【題目】讀“我國(guó)江南某地土地資源構(gòu)成和利用結(jié)構(gòu)圖”，據(jù)此回答下列題目。

（1）該區(qū)域土地后備資源約占土地面積的( )
A.1％
B.20％
C.19％
D.21％
（2）該區(qū)域土地利用方式容易造成的環(huán)境問(wèn)題( )
A.土地沙漠化
B.水土流失
C.土壤鹽堿化
D.溫室效應(yīng)
（3）解決該地區(qū)土地利用中存在的問(wèn)題，現(xiàn)階段最有效的措施是( )
A.控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)
B.退耕還林還草
C.加大科技投入，建立商品性農(nóng)業(yè)基地
D.開(kāi)發(fā)利用土地的后備資源

【答案】
（1）C
（2）B
（3）B
【解析】（1）從圖表中可以看出未利用的土地占20%。除去1%不適宜土地，還剩19%的土地可以作為后備資源。（2）從土地利用結(jié)構(gòu)圖和土地資源構(gòu)成圖中可知，耕地面積過(guò)大，容易導(dǎo)致水土流失。（3）耕地占用了大量的草地和林地，因此應(yīng)該采取退耕還林還草。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)塵沉積通量大小可以指示地區(qū)干燥度的變化（風(fēng)塵沉積通量：某地每千年每平方厘米的風(fēng)力攜帶粉塵沉積量）。地質(zhì)歷史上青藏高原的不斷隆起導(dǎo)致西北自然環(huán)境發(fā)生根本性變化，對(duì)西北地區(qū)風(fēng)塵沉積通量變化產(chǎn)生了深刻影響（如右圖所示）。據(jù)此回答下列各題。

【1】距今4-5百萬(wàn)年間，西北地區(qū)風(fēng)塵沉積通量很小的主要原因可能是當(dāng)?shù)?/span>

A. 地勢(shì)起伏小 B. 氣候較濕潤(rùn) C. 風(fēng)沙活動(dòng)強(qiáng) D. 空氣濕度小

【2】距今O-3百萬(wàn)年，西北地區(qū)風(fēng)塵沉積通量大，根本原因是高原隆起改變了水循環(huán)的環(huán)節(jié)

A. 地面蒸發(fā) B. 水汽輸送 C. 大氣降水 D. 地表徑流

【3】青藏高原的隆起對(duì)西北地區(qū)地理環(huán)境產(chǎn)生的影響是

①氣候的大陸性變強(qiáng) ②植被覆蓋率增大 ③河湖及其水量增加④日照時(shí)數(shù)更多

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】洋流是大規(guī)模流動(dòng)的海洋，對(duì)全球的熱量平衡起著重要作用．讀圖回答問(wèn)題．

（1）讀圖1判斷，該海域位于半球；按照寒、暖流的分類(lèi)，該洋流（虛線）是流，它對(duì)沿岸氣候能夠起到的作用．圖1虛線所示的洋流朝（方向）流動(dòng)．
（2）圖2中③處附近海域?yàn)槭澜缰?/span>漁場(chǎng)，它位于a和（洋流）的交匯處．世界上同屬此種原因形成的大漁場(chǎng)還有、等．
（3）圖2中海區(qū)洋流運(yùn)動(dòng)方向呈 （順時(shí)針或逆時(shí)針）．若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件，乘帆船遠(yuǎn)航，從A到B順風(fēng)順流，請(qǐng)寫(xiě)出從A到B利用的洋流名稱：A到B的洋流：、 ．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為“某島嶼的示意圖”，該島約有280萬(wàn)人口，島上主峰藍(lán)山峰海拔為2 256米。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。

【1】下列地點(diǎn)位于圖中主峰對(duì)跖點(diǎn)附近的是 (　　)

A. (18°S,76°40′W) B. (18°S,103°20′E)

C. (18°N,76°40′W) D. (18°N,103°20′W)

【2】根據(jù)信息判斷，該島的人口密度約為 (　　)

A. 728人/平方千米 B. 650人/平方千米

C. 510人/平方千米 D. 255人/平方千米

【3】下列有關(guān)該島自然地理特征的敘述，正確的是 (　　)

A. 河流結(jié)冰期長(zhǎng)，含沙量小 B. 河流流程短，流速急

C. 以亞熱帶常綠硬葉林為主 D. 地勢(shì)西高東低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為四國(guó)2010年和2050年(預(yù)測(cè))每100勞動(dòng)人口(15～65歲)的家屬(15歲以下和65歲以上)數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖。讀圖完成下面小題。

【1】2010年尼日利亞每100勞動(dòng)人口的家屬數(shù)量最多，主要是由于

A. 出生率高 B. 死亡率低 C. 遷入率高 D. 遷出率高

【2】中國(guó)勞動(dòng)人口家屬數(shù)量增加明顯，最主要的原因是

A. 人口出生率下降 B. 人口老齡化加劇 C. 人口遷移量增大 D. 城市化速度加快

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年的五·一節(jié)放了七天長(zhǎng)假，北京某中學(xué)上高中的小明想約本班幾個(gè)同學(xué)一起外出旅游。王浩和李暉提出去昆明，郭亮提出最好去海南，陳敏想去武夷山，小華提出去泰山和曲阜。但他們每人只有不足一千元的花費(fèi)，又想讓旅行社全包。根據(jù)他們的實(shí)際情況，回答判斷下題。

他們最宜選擇的旅游風(fēng)景地是(　　)

A. 昆明 B. 海南 C. 武夷山 D. 泰山和曲阜

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】港珠澳大橋全長(zhǎng)近50千米，按六車(chē)道高速公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，中間段的海底隧道兩端各建一個(gè)人工島。讀圖完成下面小題。

【1】港珠澳大橋中部有近7千米修建了海底隧道，主要是為了

A. 縮短通行距離和時(shí)間 B. 保持珠江主航道的通航能力

C. 節(jié)約建設(shè)成本，降低難度 D. 方便旅客欣賞水下風(fēng)景

【2】港珠澳大橋建設(shè)帶來(lái)的影響是

A. 提升澳門(mén)物流業(yè)的區(qū)域主導(dǎo)地位 B. 極大破壞珠江口水域的生態(tài)環(huán)境

C. 加快港珠澳區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程 D. 澳門(mén)將成為繼香港之后新的國(guó)際航運(yùn)中心

【3】海底隧道兩端建設(shè)人工島，主要是為了

A. 方便游人觀景 B. 方便旅客休息 C. 抵御地震和臺(tái)風(fēng) D. 利于橋隧轉(zhuǎn)換

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年10月，中共十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)指出：促進(jìn)人口均衡發(fā)展，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，這是繼十八屆三中全會(huì)決定啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策之后的又一次人口政策調(diào)整。下圖為“中國(guó)人口增長(zhǎng)趨勢(shì)及預(yù)測(cè)圖”，a、b、c分別代表出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率。據(jù)此完成下列各題。

（1）根據(jù)上圖曲線判斷，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A.我國(guó)人口增長(zhǎng)模式一直沒(méi)有改變
B.b曲線自2015年后逐漸上升可能是醫(yī)療水平不斷提高造成的
C.我國(guó)老齡化不斷加速，是全面實(shí)施一對(duì)夫妻可生育兩個(gè)孩子政策的決策的主要依據(jù)
D.由于人口基數(shù)大，我國(guó)人口總量還會(huì)一直持續(xù)增長(zhǎng)
（2）全面開(kāi)放二胎政策，對(duì)我國(guó)未來(lái)幾年的影響敘述不正確的是（ ）
A.青少年人口性別比將會(huì)下降
B.勞動(dòng)力人口的撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)將得到減輕
C.擴(kuò)大內(nèi)需消費(fèi)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.我國(guó)勞動(dòng)人口職業(yè)構(gòu)成發(fā)生變化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)南方某城市略圖”（下圖）及相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題。

資料：目前，該市經(jīng)濟(jì)尚未達(dá)到全省平均水平，有6000余人待業(yè)。近期，加拿大某廠商準(zhǔn)備在該市工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)的A處投資建一大型造紙廠，廠商提供的優(yōu)惠條件有：①提供所有設(shè)備；②工人全部在該市招聘；③在周邊高價(jià)收購(gòu)作為造紙?jiān)系牡静荨?/span>
（1）據(jù)圖指出該地區(qū)影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。
（2）加拿大是世界上生產(chǎn)紙漿、新聞紙最多的國(guó)家。分析該市吸引加拿大的企業(yè)到此辦廠的有利條件。
（3）在A處建造紙廠是否合理并說(shuō)明理由。
（4）從可持續(xù)發(fā)展角度，指出該市農(nóng)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。

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同步練習(xí)冊(cè)答案