【題目】下圖為北半球中緯度某地區(qū)天氣系統(tǒng)圖,讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)從氣壓狀況看:A點(diǎn)氣壓值 (“高”或“低”)于B點(diǎn)氣壓值。從氣團(tuán)性質(zhì)看:A為 ;B為 。
(2)從氣流狀況來(lái)說(shuō),C稱為 ,D稱為 。
(3)在A、B、C、D、甲、乙、丙、丁幾個(gè)地方中,容易形成陰雨天氣的是 。
(4)D天氣系統(tǒng)在熱帶海域經(jīng)常會(huì)強(qiáng)烈發(fā)展成一種特殊的天氣系統(tǒng),我們通常稱這種特殊的天氣系統(tǒng)為 ,這種天氣系統(tǒng)發(fā)生頻率最高、強(qiáng)度最大的海域是 。
【答案】(1)低 (“高”或“低”),A為 冷氣團(tuán) B為 暖氣團(tuán) (2)C稱為 反氣旋 D稱為 氣旋 (3)D、甲、丁 (4)臺(tái)風(fēng) 西北太平洋
【解析】整體分析:根據(jù)圖示氣壓值,比較兩點(diǎn)的氣壓高低。受低壓中心控制,位于氣旋中心,多雨。受單一冷氣團(tuán)控制、或受單一暖氣壓控制、或是高壓中心控制,天氣晴朗。冷鋒降雨在鋒后。暖鋒降雨在鋒前。臺(tái)風(fēng)是強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋。
(1)根據(jù)圖示等壓線數(shù)值,從氣壓狀況看,A點(diǎn)氣壓值低于B點(diǎn)氣壓值。結(jié)合鋒面移動(dòng)方向,從氣團(tuán)性質(zhì)看,A為冷氣團(tuán);B為暖氣團(tuán)。
(2)從氣流狀況來(lái)說(shuō),C稱為反氣旋,D稱為氣旋。
(3)在A、B、C、D、甲、乙、丙、丁幾個(gè)地方中,D受低壓中心控制,位于氣旋中心,多雨。A受冷氣團(tuán)控制,B受單一暖氣壓控制,C是高壓中心控制,天氣晴朗。甲位于冷鋒鋒后,易降雨。乙在冷鋒鋒前,晴天。丙在暖鋒鋒后,晴天,丁在暖鋒鋒前,易降雨。容易形成陰雨天氣的是D、甲、丁。
(4)D天氣系統(tǒng)是氣旋,在熱帶海域經(jīng)常會(huì)強(qiáng)烈發(fā)展成一種特殊的天氣系統(tǒng),即強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋,我們通常稱這種特殊的天氣系統(tǒng)為臺(tái)風(fēng),這種天氣系統(tǒng)發(fā)生頻率最高、強(qiáng)度最大的海域是西北太平洋。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為天津市某小區(qū)內(nèi)花園的局部縱剖面圖。據(jù)此完成 下列各題。
【1】營(yíng)造小區(qū)花園的的主要植被是
A. 草坪 B. 硬葉林 C. 常綠灌木 D. 落葉喬木
【2】小區(qū)花園的 M 地布局高大喬木的主要優(yōu)點(diǎn)是
A. 土層厚 B. 光照強(qiáng) C. 近住宅 D. 風(fēng)力小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中所示天氣系統(tǒng)名稱是 。
(2)此天氣系統(tǒng)移動(dòng)到虛線所示的位置時(shí),西寧的天氣發(fā)生了怎樣的變化 。
(3)冬春季節(jié)受此天氣系統(tǒng)的影響,寧夏平原和河套平原可能出現(xiàn)的氣象災(zāi)害為 。
(4)此季節(jié),西寧與大連的氣候差異主要有 ,形成這種差異的原因主要是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】風(fēng)水思維是由中國(guó)古代先哲“仰觀天文,俯察地理,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物”,通過(guò)實(shí)踐、思考和感悟,而建立的人與自然因地制宜、協(xié)調(diào)發(fā)展的理想信念。讀圖,回答下面小題。
【1】上圖中最適宜夏季外出旅游搭建露營(yíng)地的是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
【2】河流凹岸在古代風(fēng)水中稱“反弓水”,不適合辟為住宅用地,是因?yàn)? )
①岸陡水急,不利于安全和取水、谑乔治g岸,不利于泥沙沉積、土地形成 ③洪澇災(zāi)害頻繁、芩崩舜螅焕诖翱堪
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
“地裂縫”是地面裂縫的簡(jiǎn)稱。是地表巖層、土體在自然因素(地殼活動(dòng)、水的作用等)或人為因素(抽水、灌溉、開挖)等作用下,產(chǎn)生開裂,并在地面形成一定長(zhǎng)度和寬度的裂縫的一種宏觀地表破壞現(xiàn)象。由于地裂縫活動(dòng)對(duì)建筑物破壞的難以抵御性,地裂縫災(zāi)害防治主要以避讓為主。西安市是我國(guó)地裂縫集中分布區(qū),根據(jù)地表出露形跡和多種勘察手段確定,市區(qū)的地裂縫帶有11條,如下圖所示。
(1)根據(jù)材料分析地裂縫對(duì)西安城市發(fā)展的影響。
(2)針對(duì)西安市的地裂縫危害,請(qǐng)?zhí)岢龇乐未胧?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是從極點(diǎn)上空看到的太陽(yáng)光照?qǐng)D,陰影部分代表夜半球。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)圖示所示日期為 。
(2)此時(shí)正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值的范圍為 。
(3)寫出太陽(yáng)直射點(diǎn)坐標(biāo):緯度 ,經(jīng)度 。
(4)圖中A、B、C、D四點(diǎn)中,白晝最長(zhǎng)的是 點(diǎn)。晝夜等長(zhǎng)的是 點(diǎn)。
(5)早晨6點(diǎn)的是 點(diǎn)。
(6)A點(diǎn)的晝長(zhǎng)是 小時(shí),日落時(shí)間是 點(diǎn)。
(7)此時(shí)美國(guó)中部時(shí)間是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地地質(zhì)構(gòu)造剖面圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)下列字母代表的地質(zhì)構(gòu)造名稱是:B,C。
(2)在地貌上A稱為,其成因是。
(3)如果該地打算修建一條東西走向的地鐵,則地鐵隧道的工程地址應(yīng)定在A、B兩處中的處,理由是:①;②。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)東南沿海某地等高線地形圖”。某校高中學(xué)生暑期在圖示地區(qū)進(jìn)行了野外考察活動(dòng);卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)地形地勢(shì)特征。
(2)圖中河流a—b段的長(zhǎng)度為3.5厘米,則其實(shí)際長(zhǎng)度為__________千米,并判斷該段河流的流向________。
(3)同學(xué)小張愛(ài)好攀巖,他發(fā)現(xiàn)A處是攀巖的最佳場(chǎng)所。A處地形部位的名稱是_______,A處底部高度的范圍是_________________米。若從其底部攀上頂部,至少要攀登__________米。
(4)e處所在地形部位的名稱是__________。e處與C處的相對(duì)高度為_________米。
(5)同學(xué)小王在b處發(fā)現(xiàn)隨身帶的溫度計(jì)數(shù)值為28.5℃,當(dāng)他到達(dá)C處時(shí),正常情況下,溫度計(jì)數(shù)值不高于__________℃。
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