溫室效應(yīng)引起全球變暖已成事實。最近,澳大利亞科學(xué)家又提出,與這一效應(yīng)相伴隨的還有“地球變暗”效應(yīng)。據(jù)此回答下列問題:

小題1:圖甲為模擬溫室效應(yīng)的小實驗,兩支同樣的溫度計靜置在陽光下,十分鐘后,透明玻璃瓶內(nèi)溫度計的讀數(shù)可能是(　　)
A．25℃B．12℃C．10℃D．8℃
小題2:圖乙中與全球變暖相對應(yīng)的大氣熱力作用是(　　)
A．①B．②C．③D．④
小題3:圖乙中與“地球變暗”相對應(yīng)的大氣熱力作用是(　　)
A．①B．②C．③D．④

小題1:B  
小題2:D  
小題3:B

試題分析：
小題1: 玻璃瓶能夠有效阻擋紅外線通過，溫度會有升高，玻璃瓶內(nèi)溫度計的讀數(shù)會大于瓶外的溫度10℃，但不會有25℃這么高，選B。
小題2:全球變暖是大氣中溫室氣體（主要是二氧化碳）含量增多，吸收地面輻射紅外線能量，增加大氣逆輻射，圖示中的①為太陽輻射、②為云層反射、③為地面輻射、④為大氣逆輻射，D對。
小題3:“地球變暗”說明太陽輻射到達地面少，也是大氣對太陽輻射削弱作用增強，①為太陽輻射、②為云層反射、③為地面輻射、④為大氣逆輻射，B對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

天氣晴朗且大氣污染較輕時
A．氣溫日變化幅度較小B．夜晚氣溫較陰天稍高
C．白天大氣反射作用加強D．白天天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

行星風(fēng)系是形成氣候的重要因素。完成小題。
小題1:由于熱力因素形成的氣壓帶及其空氣垂直運動的方向是(   )
A．赤道低氣壓帶，上升B．副熱帶高氣壓帶，上升
C．極地高氣壓帶，上升D．副極地低氣壓帶，上升
小題2:若南半球的某風(fēng)帶南側(cè)為高氣壓帶，北側(cè)為低氣壓帶，則該風(fēng)帶的盛行風(fēng)向是( )
A．東北風(fēng)B．東南風(fēng)
C．西北風(fēng)D．西南風(fēng)
小題3:受單一氣壓帶或風(fēng)帶控制的氣候類型和受氣壓帶、風(fēng)帶交替控制的氣候類型相比較，其最主要的差異體現(xiàn)在(     )
A．氣溫的季節(jié)變化 B．氣溫和降水的季節(jié)變化
C．降水的季節(jié)變化D．盛行風(fēng)向的季節(jié)變化

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

閱讀材料，回答下列問題。(20分)

D湖泊(圖a)的湖面海拔約3800米，降水資料如圖b所示。D湖沿岸地區(qū)地形平坦，發(fā)現(xiàn)有大量古代農(nóng)耕遺跡，包括相互交織的人工堆土高臺、人工水渠(圖c所示)以及人工運河和水塘。
(1)推測D湖沿岸地區(qū)氣溫的年變化、日變化特征，并簡述原因。(6分)
(2)歸納D湖沿岸地區(qū)的降水特征。(4分)
(3)指出威脅D湖沿岸地區(qū)發(fā)展耕作業(yè)的主要氣象災(zāi)害及發(fā)生時間。(4分)
(4)說明該農(nóng)耕系統(tǒng)對防治這些氣象災(zāi)害的作用。(6分)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。左圖為2012年3月16日7時廣東省環(huán)境監(jiān)測中心發(fā)布的珠三角地區(qū)PM2.5均值分布圖，右圖為廣州市16日近地面氣溫垂直分布示意圖。讀圖回答下列各題： 

小題1:廣東省利用衛(wèi)星監(jiān)測PM2.5的污染狀況，采用的地理信息技術(shù)是
A．地理信息系統(tǒng)B．遙感C．全球定位系統(tǒng)D．?dāng)?shù)字地球
小題2:左圖中空氣質(zhì)量最差的城市是
A．珠海B．廣州 C．佛山D．惠州 ?
小題3:依據(jù)右圖所示氣溫分布，該日有利于PM2.5濃度降低的時段是
A．5時至8時B．8時前后C．5時至20時D．12時至15時

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

某校地理學(xué)習(xí)小組在一次活動中發(fā)現(xiàn)：某地區(qū)某日最高氣溫并沒有出現(xiàn)在午后2:00（地方時），而是出現(xiàn)在12:00（地方時）前后。他們猜想：該現(xiàn)象的出現(xiàn)與大氣的熱力作用有關(guān)。請結(jié)合大氣的熱力作用示意圖，回答下列各題。

小題1:圖中，表示大氣對地面保溫作用的箭頭是    (    )
A．①B．②C．③D．④
小題2:箭頭①②③④中，可能導(dǎo)致該地最高氣溫時間提前的是    (    )
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下圖回答：（16分）

（1）A表示          作用，其強弱與                    有關(guān)。
（2）B表示          輻射，D表示           作用C表示             作用
（提示：圖中A、C、D字母表示大氣對太陽的削弱作用）
（3）E表示              輻射，它對晚上的氣溫高低影響比較大。
（4）如果大氣吸收的熱量大于支出的熱量，就會造成全球氣候變暖，目前全球氣溫有上升的趨勢，請根據(jù)上圖信息，說說這一原理的形成原因？（兩點原因）

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

近地面大氣的熱量主要來自   (    )
A．太陽輻射B．地面輻射C．大氣輻射D．大氣逆輻射

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

熱島強度是指中心城區(qū)比郊區(qū)氣溫高出的數(shù)值大小，下圖是某大城市熱島強度日變化示意圖。讀圖回答下列小題。

有關(guān)該城市熱島強度的描述，正確的是(　　)
A．晴天熱島強度一直高于陰天B．陰天不存在熱島效應(yīng)
C．晴天正午時，熱島強度最大D．晴天時，熱島強度會出現(xiàn)兩個峰值

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同步練習(xí)冊答案