科目:高中地理 來源: 題型:
讀下列材料,分析回答問題。
材料 一: 近十年我國東部沿海土地利用結(jié)構(gòu)變動表
材料二 :“中國沿海耕地、水資源對比圖”(圖a)、“中國沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度面積圖”( 圖b)。
注:水土協(xié)調(diào)度=(本區(qū)水資源量/全區(qū)水資源量)/(本區(qū)耕地規(guī)模/全區(qū)耕地規(guī)模)
材料三:我國中長期糧食消費預(yù)測表
(1)、材料一,近十幾年來我國沿海地區(qū)的土地利用結(jié)構(gòu)中,比重上升的非農(nóng)用地是 ______和_________________ ,上升的原因是_______ 。
(2)、分析圖a,說明我國東部沿海地區(qū)水資源與耕地資源的分布特點。
(3)、分析圖b,東部沿海省市區(qū)中,上海市以北地區(qū)水土協(xié)調(diào)度_______- (高、低),請簡要分析其成因。結(jié)合所給材料,說明我國北方水土協(xié)調(diào)度<1.00的省區(qū)可以采取哪些措施提高水土協(xié)調(diào)度。
(4)、根據(jù)材料三說明我國糧食中長期消費的趨勢及出現(xiàn)這種趨勢的主要原因。
(5)、試從我國的氣候、地形兩方面分析我國糧食生產(chǎn)的不利條件。
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科目:高中地理 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測地理試卷 題型:綜合題
讀下列材料,分析回答問題。
材料一 2010年12月,南非正式加入“金磚國家”合作機(jī)制, 至此,“金磚四國-BRIC”變?yōu)?“金磚國家-BRICS”。2011年4月14日,中國、巴西、俄羅斯、南非和印度“金磚五國”領(lǐng)導(dǎo)人在中國海南三亞舉行會晤,會晤的議題涉及國際金融、國際經(jīng)濟(jì)形勢、發(fā)展問題、金磚國家合作等內(nèi)容。
材料二 圖“南非示意圖”
材料三 圖“海南島相關(guān)信息圖”
【小題1】南非正式加入“金磚國家”時,當(dāng)?shù)貢円归L短狀況是__________,南非最主要自然帶是_________________,對該自然景觀進(jìn)行資源環(huán)境方面的調(diào)查時運用的地理信息技術(shù)是______________。
【小題2】好望角附近是世界重要航線經(jīng)過的海域,但冬季和夏季從大西洋繞好望角進(jìn)入印度洋的船舶航速往往有較大差異,冬季航速比夏季航速_______(快、慢),試從大氣環(huán)流角度分析造成這一現(xiàn)象的原因。
【小題3】讀材料三:海南島的地勢特點是________________,判斷依據(jù)是__________________。
【小題4】根據(jù)圖示信息分析說明該島東、西兩側(cè)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異及原因。
西側(cè):差異___________________________;原因___________________________________;
東側(cè):差異___________________________;原因___________________________________;
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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省高三上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀下列材料,分析回答問題。
材料一 世界最主要的文明發(fā)祥地有:中國的黃河流域,印度的恒河流域,埃及的尼羅河谷地,西亞的兩河流域。
材料二 下圖為教材上的“水資源進(jìn)步圖”。
(1)世界主要文明發(fā)祥地多分布在__________地區(qū),原因是_______________。
(2)材料二的三幅圖說明了人類獲取水資源數(shù)量日益增多,水資源的質(zhì)量也發(fā)生了巨大變化,請從水體利用轉(zhuǎn)化上具體說明水資源數(shù)量和質(zhì)量上的變化。___________________________________________ 。
(3)人們?yōu)榱嗽龃笏Y源的數(shù)量,采取的最主要的措施是____________________,以此來緩解水資源__________________________________________________的矛盾。
(4)當(dāng)前水資源質(zhì)量面臨的最主要的威脅是_______________________________。
(5)從材料二的三幅圖來看,水資源數(shù)量和質(zhì)量發(fā)生變化的根本原因是____________________。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測地理試卷 題型:綜合題
讀下列材料,分析回答問題。
材料一 2010年12月,南非正式加入“金磚國家”合作機(jī)制, 至此,“金磚四國-BRIC”變?yōu)?“金磚國家-BRICS”。2011年4月14日,中國、巴西、俄羅斯、南非和印度“金磚五國”領(lǐng)導(dǎo)人在中國海南三亞舉行會晤,會晤的議題涉及國際金融、國際經(jīng)濟(jì)形勢、發(fā)展問題、金磚國家合作等內(nèi)容。
材料二 圖“南非示意圖”
材料三 圖“海南島相關(guān)信息圖”
1.南非正式加入“金磚國家”時,當(dāng)?shù)貢円归L短狀況是__________,南非最主要自然帶是_________________,對該自然景觀進(jìn)行資源環(huán)境方面的調(diào)查時運用的地理信息技術(shù)是______________。
2.好望角附近是世界重要航線經(jīng)過的海域,但冬季和夏季從大西洋繞好望角進(jìn)入印度洋的船舶航速往往有較大差異,冬季航速比夏季航速_______(快、慢),試從大氣環(huán)流角度分析造成這一現(xiàn)象的原因。
3.讀材料三:海南島的地勢特點是________________,判斷依據(jù)是__________________。
4.根據(jù)圖示信息分析說明該島東、西兩側(cè)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異及原因。
西側(cè):差異___________________________;原因___________________________________;
東側(cè):差異___________________________;原因___________________________________;
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省珠海市高三5月綜合測試文綜地理卷 題型:綜合題
(28分)讀下列材料,分析回答問題。
材料一:理論上糧食最高產(chǎn)量P=0.075QTWS ,其中 Q:太陽輻射收入[105焦耳/(厘米2·年),T:溫度有效系數(shù)=無霜期/365,W:水分有效系數(shù)=降水量/蒸發(fā)量(若大于1時取值為1),S:土壤有效系數(shù)。
材料二 :“中國沿海耕地、水資源對比圖”(圖a)、
“中國沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度面積圖”(圖b)。
注:水土協(xié)調(diào)度=(本區(qū)水資源量/全區(qū)水資源量)/(本區(qū)耕地規(guī)模/全區(qū)耕地規(guī)模)
(1)讀材料一可知:理論上每公頃糧食年產(chǎn)量最高的地區(qū)是____ ________;最低的地區(qū)是____ ________,該地區(qū)發(fā)展糧食生產(chǎn)的限制性因素是____ ;在青藏地區(qū)發(fā)展糧食生產(chǎn)不利的自然條件主要是 ____ ________、____ _____。(10分)
(2)通過對材料二圖a的分析,說明我國東部沿海地區(qū)水資源與耕地資源的分布特點 ____ _____ ___ 。(6分)
(3)材料二圖b中,東部沿海省市區(qū)中,上海市以南地區(qū)水土協(xié)調(diào)度較 (高、低),請簡要分析其原因 。 (6分)
(4)面對國際糧價不斷上漲,請對我國應(yīng)如何提高糧食產(chǎn)量提出建議。(6分)
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