【題目】生態(tài)承載力與生態(tài)足跡之間的關(guān)系，可以反映一個(gè)地區(qū)的環(huán)境承載力和生態(tài)環(huán)境壓力。生態(tài)承載力是指某區(qū)域在一定條件下區(qū)域資源與環(huán)境的最大供應(yīng)能力。生態(tài)足跡是指某區(qū)域滿足人口生存所需的、具有生物生產(chǎn)力的地域面積。讀圖回答下列各題。

【1】圖中四大省區(qū)生態(tài)環(huán)境壓力最小的是

A. 新疆 B. 西藏 C. 山西 D. 河南

【2】西藏人均生態(tài)承載力較大的原因是

①耕地、草地生產(chǎn)能力強(qiáng) ②人口數(shù)量少③自然災(zāi)害少

④生態(tài)系統(tǒng)自我修復(fù)能力強(qiáng)⑤區(qū)域面積較大

A. ①②③ B. ②③④ C. ②⑤ D. ①②④⑤

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

本題考查環(huán)境承載力、人口生態(tài)足跡及其影響。做好本題的關(guān)鍵是讀圖并熟悉題中的信息。

【1】結(jié)合題干信息“生態(tài)承載力是指某區(qū)域在一定條件下區(qū)域資源與環(huán)境的最大供應(yīng)能力。生態(tài)足跡是指某區(qū)域滿足人口生存所需的、具有生物生產(chǎn)力的地域面積”由圖可知，西藏生態(tài)承載力大于生態(tài)足跡，其余三省生態(tài)承載力小于生態(tài)足跡，故西藏生態(tài)環(huán)境壓力最小，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。

【2】結(jié)合上題分析及所學(xué)知識(shí)可知，西藏區(qū)域面積大，但人口數(shù)量少，②⑤正確；西藏為高原山地氣候，海拔高氣溫低，耕地、草地生產(chǎn)能力弱，①錯(cuò)誤；西藏位于青藏高原，海拔高，生態(tài)環(huán)境脆弱，生態(tài)修復(fù)能力弱，地勢(shì)起伏大，地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)，③④錯(cuò)誤；故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】土壤水分狀況是干旱河谷植被恢復(fù)的主要限制因子之一，同時(shí)植被也影響著土壤水分狀況。讀我國(guó)西南地區(qū)某干旱河谷地帶不同海拔段土壤含水量變化圖，回答下列問題。

【1】據(jù)圖分析土壤水分隨海拔的變化情況

A. 各月土壤含水量隨海拔上升整體呈上升趨勢(shì)

B. 雨季土壤含水量隨海拔升高變化較大

C. 旱季土壤含水量隨海拔升高差異較小

D. 土壤含水最低海拔地區(qū)高于高海拔地區(qū)

【2】與其他月份相比，4月份不同海拔段土壤含水量普遍偏低的原因是

A. 植被覆蓋率高 B. 降水少，蒸發(fā)旺盛

C. 地下水位較高 D. 土壤疏松，透氣性好

【3】為維護(hù)生態(tài)安全，該河谷低海拔處適合栽種

A. 喜濕的茶樹 B. 耐旱的柏林

C. 耐寒的胡楊林 D. 耐鹽的紅樹林

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“美國(guó)部分地區(qū)輪廓圖”，回答下面小題。

【1】圖中a、b、c、d、e五區(qū)域中，不屬于商品谷物農(nóng)業(yè)地域類型的是 (　　)

A. a、b B. c、d C. d、e D. b、e

【2】和歐洲相比，美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)上的最突出優(yōu)勢(shì)是(　　)

A. 這里的各個(gè)環(huán)節(jié)大都由機(jī)器作業(yè) B. 有五大湖及密西西比河的航運(yùn)

C. 地廣人稀，可以進(jìn)行大規(guī)模的生 D. 科技發(fā)達(dá)，政府投入較多

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】宇宙是永恒的，宇宙中的天體也是永恒的。（____）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域地理環(huán)境從草原＊荒漠演化過程漫畫，完成下面小題

【1】這幅漫畫所演化的過程體現(xiàn)了地理環(huán)境的

A. 整體性 B. 差異性 C. 穩(wěn)定性 D. 復(fù)雜性

【2】引起漫畫中地表景觀變化的根本原因是

A. 大氣環(huán)流 B. 地表形態(tài)變化 C. 海陸變遷 D. 人類活動(dòng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面圖甲為我國(guó)廣州市某區(qū)2002---2016年常住人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖【常住人口指實(shí)際經(jīng)常居住在某地區(qū)一定時(shí)間（半年以上,含半年）的人口；“城中村”是指在城市高速發(fā)展的進(jìn)程中，滯后于時(shí)代發(fā)展步伐、游離于現(xiàn)代城市管理之外、生活水平低下的居民區(qū)。】，圖乙為該區(qū)2015年常住人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖，讀圖完成下列問題。

【1】有關(guān)該區(qū)的說法正確的是

A. 區(qū)內(nèi)有大片“城中村 ”，聚集眾多外來常住人口

B. 區(qū)內(nèi)逐漸形成多所高等院校聚集的“大學(xué)城”

C. 區(qū)內(nèi)有大量的中高級(jí)住宅區(qū)

D. 區(qū)內(nèi)有大量因城市改造、拆遷政府修建的集中安置房、廉租房

【2】為進(jìn)一步促進(jìn)該區(qū)的發(fā)展，當(dāng)?shù)卣顟?yīng)該做的是

A. 加強(qiáng)對(duì)城市的規(guī)劃、建設(shè)和衛(wèi)生、治安的管理

B. 完善通信、道路、綠地等基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)及創(chuàng)新環(huán)境

C. 完善“天網(wǎng)” 工程，加強(qiáng)治安巡邏和外來人員的盤查

D. 多修建商場(chǎng)、菜市場(chǎng)、體育文化設(shè)施，方便群眾生活

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變示意圖”，回答下列問題．

（1）圖中斜線部分表示___________， 計(jì)算方法是____．

（2）人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變是從___________下降開始的．

（3）圖中_______________（甲、乙、丙、�。┨幱谌丝谠鲩L(zhǎng)減緩階段的是，按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，目前_______________（發(fā)展中或發(fā)達(dá)）國(guó)家或地區(qū)從總體上看應(yīng)屬于該類型．

（4）目前我國(guó)人口增長(zhǎng)模式已進(jìn)入圖中_______________（甲、乙、丙、�。┑碾A段，我國(guó)人口增長(zhǎng)模式進(jìn)入該階段與大力開展___________工作密切相關(guān)．

（5）分析發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家分別面臨的的人口問題及應(yīng)該采取的措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某日某時(shí)刻半球晝夜分布示意圖，陰影為黑夜，讀圖回答下列問題。

（1）該日的日期是________________________。

（2）該時(shí)刻北京時(shí)間為。

（3）此時(shí)B點(diǎn)旗桿影長(zhǎng)為一天中的________值(填“最大”或“最小”)，旗桿影子的方向?yàn)?/span>________方向。

（4）該日C地的晝長(zhǎng)是________。該日后，D點(diǎn)將向N地靠近，C地的晝長(zhǎng)將變________(填“長(zhǎng)”或“短”)，B地的正午太陽(yáng)高度角將變________(填“大”或“小”)。

（5）該日A地體育場(chǎng)館的太陽(yáng)能電池板與建筑物外墻(墻面與地面垂直，見右上圖)之間最合適的夾角約為______________；若此夾角可以調(diào)節(jié)，那么其一年中的變化幅度(一年中最大夾角與最小夾角之差)為________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為三明市整個(gè)區(qū)域的水循環(huán)模式圖，I為區(qū)域外水汽輸入量，P為總降水量，E為區(qū)域內(nèi)蒸發(fā)量，O為從區(qū)域輸出的水汽總量，R1為流入?yún)^(qū)域的徑流量，R2為流出區(qū)域的徑流量，W為空中水汽含量。據(jù)此完成下列各題。

【1】【1】下列關(guān)系式正確的是

A. I=P+E－O B. R=I+R1－O C. O =I+R－E D. W=I＋E－O

【2】【2】若某地區(qū)降水量呈增加趨勢(shì)，原因可能有

①外來水汽輸送增加 ②流出本地區(qū)徑流量增加 ③本地區(qū)蒸發(fā)量增加 ④水循環(huán)速度加快 ⑤水汽含量減少

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案