讀圖回答:
該示意圖體現(xiàn)了
A.地理環(huán)境的地域分異 B.地理環(huán)境的整體性
C.自然環(huán)境的相對穩(wěn)定性 D.地理要素的獨(dú)立性
世界各國對圖中反應(yīng)的問題達(dá)成的共識是
A.修筑沿海防護(hù)工程 B.嚴(yán)格控制大城市規(guī)模
C.控制人口增長 D.減少大氣中CO2的含量
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科目:高中地理 來源:銀川一中2010屆高三年級第三次模擬考試文綜 題型:選擇題
生物量一般是指生物在某一特定時(shí)刻單位空間的個(gè)體數(shù)、重量或其所含能量。示意我國某區(qū)域地上生物量、年均溫和年降水量隨經(jīng)緯度的線性變化。讀圖回答。
該區(qū)域地上生物量的空間分布特征及自然植被是 ( )
A.從東北向西南遞減、溫帶草原 B.從西南向東北遞減、溫帶落葉闊葉林
C.從東南向西北遞減 溫帶荒漠 D.從西北向東南遞減、亞寒帶針葉林
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科目:高中地理 來源: 題型:
下左圖示意某沿海地區(qū)海陸風(fēng)形成的熱力環(huán)流剖面圖,下右圖示意左圖地區(qū)近地面與600米高空垂直氣壓差的分布狀況,讀圖回答
若該圖表示白天,下列敘述正確的是
A.甲是陸地,乙是海洋 B.甲乙都是陸地
C.甲是海洋,乙是陸地 D.甲乙都是海洋
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科目:高中地理 來源: 題型:
某城市地處平原地區(qū),圖1示意該城市功能分區(qū),圖2示意地租變化。讀圖回答
若該城市功能分區(qū)合理,則其主導(dǎo)風(fēng)向和河流的大致流向可能是
A.西風(fēng);自西向東流 B.西北風(fēng);自東向西流
C.東南風(fēng);自東向西流 D.東風(fēng);自西向東流
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖1一(1)示意某沿海地區(qū)海陸風(fēng)形成的熱力環(huán)流剖面圖,圖1一(2)示意圖1一(1)地區(qū)0~600米的垂直氣壓差分布狀況,讀圖回答
有關(guān)該地區(qū)氣壓分布狀況的敘述,正確的是
A.①地氣壓高于②地
B. ③地氣壓低于④地
C.近地面同一等壓面的分布高度①地比②地低
D.高空同一等壓面的分布高度④地比③地更高
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科目:高中地理 來源: 題型:
某城市地處平原地區(qū),圖1示意該城市功能分區(qū),圖2示意地租變化。讀圖回答
若該城市功能分區(qū)合理,則其主導(dǎo)風(fēng)向和河流的大致流向可能是
A.西風(fēng);自西向東流 B.西北風(fēng);自東向西流
C.東南風(fēng);自東向西流 D.東風(fēng);自西向東流
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