11月5日下午5時32分臺灣省南投縣(東經120.7度,北緯23.9度)發(fā)生5.9級地震,震源深度約7千米。如圖所示,回答問題:(7分)
(1) 南投和臺北兩地 (選擇)!
A. 震級相同,烈度相同 B. 震級相同,烈度不同
C. 震級不同,烈度相同 D. 震級不同,烈度不同
(2) 由于臺灣省位于_________板塊和_________板塊交界處,地殼比較活躍,所以多地震; 當?shù)卣鸢l(fā)生時,人們感覺到______________(選擇)。
A. 左右搖晃 B. 上下顛簸
C. 先左右搖晃,后上下顛簸 D. 先上下顛簸,后左右搖晃
(3)下列關于地震概念的表述,正確的是____________。
A. 震源到地表某地的距離叫震源深度
B. 地面上任意一點與震源之間的距離叫震中距
C. 地震所釋放能量的大小叫烈度
D. 震源到震中的距離叫震源深度
(4)本次地震與震級為6.9級的地震相比,相應的能量降低約_______倍。
(5)臺灣省是多地震的地方,我國還有不少地區(qū)多發(fā)地震。我國為什么是一個多地震的國家?
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